華閱文章網一、使用擬人修辭手法的詩句
涼州詞（后兩句）
王之渙
黃河遠上白云間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
春望 （三四兩句）
作者：【杜甫】 年代：【唐】 體裁：【五律】
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時！！！
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀 賀知章
二、擁有修辭手法的句子
1、太陽如同一個燃燒著的火球.（比喻修辭手法）2、小草鉆出了地層，看見了新奇的世界.（擬人修辭手法）3、操場上，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的在踢足球.（排比修辭手法）4、廬山瀑布像從九重天上落下.（夸張修辭手法）5、這樣的學習精神，難道不值得我們學習嗎？（反問修辭手法）6、這個人是誰？原來是隔壁家新來的小鳴.（設問修辭手法）7、你要是愛細腰粉腿，就有跳舞場.（借代修辭手法）8、感時花濺淚，恨別鳥驚心.（對偶修辭手法）擬人：長江母親，你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海.排比：理想是我們奮斗前進勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉.比喻：有一滴淚在小女孩眼角綻放光芒，晶瑩剔透，就像藍寶石.反問：都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？設問：誰是最可愛的人呢？是我們的部隊，我們的戰士.夸張：那棵玉蘭花的香味連千里之外都能聞到！。
三、帶有擬人修辭手法的句子（二十多個字）
比喻：（1）天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空.
(2)天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗.
(3)我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿.
(4)玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色.
(5)月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤.
擬人：（1）小河歡快的唱著歌向東奔西跑.
(2)披著紅色盔甲的螃蟹煮熟了.
(3)大地披上了一層白雪.
(4)楊柳樹枝迎風飄舞，歡樂地跳著舞.
(5)春姑娘踏著輕輕的腳步悄悄地的來到了人間.
夸張：（1）力拔山兮氣蓋世.
(2)筆落驚風雨，詩成泣鬼神.
(3)蜀道之難，難于上青天.
(4)他種的瓜很甜，幾十里外就聞到瓜香了.
四、運用修辭手法的詩句
比喻的：
岑參 《白雪歌送武判官歸京》中的名句：
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
此句把 白雪 比作 梨花。
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
--《龜雖壽》曹操
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
--《虞美人》李煜
試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。
--《青玉案》賀鑄
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
--《馬詩》李賀
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
（出處：賀知章《詠柳》）
日岀江花紅似火，春來江水綠如藍。
（白居易 《憶江南》）
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
燕草碧如絲，秦桑低綠枝
晉·謝道蘊《詠雪聯句》：“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”
大似翻鵝毛，密如飄玉屑。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
五、運用擬人修辭方法的詩句有哪些
1.省級優秀學生。
2.高中階段在下列全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區中獲得一等獎和獲得全國決賽一、二、三等獎的應屆高中畢業生。
省賽區的競賽名稱：全國高中數學聯賽；全國中學生物理競賽（省級賽區）；全國高中學生化學競賽（省級賽區）；全國青少年信息學奧林匹克聯賽；全國中學生生物學聯賽。
全國決賽的名稱：中國數學奧林匹克；全國中學生物理競賽決賽；全國高中學生化學競賽；全國青少年信息學奧林匹克競賽；全國中學生生物學競賽。
3.高中階段獲得下列競賽一、二等獎的應屆高中畢業生。
競賽名稱是：全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）；“明天小小科學家”獎勵活動；全國中小學電腦制作活動。
4.高中階段在下列國際競賽中獲獎的應屆高中畢業生。
競賽名稱是：國際科學與工程大獎賽；國際環境科研項目奧林匹克競賽。
5.根據原國家教委《關于試辦三年制高中理科試驗科的通知》精神，在北京大學附中、清華大學附中、北京師范大學附屬實驗中學和華東師范大學第二附屬中學舉辦的“三年制高中理科試驗班”中的優秀應屆高中畢業生。
6.根據外語院校以及其他高等學校外語系對報考外語專業考生的特殊要求，廈門外國語學校可向有關高等學校推薦思想品德和學習成績均特別優秀且高中階段均在本校就讀的應屆高中畢業生，這部分學生具有保送生資格。推薦的比例不超過本校應屆高中畢業生總數的20%。廈門外國語學校的保送資格生只可報考北京外國語大學、北京語言大學、外交學院、北京第二外國語學院、上海外國語大學和廣東外語外貿大學等6所院校和綜合性大學的外語系、專業。
