華閱文章網一、出師表必背句子
要說必背的句子，那我告訴你，這是篇要求全文背誦的古文。
不過，我認為重中之重的句子是：
1.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
2.宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。
3.親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。
4.臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
（最最重要！！！）
5.后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
（最最重要！！！）
6.陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。
二、出師表,常考名句
出師表有前后之分，不知你所說為何？
前出師表需要注意的有：
誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯
等等
后出師表需要注意的：
臣受命之日，寢不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南：故五月渡瀘，深入不毛，并日而食
高帝明并日月，謀臣淵深，然涉險被創，危然后安；今陛下未及高帝，謀臣不如良、平，而欲以長策取勝，坐定天下：此臣之未解一也。
今民窮兵疲，而事不可息；事不可息，則住與行，勞費正等
夫難平者，事也
臣鞠躬盡瘁，死而后已；至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也
三、出師表必背句子
要說必背的句子，那我告訴你，這是篇要求全文背誦的古文。
不過，我認為重中之重的句子是：1.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 2.宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。
3.親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。4.臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
（最最重要！！！）5.后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 （最最重要！！！）6.陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。
四、前出師表常考名句
三顧茅廬：《出師表》；比喻真心誠意，一再邀請。
妄自菲薄：指過分看輕自己，形容自卑。
作奸犯科：指為非作歹，觸犯法令。
危急存亡：指關系到生存滅亡的緊急關頭。
臨危授命：指在危難之際接受任命。
計日可待：可以數著日子等待，形容為時不遠.
鞠躬盡瘁，死而后已也是出自《出師表》
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
受任于敗軍之際，奉命于危難之間
五、出師表,常考名句
1、先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。
然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
譯文：先帝開創的大業未完成一半卻中途去世了。現在天下分為三國，我們蜀漢國力薄弱，處境艱難，這實在是國家危急存亡的時刻啊。
然而侍衛臣僚在內勤勞不懈，戰場上忠誠有志的將士們奮不顧身，這是他們追念先帝對他們的特別的知遇之恩，想要報答在陛下您身上。 陛下你實在應該廣泛的聽取別人的意見，來發揚光大先帝遺留下來的美德，振奮有遠大志向的人的志氣，不應過分的看輕自己，援引不恰當的譬喻，以堵塞忠言進諫的道路。
2、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。
侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。 譯文：親近賢臣，疏遠小人，這是西漢之所以興盛的原因；親近小人，疏遠賢臣，這是東漢之所以衰敗的原因。
先帝在世的時候，每逢跟我談論這些事情，沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到痛心遺憾的。 侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞誠實、能夠以死報國的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的復興就指日可待了。
3、臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。
后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 譯文： 我本來是平民百姓，在南陽務農親耕，只想在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中揚名顯身。
先帝不因為我身份卑微、見識短淺，而委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我。征詢我對時局大事的意見，由此使我感動奮發，答應為先帝奔走效勞。
后來遇到兵敗，在兵敗的時候接受任務，在危機患難之間奉行使命，那時以來已經有二十一年了。 4、先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。
受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。
此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。 譯文： 先帝知道我做事小心謹慎，所以臨終時把國家大事托付給我。
接受遺命以來，我早晚憂愁嘆息，唯恐先帝托付給我的事不能完成，以致損傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方。 現在南方已經平定，兵員裝備已經充足，應當激勵、率領全軍將士向北方進軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復漢朝的基業，回到舊日的國都。
這就是我用來報答先帝，并且盡忠陛下的職責本分。 5、愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。
若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
譯文：希望陛下能夠把討伐曹魏，興復漢室的任務托付給我，如果沒有成功，就懲治我的罪過，從而用來告慰先帝的在天之靈。 如果沒有振興圣德的建議，就責罰郭攸之、費祎、董允等人的怠慢，來揭示他們的過失；陛下也應自行謀劃，征求、詢問治國的好道理，采納正確的言論，深切追念先帝臨終留下的教誨。
我感激不盡。 擴展資料： 《出師表》出自于《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，是三國時期（227年）蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、奪取長安（今漢長安城遺址）之前給后主劉禪上書的表文。
這篇表文以議論為主，兼用記敘和抒情。以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，以此興復漢室 還于舊都；同時也表達自己以身許國，忠貞不二的思想。
全文既不借助于華麗的辭藻，又不引用古老的典故，多以四字句行文。 參考資料來源：百度百科-出師表。
六、初三文言文《出師表》常考的名句默寫以及理解性默寫有哪些
(2)諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄；
(3)諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。
(4)《諸葛亮集》中有這樣的話："賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句“不宜偏私，使內外異法也”一致。
(5)《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。
(6)表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；
(7)指出出師戰略目標的句子是：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都；
(8)作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人。（或：廣開言路，嚴明賞罰， 親賢遠佞。）
(9)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人（或：親賢遠佞）。
(10)在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。
(11)《出師表》中說明蜀國當時所處的政治形勢的句子是：先帝創業未半而中道崩殂，
(12)表現作者無意于功名的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯
(13)諸葛亮在《出師表》中寫出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽時心態的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
(14)陳述作者臨危受命的千古名句是。 受任于敗軍之際，奉命于危難之間；
(15)通過對比寫出先后漢興隆及衰敗原因的句子是：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。
(16)諸葛亮在劉備幾乎全軍覆沒的處境下，出任軍師，追隨劉備創業。他在《出師表》中寫到：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
(17)諸葛亮在《出師表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出師的歷史根源及思想基礎的語句是：受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。
(18)嚴明賞罰的句子是（宮中府中 ），（俱為一體， ）。（陟罰臧否），（不宜異同。
(19)諸葛亮《出師表》中寫作者回憶先帝不惜降低身份拜訪自己的句子是
。由本文敘述某件事概括而來的成語是 ，其原文是 。本文中作者認為西漢所以興隆的原因是 。 文中 高度概括郭攸之、費袆、董允等人的語句是 。
這些中考都有可能考 補充： 1、寫盡作者一生的句句：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
2、表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。
3、后漢傾頹的原因：親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。
4、諸葛亮的三條建議：廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠妄。
5、諸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竟駑鈍、攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。
6、諸葛亮分析天下形勢，其中不利的客觀條件是：先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠為急存亡之秋也。
7、諸荀亮分析天下形勢，其中有利的主觀條件是：侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外。
8、表達了作者對劉氏父子感情的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
9、簡述“三顧茅廬”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。
由本文敘述某件事概括而來的成語是：三顧茅廬，其原文是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事 。本文中作者認為先漢所以興隆的原因是親賢臣，遠小人 。 文中 高度概括郭攸之、費袆、董允等人的語句是侍中、侍郎郭攸之、費袆、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。其實很多句子都是一樣的以上這些只不過是拿來更好的理解而已 追問： 謝了，還望多指教。 回答： 呵呵執年歿相憐。 的感言： 3Q 2010-01-29
七、出師表中哪些句子容易考到
1）先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。
翻譯：先帝開創大業未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三國，我們益州人力疲憊、民生凋敝，這真是處在形勢萬分危急、決定存亡的關頭。
（2）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者， 翻譯：宮里的近臣和丞相府統領的官吏，本都是一個整體，獎懲功過、好壞，不應因在宮中或府中而異。
（3）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹 翻譯：親近賢臣，疏遠小人，這是前漢能夠興盛的原因；親近小人，疏遠賢臣，這是后漢衰敗的原因。 （4）此悉貞良死節之臣， 翻譯：這些都是堅貞可靠，能夠以死報國的忠臣。
（5）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感動，遂許先帝以驅馳。 翻譯：我本是個平民，在南陽郡務農親耕，在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。
先帝不介意我身份低微，出身鄙野，委屈地自我降低身份，接連三次到草廬來訪看我，征詢我對時局大事的意見，因此我深為感動，從而答應為先帝奔走效力。 （6）受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
翻譯：在戰事失敗的時候我接受了任命，在危機患難期間我受到委任。 （7）先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。
翻譯：先帝知道我謹慎小心，所以先帝在臨死的時候，把國家大事托付給我。 （8）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也. 翻譯：這是我用來報答先帝，并忠心于陛下的職責本分。
（9）愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。 翻譯：希望陛下把討伐奸賊、興復漢室的任務托付給我，如果沒有成效就給我判罪，以告先帝在天之靈。
（10）不宜妄自菲薄，引喻失義：不應該隨意看輕自己，說話不恰當，以致堵塞忠言進諫的道路啊！。
