華閱文章網
一、祝孩子成長的經典詩詞
1.《同兒輩賦未開海棠》 作者：金 元好問 枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。
愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。 譯文：海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊的，小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。
一定要愛惜自己那芳香的心，不要輕易地盛開，姑且讓桃花李花在春風中盡情綻放吧！ 2.《冬夜讀書示子聿》 作者：南宋 陸游 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。
如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。 3.《竹石》 作者：清 鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風. 譯文：咬定了青山就毫不松懈，樹根卻在破碎的巖石之中。
任憑各方來的風猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們仍然堅定強勁。隨那東南西北風猛刮，也吹不倒它。
4.《勸學》 作者：唐 顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
5.《白鹿洞二首·其一》作者：唐 王貞白 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
拓展資料： 元好（hào）問（1190年8月10日—1257年10月12日 ），字裕之，號遺山，世稱遺山先生 。太原秀容（今山西忻州）人。
金末至大蒙古國時期著名文學家、歷史學家。 元好問自幼聰慧，有“神童”之譽 。
金宣宗興定五年（1221年），元好問進士及第。正大元年（1224年），又以宏詞科登第后，授權國史院編修，官至知制誥 。
金朝滅亡后，元好問被囚數年。晚年重回故鄉，隱居不仕，于家中潛心著述。
元憲宗七年（1257年），元好問逝世，年六十八。 元好問是宋金對峙時期北方文學的主要代表、文壇盟主，又是金元之際在文學上承前啟后的橋梁，被尊為“北方文雄”、“一代文宗”。
他擅作詩、文、詞、曲。其中以詩作成就最高，其“喪亂詩”尤為有名；其詞為金代一朝之冠，可與兩宋名家媲美；其散曲雖傳世不多，但當時影響很大，有倡導之功。
有《元遺山先生全集》、《中州集》。 參考資料： 元好問-百度百科。
二、贊美孩子成長的詩句
1、《牧童》 唐代：呂巖 草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 譯文： 遼闊的草原像被鋪在地上一樣，四處都是草地。
晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。 牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的晚霞時分。
他連蓑衣都沒脫，就躺在草地上看天空中的圓月。 2、《舟過安仁》 宋代：楊萬里 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。 譯文：一只漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。
怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。 3、《清平樂·村居》 宋代：辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
譯文：草屋的茅檐又低又小，溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發的老人是誰家的呀？大兒鋤豆溪東，二兒子正忙于編織雞籠。
最令人喜愛的是無賴的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。 4、《稚子弄冰》 宋代：楊萬里 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。 譯文：一個小孩子，早上起來，從結有堅冰的銅盆里剜冰，用彩絲穿起來當錚來敲。
敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發出玻璃一樣的碎裂聲。 5、《回鄉偶書二首》 唐代：賀知章 少小離家老大回，鄉音難改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。 離別家鄉歲月多，近來人事半銷磨。
唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。 譯文：我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。
我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我，沒有一個認識的。
他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀？我離別家鄉的時間已經很長了，回家后才感覺到家鄉的人事變遷實在是太大了。只有門前那鏡湖的碧水，在春風吹拂下泛起一圈一圈的漣漪，還和五十多年前一模一樣。
三、盼兒成長的詩句,期待子女成長的詩句
1，《示兒定孫二絕》宋代：陳淳
丈夫尚志志高明，勿效卑卑世俗情。
從上一條平坦路，千賢萬圣所通行。
白話文釋義：大丈夫要崇尚出色的志向，不要效仿卑微世俗的情感。從此走上一條平坦的大路，是千萬圣賢通行過的路。
2，《洗兒》宋代：蘇軾
人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。
惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。
白話文釋義：人家都希望自己養的孩子聰明，我卻因為聰明而害了自己一生，但愿以后我的孩子不要那么聰明，不懂人事，平平安安到老。
3，《西江月·示兒曹以家事付之》宋代：辛棄疾
萬事云煙忽過，一身蒲柳先衰。
而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。
早趁催科了納，更量出入收支。
乃翁依舊管些兒，管竹管山管水。
白話文釋義：平生所經歷的事情千頭萬緒，都像過眼云煙般的消失了。近來我的身體非常孱弱，就像入秋的蒲柳，過早地衰老了。如今，對于我來說，一天做點兒什么事兒最為適宜呢？那就是飲酒、游覽、睡覺。
今后料理家計的重任就由你們承擔了，到了官府催繳租稅的期限，你們就及早交納完畢；家中的出入收支，你們也要做到心中有數，妥善安排。我老頭子也是要管一點兒事情的，那就是管竹、管山、管水。
4，《冬夜讀書示子聿》宋代：陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
白話文釋義：這首詩是陸游給自己的小兒子的告誡。意思是古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
5，《長兒吉初生日以四十字示之》宋代：陳著
吾年五十五，汝生方九年。
雖知得子晚，亦擬壽家傳。
立己要莊重，存心無躁偏。
人皆可向上，從否勿歸天。
白話文釋義：我今年五十五，你才剛九歲，雖然得子晚，也有些話傳給你。希望你對自己要嚴肅克己，存心不要浮躁偏激。人要一直保持向上的心態，否則的話逝去也會無顏見上天的。
6，《宗武生日》唐代：杜甫
小子何時見，高秋此日生。
自從都邑語，已伴老夫名。
詩是吾家事，人傳世上情。
熟精文選理，休覓彩衣輕。
凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。
流霞分片片，涓滴就徐傾。
白話文釋義：何時可見小子誕生，高秋的今天正是呱呱墜地時。自從我寫過懷念你的詩，伴著我的名子你也被人知道。詩是我家祖輩相傳的事業，而人們以為這只是世間尋常的父子情。
你要熟精《文選》，以紹家學，不要效仿老菜子年老還以彩衣娛親。病中為你的生日開筵，側著身子斜靠在椅子上，慢慢倒酒以細飲。
