一、鼓勵學習上進的詩句
乘風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
欲窮千里目,更上一層樓。 —— 王之渙《登鸛雀樓》
會當凌絕頂,一覽眾山小。 —— 杜 甫《望岳》
歲寒,然后知松柏之后凋也。 ——《論語??子罕》
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——《孟子??告子下》
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 ——《荀子??勸學》
石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。 《呂氏春秋??誠廉》
精誠所加,金石為開。 ——《后漢書??光武十王列傳》
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯論》
路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。 —— 屈 原《離騷》
位卑未敢忘憂國,事定猶須待蓋棺。—— 陸 游《病起》
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。 —— 屈 原《卜居》
若要功夫深,鐵杵磨成針。 —— 曹 學《蜀中廣記??上川南道彭山縣》
繩鋸木斷,水滴石穿。—— 羅大經《鶴林玉露》
積土而為山,積水而為海。——《荀子??儒效》
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。—— 林則徐《赴戎登程口占示家人》
二、最有激勵性的詩句 (越多越好
百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
(漢樂府《長歌行》) 百學須先立志。(朱熹) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫) 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。
(杜甫) 博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾) 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
(《禮記》) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
(司馬遷) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后漢書) 不塞不流,不止不行。
(韓愈) 不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾) 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
(王安石) 不以規矩,無以成方園。(孟子) C 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
(羅隱) 倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》) 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。
(劉勰) 察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》) 差以毫厘,謬以千里。
(《漢書》) 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白) 臣心一片磁針石,不指南方不肯休。
(文天祥) 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫) 吃一塹,長一智。
(古諺語) 尺有所短,寸有所長。(屈原) 出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。
(杜甫) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱) 春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
(孟郊) 春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁) 春宵一刻值千金。
(蘇軾) 從善如登,從惡如崩。(《國語》) D 大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。
(北齊書) 大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》) 丹青不知老將至,富貴于我如浮云。
(杜甫) 但愿人長久,千里共蟬娟。(蘇軾) 當斷不斷,反受其亂。
(漢書) 當局者迷,旁觀者清。(新唐書) 得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》) 登山則情滿于山,觀海則意溢于海。(劉勰 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
(劉禹錫) 讀書百遍,其義自現。(三國志) 讀書破萬卷,下筆如有神。
(杜甫) 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹) 讀萬卷書,行萬里路。
(劉彝) 多行不義必自斃。(左傳) E 爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。
(杜甫) F 凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》) 防民之口,甚于防川。
(國語) 非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮) 風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。
(《戰國策》) 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子) G 感時思報國,拔劍起蒿萊。
(陳子昂) 高山仰止,景行行止。(《詩經》) 工欲善其事,必先利其器。
(孔子 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。(蘇軾) 觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫。
(宋·葉適) 光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》) 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
(《三國演義》) H 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話) 海內存知己,天涯若比鄰。
(王勃) 海上生明月,天涯共此時。(張九齡) 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
(岑參) 會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫) 禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。
(《老子》) J 己所不欲,勿施于人。(論語) 兼聽則明,偏信則暗。
(《資治通鑒》) 見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。(《戰國策》) 見義不為,非勇也。
(論語) 江山代有才人出,各領風騷數百年。(趙翼) 金玉其外,敗絮其中。
(劉基) 近水樓臺先得月,向陽花木易為春。(蘇麟) 近朱者赤,近墨者黑。
(傅玄) 鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊) 九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。(龔自珍) 鞠躬盡瘁,死而后已。
(諸葛亮《后出師表》) 捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植) 君子成人之美,不成人之惡。
(論語) 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(孔子) 君子憂道不憂貧。
(論語) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子》) L 老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。
(王勃) 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。
(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。(晏殊) 流水不腐,戶樞不蠹。
(呂氏春秋) 路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。(屈原) 路遙知馬力,日久見人心。
(元曲·爭報恩) 落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍) 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。
(王勃) M 滿招損,謙受益。(尚書) 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
(羅梅坡) 靡不有初,鮮克有終。(詩經) 敏而好學,不恥下問。
(孔子) 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適) 莫道桑榆晚,微霞尚滿天。
(劉禹錫) 莫等閑,白了少年頭,空悲切!(岳飛) 木秀于林,風必摧之。(舊唐書) N 濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。
(王安石) P 皮之不存,毛將焉附?(左傳) 蚍蜉撼大樹,可笑不自量。(韓愈) Q 其曲彌高,其和彌寡。
(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語) 奇文共欣賞,疑義相與析。
(陶淵明) 千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。(辛棄疾) 千里之行,始于足下。
(老子) 前不見古人,后不見。
三、關于學習勵志的古詩
誡子書
夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致辭遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫漫則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落。多不接世,悲守窮廬,將復何及!
朝為田舍郎,暮登天子堂。
將相本無種,男兒當自強。(《神童詩》)
讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。
男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。(明 楊繼盛《言志詩》)
力學如力耕,勤惰爾自知。
但使書種多,會有歲稔時。(宋 劉過《書院》)
盛年不再來,一日難再晨。
及時當勉勵,歲月不待人。(晉 陶淵明《雜詩》)
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
有花堪折直須折,莫待無花空折枝。(唐 《金縷衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!
昨日過去了,今日徒煩惱。
世人但知悔昨日,不覺今日又過了。
水去汩汩流,花落日日少。
萬事立業在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日復今日,今日何其少!
今日又不為,此事何時了?
人生百年幾今日,今日不為真可惜!
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(明 文嘉《今日歌》)
明日復明日,明日何其多。
我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來老將至。
朝看東流水,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請君聽我明日歌。(清 錢泳《明日歌》)
大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。
時人見我恒殊調,見余大言皆冷笑。
宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。(唐 李白〈上李邕〉)
四、有關激勵學習的詩句
1、《冬夜讀書示子聿》宋代:陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
翻譯:古人做學問是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。
2、《勸學》唐代:顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
翻譯:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。
少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
3、《勸學詩 / 偶成》宋代:朱熹
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
翻譯:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。
4、《讀書》宋代:陸游
歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。
翻譯:歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原在于黎民百姓。
5、《勸學》唐代:孟郊
擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。
翻譯:只有擊打石頭,才會有火花;如果不擊打,連一點兒煙也不冒出。
人也是這樣,只有通過學習,才能掌握知識;如果不學習,知識不會從天上掉下來。
6、《白鹿洞二首·其一》唐代:王貞白
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
翻譯:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸黃金珍貴。
并不是道人過來嘲笑,周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
五、鼓勵學習的勵志句子
鼓勵學習的勵志句子
懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。下面是學習啦小編為大家精心推薦的關于激勵學習的短句子,希望幫到你!
關于激勵學習的短句子:
1. 成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢。
2. 成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。
3. 當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。
4. 我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
5. 成功的法則極為簡單,但簡單并不代表容易。
6. 成功呈概率分布,關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
7. 當一個小小的心念變成成為行為時,便能成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
六、關于激勵學習的名言 、詩句有哪些
1、生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。 ——威爾科克斯
2、凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔心著"怕咱不行吧”,那你就沒有勇氣了。——蓋叫天
3、既然太陽上也有黑點,“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。 ——車爾尼雪夫斯基
4、人生的道路都是由心來描繪的。所以,無論自己處于多么嚴酷的境遇之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。 ——稻盛和夫
5、烏云后面依然是燦爛的晴天。 ——朗弗羅
6、一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。
——華盛頓
7、一個人的失敗,是他自己的直接結果。 ——詹姆斯.艾倫
8、一個嘗試錯誤的人生,不但比無所事事的人生更榮耀,并且更有意義。 ——蕭伯納
9、人生如集市,眾人在此相聚,卻不久留;人生如客棧,路人在此歇腳,而后又走。
——艾?霍?布朗
10、順境也好,逆境也好,人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭,一場以寡敵眾的戰斗。
——泰戈爾
七、“鼓勵學習進步”的詩句有哪些
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 ——宋代·陸游《冬夜讀書示子聿》 釋義:古人做學問是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
——唐代·顏真卿《勸學》 釋義:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。 問渠那得清如許?為有源頭活水來。
——宋代·朱熹《觀書有感二首·其一》 釋義:半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開,清澈明凈,天光、云影在水面上閃耀浮動。要問池塘里的水為何這樣清澈呢?是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
——宋代·朱熹《勸學詩 》 釋義:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。 燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。
——宋代·陸游《讀書》 釋義:歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原在于黎民百姓。燈下讀書,眼神已大不如從前了。
卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字,胸次全無一點塵。 ——明代·于謙《觀書》 釋義: 我對書籍的感情就像是多年的朋友,無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。
眼前瀏覽過無數的文字后,胸中再無半點塵世間世俗的雜念。擊石乃有火,不擊元無煙。
人學始知道,不學非自然。 萬事須己運,他得非我賢。
青春須早為,豈能長少年。 ——唐代·孟郊《勸學》 釋義:只有擊打石頭,才會有火花;如果不擊打,連一點兒煙也不冒出。
人也是這樣,只有通過學習,才能掌握知識;如果不學習,知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐,別人得到的知識不能代替自己的才能。
青春年少時期就應趁早努力,一個人難道能夠永遠都是“少年”嗎?讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。 不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
——唐代·王貞白《白鹿洞二首·其一》 釋義:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過來嘲笑,周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 ——宋代·趙恒《勸學詩》 釋義:讀書考取功名是當時人生的一條絕佳出路,考取功名后,才能得到財富和美女。
家資是何物,積帙列梁梠。 高齋曉開卷,獨共圣人語。
英賢雖異世,自古心相許。 案頭見蠹魚,猶勝凡儔侶。
——唐代·皮日休《讀書》 釋義:家中的財產是些什么,就是那滿滿一屋的書籍。在環境優美安靜的書齋緩緩打開書卷,徜徉書海與圣賢心靈對話。
德才兼備的人們雖然沒有在同一時代,但自古以來他們卻是互相贊許欣賞的。在書桌上看見書的欣喜,勝過與闊別已久的好友相見。