一、尊重老師的詩句
無題 相見時難別亦難, 東風無力百花殘. 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干. 曉鏡但愁云鬢改, 夜吟應覺月光寒. 蓬山此去無多路, 青鳥殷勤為探看 桃禮不言,下自成蹊一日為師,終生為父酬問師 唐 劉商虛空無處所,仿佛似琉璃.詩境何人到,禪心又過詩.遠師 唐 白居易東宮白庶子,南寺遠禪師.何處遙相見,心無一事時.1.欲求賢才棟梁, 天空陸地海洋. 半世東奔西忙, 今又遠航, 路遙山高水長. 2. 老師匡煥學 德高鴻儒博學, 望重英雄豪杰. 天時地利人和, 用筆如魔, 令人拍案叫絕. 3. 王本成 敢說敢作敢為, 無怨無恨無悔. 狂風暴雨驚雷, 吐氣揚眉, 天下舍我其誰? 4. 回瀾閣 為國為家為民, 風吹日曬雨淋. 碧海藍天白云, 日月星辰, 相伴一生追尋. 5. 管仲圖 為人堂堂正正, 做事磊落光明. 匯集四方英雄, 師出有名, 天下任我縱橫. 6. 逸仙圖 胸懷萬里世界, 放眼無限未來. 揮灑曠世奇才, 重上瑤臺, 天地為之驚駭. 玉壺存冰心朱筆寫師魂諄諄如父語殷殷似友親輕盈數行字濃抹一生人寄望后來者成功報師尊。
二、尊敬師長的古詩
1、師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》
2、一日之師,終身為父。——元.關漢卿
3、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
5、疾學在于尊師。——《呂氏春秋·勸學》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
8、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學》
9、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》
10、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》
11、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》
12、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
13、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
14、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
三、尊敬師長的古詩
五絕 遠師 唐 白居易 東宮白庶子,南寺遠禪師。 何處遙相見,心無一事時。 五絕 酬問師 唐 劉商 虛空無處所,仿佛似琉璃。 詩境何人到,禪心又過詩。 玉壺存冰心 朱筆寫師魂 諄諄如父語 殷殷似友親 輕盈數行字 濃抹一生人 寄望后來者 成功報師尊 無題 作者:【李商隱】 相見時難別亦難,東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看 老師頌 四度春風化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。 天凈沙六首 1. 源遠流長圖 欲求賢才棟梁, 天空陸地海洋。 半世東奔西忙, 今又遠航, 路遙山高水長。 2. 老師匡煥學 德高鴻儒博學, 望重英雄豪杰。 天時地利人和, 用筆如魔, 令人拍案叫絕。 3. 王本成 敢說敢作敢為, 無怨無恨無悔。 狂風暴雨驚雷, 吐氣揚眉, 天下舍我其誰? 4. 回瀾閣 為國為家為民, 風吹日曬雨淋。 碧海藍天白云, 日月星辰, 相伴一生追尋。 5. 管仲圖 為人堂堂正正, 做事磊落光明。 匯集四方英雄, 師出有名, 天下任我縱橫。 6. 逸仙圖 胸懷萬里世界, 放眼無限未來。 揮灑曠世奇才, 重上瑤臺, 天地為之驚駭。 四度春風化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。 務學不如務求師。 -----楊雄 圣人無常師。 -----韓愈 經師易遇,人師難遇。 -----司馬光 古之圣王,未有不尊師者也。-----呂不韋 舉世不師,故道益離。 -----柳宗元 學者必求師,從師不可不謹也。-----程頤 一日為師,終身為父。----關漢卿 學貴得師,亦貴得友。-----唐甄 為學莫重于尊師。 -----譚嗣同 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。-----歐陽修 無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。 -----韓愈 三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 -----孔子
四、尊重老師的詩句
無題 相見時難別亦難, 東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改, 夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路, 青鳥殷勤為探看 桃禮不言,下自成蹊一日為師,終生為父酬問師 唐 劉商虛空無處所,仿佛似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。
遠師 唐 白居易東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。
1.欲求賢才棟梁, 天空陸地海洋。 半世東奔西忙, 今又遠航, 路遙山高水長。
2. 老師匡煥學 德高鴻儒博學, 望重英雄豪杰。 天時地利人和, 用筆如魔, 令人拍案叫絕。
3. 王本成 敢說敢作敢為, 無怨無恨無悔。 狂風暴雨驚雷, 吐氣揚眉, 天下舍我其誰? 4. 回瀾閣 為國為家為民, 風吹日曬雨淋。
碧海藍天白云, 日月星辰, 相伴一生追尋。 5. 管仲圖 為人堂堂正正, 做事磊落光明。
匯集四方英雄, 師出有名, 天下任我縱橫。 6. 逸仙圖 胸懷萬里世界, 放眼無限未來。
揮灑曠世奇才, 重上瑤臺, 天地為之驚駭。 玉壺存冰心朱筆寫師魂諄諄如父語殷殷似友親輕盈數行字濃抹一生人寄望后來者成功報師尊。
五、尊敬老師的詩歌(短點)
歌頌老師的詩詞:老師,您辛苦了!是誰--把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老師!教師節詩歌—教師禮贊多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發,三尺講臺蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向導引人走出科學的迷宮。啊!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。