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一、三年級寫景古詩有哪些
小學三年級 上冊：《夜書所見》葉紹翁，《九月九憶山東兄弟》王維，《望天門山》李白，《飲湖上初晴后雨》蘇軾 下冊：《詠柳》賀知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隱 夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 《九月九憶山東兄弟》 王維 獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。 [注釋] 1.九月九日：指農歷九月九日重陽節。
2.憶：想念。 3.山東：指華山以東作者家鄉蒲州。
4.異鄉：他鄉、外鄉。 5.為異客：作他鄉的客人。
6.逢：遇。 7.倍：格外。
8.登高：古有重陽節登高的風俗。 9.茱萸（zhū yú ）：一種香草。
古時重陽節人們插戴茱萸，據說可以避邪。 望天門山 李 白 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。
兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。 [注釋] 1.天門山：位于安徽省和縣與當涂縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。
兩山隔江對峙，形同門戶，所以叫“天門”。 2.楚江：即長江。
古代長江中游地帶屬楚國，所以叫“楚江”。 3.至此回：長江東流至天門山附近回旋向北流去。
4.回：回旋。 5.出：突出。
6.日邊：天邊。 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜。 [注釋] 1. 瀲滟：波光閃動的樣子。
2. 空蒙：云霧迷茫的樣子。 3. 奇：奇妙。
4. 西子：即西施，春秋時代越國著名的美女。 詠 柳 賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳， 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。
[注釋] 1.碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。
2.妝：裝飾，打扮。 3.絲絳：絲線編成的帶子。
這里形容隨風飄拂的柳枝。 春 日 朱熹 勝日尋芳泗水濱， 無邊光景一時新。
等閑識得東風面， 萬紫千紅總是春。 [注釋] 1. 勝日：天氣晴朗的好日子。
2. 尋芳：游春，踏青。 3. 泗水：河名，在山東省。
4. 等閑：平常、輕易。“等閑識得”是容易識別的意思。
5. 東風：春風。 《乞巧》 林杰 七夕今宵看碧霄， 牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月， 穿盡紅絲幾萬條。 《嫦娥》 李商隱 云母屏風燭影深， 長江漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥， 碧海青天夜夜心。 【注釋】 1、深：暗。
2、長河：銀河。 3、碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能見到碧色的海，深藍色的天。
4、夜夜心：指嫦娥每晚都會感到孤單。 補充： 四年級上學期古詩：<>、<>、<>、<>。
四年級下學期古詩：<>、<>、<>、<>、<>、<>。
二、三年級寫景古詩有哪些
小學三年級 上冊：《夜書所見》葉紹翁，《九月九憶山東兄弟》王維，《望天門山》李白，《飲湖上初晴后雨》蘇軾 下冊：《詠柳》賀知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隱 夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 《九月九憶山東兄弟》 王維 獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。 [注釋] 1.九月九日：指農歷九月九日重陽節。 2.憶：想念。 3.山東：指華山以東作者家鄉蒲州。 4.異鄉：他鄉、外鄉。 5.為異客：作他鄉的客人。 6.逢：遇。 7.倍：格外。 8.登高：古有重陽節登高的風俗。 9.茱萸（zhū yú ）：一種香草。古時重陽節人們插戴茱萸，據說可以避邪。 望天門山 李 白 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。 [注釋] 1.天門山：位于安徽省和縣與當涂縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山隔江對峙，形同門戶，所以叫“天門”。 2.楚江：即長江。古代長江中游地帶屬楚國，所以叫“楚江”。 3.至此回：長江東流至天門山附近回旋向北流去。 4.回：回旋。 5.出：突出。 6.日邊：天邊。 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜。 [注釋] 1. 瀲滟：波光閃動的樣子。 2. 空蒙：云霧迷茫的樣子。 3. 奇：奇妙。 4. 西子：即西施，春秋時代越國著名的美女。 詠 柳 賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳， 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。 [注釋] 1.碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。 2.妝：裝飾，打扮。 3.絲絳：絲線編成的帶子。這里形容隨風飄拂的柳枝。 春 日 朱熹 勝日尋芳泗水濱， 無邊光景一時新。 等閑識得東風面， 萬紫千紅總是春。 [注釋] 1. 勝日：天氣晴朗的好日子。 2. 尋芳：游春，踏青。 3. 泗水：河名，在山東省。 4. 等閑：平常、輕易。“等閑識得”是容易識別的意思。 5. 東風：春風。 《乞巧》 林杰 七夕今宵看碧霄， 牽牛織女渡河橋。 家家乞巧望秋月， 穿盡紅絲幾萬條。 《嫦娥》 李商隱 云母屏風燭影深， 長江漸落曉星沉。 嫦娥應悔偷靈藥， 碧海青天夜夜心。 【注釋】 1、深：暗。 2、長河：銀河。 3、碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能見到碧色的海，深藍色的天。 4、夜夜心：指嫦娥每晚都會感到孤單。
補充：
四年級上學期古詩：、、、。四年級下學期古詩：、、、、、。
三、三年級寫景的詩句大全
唐·賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 唐·白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。 唐·杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 宋·葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。 唐·杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 唐·杜甫 遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 唐·張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 宋·蘇軾 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。 宋·蘇軾 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。 宋·蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。 唐·孟郊 天津橋下冰初結，洛陽陌上人行絕。
榆柳蕭疏樓閣閑，月明直見嵩山雪。 元·馬致遠 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。 宋·楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 唐·杜甫 三月桃花浪，江流復舊痕。
朝來沒沙尾，碧色動柴門。 接縷垂芳餌，連筒灌小園。
已添無數鳥，爭浴故相喧。 唐·杜甫 百草競春華，麗春應最勝。
少須好顏色，多漫枝條剩。 紛紛桃李枝，處處總能移。
如何貴此重，卻怕有人知。 唐·李商隱 悵臥新春白袷衣，白門寥落意多違。
紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。 遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。
玉鐺緘札何由達，萬里云羅一雁飛。 唐·白居易 水積春塘晚，陰交夏木繁。
舟船如野渡，籬落似江村。 靜拂琴床席，香開酒庫門。
慵閑無一事，時弄小嬌孫。 唐·高駢 綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。 唐·李白 懶搖白羽扇，裸體青林中。
脫巾掛石壁，露頂灑松風。 唐·柳宗元 南州溽暑醉如酒，隱幾熟眠開北牖。
日午獨覺無馀聲，山童隔竹敲茶臼。
四、三年級語文下冊的16頁寫景成語,32頁寫景詩句,49頁表現思想方法
16描寫花草的詞語：群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥描寫日月的詞語：噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 皓月當空描寫山巒的詞語：崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴32萬壑樹參天，千山響杜鵑.漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝.雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜.穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛.池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲.49繩在細處斷.冰在薄處裂.親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜.莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深.花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹.日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事.5569博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精于勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地95104日落胭脂紅，無雨必有風.夜里星光明，明朝依舊晴.今夜露水重，明天太陽紅.有雨山戴帽，無雨山沒腰.久晴大霧必陰，久雨大霧必晴.120海內存知己，天涯若比鄰.海上生明月，天涯共此時.久旱逢甘雨，他鄉遇故知.歲寒知松柏，患難見真情.千里送鵝毛，禮輕情意重.137八仙過海——各顯神通孫悟空大鬧天宮——慌了神韓信點兵——多多益善張飛穿針——粗中有細包公斷案——鐵面無私姜太公釣魚——愿者上鉤只有語文園地的，課文內的惜時名言、月亮詩句和137讀讀記記沒有。
五、小學三年級語文下冊二單元描寫景色的詩句有哪些
詠柳賀知章《詠柳⑴ 》 唐·賀知章 碧玉⑵妝成⑶ 一樹⑷ 高，萬條垂下綠絲絳⑸ 。
不知細葉誰裁⑹出，二月⑺ 春風似⑻ 剪刀。 注釋 ⑴ 柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。
本詩描寫的是垂柳。 ⑵ 碧玉：碧綠色的玉。
這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。 ⑶ 妝成：裝飾，打扮。
⑷ 一樹：滿樹。一，滿，全。
在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中并不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。
⑸ 絳：用絲編成的繩帶。絲絳：形容一絲絲像絲帶般的柳條。
⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把物體分成若干部分。 ⑺ 二月：農歷二月，正是初春時節。
⑻ 似：好像，如同，似乎 古詩今譯 像碧玉一樣打扮成的高高柳樹，千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，乍暖還寒的二月春風恰似剪刀。
賞析 這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。 寫楊柳，該從哪兒著筆呢？毫無疑問，它的形象美是在于那曼長披拂的枝條。
一年一度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風吹拂中，有著一種迷人的意態。這是誰都能欣賞的。
古典詩詞中，借用這種形象美來形容、比擬美人苗條的身段，婀娜的腰支，也是我們所經常看到的。這詩別出新意，翻轉過來。
“碧玉妝成一樹高”，一開始，楊柳就化身為美人而出現：“萬條垂下綠絲絳”，這千條萬縷的垂絲，也隨之而變成了她的裙帶。上句的“高”字，襯托出美人婷婷裊裊的風姿；下句的“垂”字，暗示出纖腰在風中款擺。
詩中沒有“楊柳”和“腰支”字樣，然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人，卻給寫活了。《南史》說劉悛之為益州刺史，獻蜀柳數株，“條甚長，狀若絲縷。”
齊武帝把這些楊柳種植在太昌云和殿前，玩賞不置，說它“風流可愛”。這里把柳條說成“綠絲絳”，可能是暗用這個關于楊柳的著名典故。
但這是化用，看不出一點痕跡的。 “碧玉妝成”引出了“綠絲絳”，“綠絲絳”引出了“誰裁出”，最后，那視之無形的不可捉摸的“春風”，也被用“似剪刀”形象化地描繪了出來。
這“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地換上了新妝，它正是自然活力的象征，是春給予人們美的啟示。從“碧玉妝成”到“剪刀”，我們可以看出詩人藝術構思一系列的過程。
詩歌里所出現的一連串的形象，是一環緊扣一環的。 也許有人會懷疑：我國古代有不少著名的美女，柳，為什么單單要用碧玉來比呢？我想，這有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關，“碧”和下句的“綠”是互相生發、互為補充的。
二是碧玉這個人在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。提起碧玉，人們就會聯想到“碧玉破瓜時”這首廣泛流傳的《碧玉歌》，還有“碧玉小家女”（肖繹《采蓮賦》）之類的詩句。
碧玉在古代文學作品里，幾乎成了年輕貌美的女子的泛稱。用碧玉來比柳，人們就會想象到這美人還未到豐容盛鬋的年華；這柳也還是早春稚柳，沒有到密葉藏鴉的時候；和下文的“細葉”“二月春風”又是有聯系的。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，深深地抓著了垂柳的特征，在詩人的眼中，它似美女的化身。高高的樹干，就像她亭亭玉立的風姿，下垂的柳條，就像她裙擺上的絲帶。
在這里，柳就是人，人就是柳，兩者之間仿佛沒有什么截然的分別。而且“碧玉”也有雙關的意義。
既在字面上與柳樹的翠色相合，又指年輕貌美的少女，與下面的“二月春風”恰相呼應——這是早春的垂柳，還未到夏秋之際亭亭如蓋、樹蔭清圓的時候。然而，更妙的以下兩句：“不知細葉誰載出，二月春風似剪刀。”
在賀知章之前，有誰想過春風像剪刀？把乍暖還寒的二月春風由無形化為有形，它顯示了春風的神奇靈巧，并使《詠柳》成為詠物詩的典范之作。詩詞 春日 （宋·朱 熹 ） 勝日尋芳泗水濱， 無邊光景一時新。
等閑識得東風面， 萬紫千紅總是春。 注釋： 1、春日：春天。
2、勝日：天氣晴朗的好日子，也可看出詩人的好心情. 3、尋芳：游春，踏青。 4、泗水：河名，在山東省。
5、濱：水邊，河邊。 6、等閑：平常、輕易。
“等閑識得”是容易識別的意思。 7、東風：春風。
8 光景：風光。 簡析： 人們一般都認為這是一首游春詩。
從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。 首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣。
“泗水濱”點明地點。“尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題。
下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得的初步印象。
用“無邊”形容視線所及的全部風光景物。“一時新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺。
第三句“等閑識得東風面”，句中的“識”字承首句中的“尋”字。“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認的。
“東風面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。
這就具體解答了為什么能“等閑識得東風面”。而此句的“萬紫千紅”又照應了第二句中的“光景一時新”。
第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。 從字面上看，這首詩好像是寫游。
