華閱文章網一、思念母親的詩句
贊頌母親的詩：
慈母愛子，非為報也。〖漢〗劉安
十月胎恩重，三生報答輕。《勸孝歌》
一尺三寸嬰，十又八載功。《勸孝歌》
母稱兒干臥，兒屎母濕眠。《勸孝歌》
母苦兒未見，兒勞母不安。《勸孝歌》
老母一百歲，常念八十兒。《勸孝歌》
尊前慈母在，浪子不覺寒。《勸孝歌》
萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語》
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。〖唐〗韓愈
母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。《格言集錦》
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。〖唐〗孟郊
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。《三字經》
母親，人間第一親；母愛，人間第一情。字嚴
世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛。字嚴
成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。鄭振鐸
哀哀父母，生我劬勞。《詩經》
無父何怙，無母何恃？《詩經》
父之美德，兒之遺產。字嚴
父母德高；子女良教。《格言對聯》
有子且勿喜，無子固勿嘆。〖唐〗韓愈
人見生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建
天下無不是的父母；世間最難得者兄弟。《格言聯璧》
為人父母天下至善；為人子女天下大孝。《格言聯璧》
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我， 顧我，復我。《詩經》
父不慈則子不孝；兄不友則弟不恭；夫不義則 婦不順也。 〖南北朝〗顏之推
人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。〖宋〗呂公著
父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。 《格言聯璧》
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。費孝通
停車茫茫顧，困我成楚囚。感傷從中起，悲淚哽在喉。慈母方病重，欲將名醫投。車接今在急，天竟情不留！母愛無所報，人生更何求！《送母回鄉》
思爾為雛日，高飛背母時。當時父母念，今日爾應知。白居易《燕詩示劉叟》選
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。韓愈《誰氏子》選
將母邗溝上，留家白邗陰。 月明聞杜宇，南北總關心。王安石《十五》
搴幃拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。黃景仁《別老母》
愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。蔣士銓《歲暮到家》
霜隕蘆花淚濕衣，白頭無復倚柴扉。去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。輿恭《思母》
河廣難航莫我過， 未知安否近如何。暗中時滴思親淚， 只恐思兒淚更多！ 倪瑞
二、思念母親的詩句
1、【游子吟】唐代：孟郊 慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
譯文：慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。
有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？ 2、【別老母】清代：黃景仁 搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。
譯文：因為要去河梁謀生，所以把帷帳撩起，依依不舍要向年邁的母親辭別，看到白發蒼蒼的老母不由淚下不停，眼淚也流干了。在這風雪之夜，不能在母親身邊盡孝卻要掩柴門凄慘地遠去，不禁令人興嘆：養子又有何用呢？倒不如沒有啊。
3、【思母】宋代：與恭 霜殞蘆花淚濕衣，白頭無復倚柴扉。去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。
譯文：我多少次坐在花下吹簫，銀河紅墻對我來說是那樣的遙遠。眼前的星辰已不是昨夜的星辰，我為了誰在風露中佇立了整整一夜呢？纏綿的情思已盡如抽絲的蠶繭，宛轉的心已經像被剝的芭蕉。
回想起她十五歲時在那月圓之夜的情景，可嘆我手中的這杯酒竟已無法消除心中的憂愁。 4、【燕詩示劉叟】唐代：白居易 思爾為雛日，高飛背母時。
當時父母念，今日爾應知。 譯文：想想你們是乳燕的時代，也同樣遠走高飛，拋棄父母那時父母多么掛念，今天你們應有體驗！ 5、【歲暮到家 】 清代：蔣士銓 愛子心無盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。
低徊愧人子，不敢嘆風塵。 譯文：愛子之心是沒有窮盡的，最高興的事莫過于游子及時歸來。
縫制寒衣的針腳密密麻麻地，家書里的字跡墨痕猶如新的一樣。看見兒子瘦了母親心疼，呼叫著我細問旅途的艱難。
母親啊，兒子已經愧對您了，不會忍心訴說漂泊在外所受的風塵。 擴展資料： 詩文賞析 1、【游子吟】 深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們。
然而對于孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的游子來說，最值得回憶的，莫過于母子分離的痛苦時刻了。此詩描寫的就是這種時候，慈母縫衣的普通場景，而表現的，卻是詩人深沉的內心情感。
開頭兩句“慈母手中線，游子身上衣”，用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊緊聯系在一起，寫出母子相依為命的骨肉感情。三、四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，通過慈母為游子趕 制出門衣服的動作和心理的刻畫，深化這種骨肉之情。
母親千針萬線“密密縫”是因為怕兒子“遲遲”難歸。偉大的母愛正是通過日常生活中的細節自然地流露出來。
前面四句采用白描手法，不作任何修飾，但慈母的形象真切感人。最后兩句“誰言寸草心，報得三春暉”，是作者直抒胸臆，對母愛作盡情的謳歌。
這兩句采用傳統的比興手法：兒女像區區小草，母愛如春天陽光。兒女怎能報答母愛于萬一呢？懸絕的對比，形象的比喻，寄托著赤子對慈母發自肺腑的愛。
這是一首母愛的頌歌，在宦途失意的境況下，詩人飽嘗世態炎涼，窮愁終身，故愈覺親情之可貴。“詩從肺腑出，出輒愁肺腑”（蘇軾《讀孟郊詩》）。
這首詩，雖無藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見其詩味的濃郁醇美。 2、【別老母】 詩的第一句“搴帷拜母河梁去”，即掀開門簾，告訴老母，兒就要起程動身了。
但因為是游幕謀生，（游幕是指舊時知識分子離開本鄉到外地尋求教學或投向官府求職）這種告別是無一定目的的，所以只能說河梁去。一方面是老母難離，另一方面因生活所迫又不得不離，這種既難舍又無奈情景，暗示了作者極為痛苦的心情。
詩的第二句“白發愁看淚眼枯”在即將告別老母外出的時候，作者沒有直抒胸臆，表達對老母難分難舍的情感，而是著筆于老母此時的情狀：白發蒼蒼，愁容滿面，凄切悲涼，欲哭無淚。還容得著說嗎？一切傷心，都隱藏在老母的這張面孔之中，離不得舍不得，卻不得不離，不得不舍。
這種情感的磨難，真令人寸腸欲斷，撕肝裂肺。至此，誰能不為之動容呢？ 詩的第三句“慘慘柴門風雪夜”，轉入了告別老母的時空環境，作者用“柴門”“風雪夜”兩個最簡單的詞兒，極其概括典型地告訴人們，在那種環境下，一個不能掌握自己命運的人的凄楚難熬。
作者在另外的地方也有過貧窮潦倒的描述，如“全家都在秋風里，九月衣裳未剪裁”，如果說那還只是一種對貧愁的感嘆，那末“柴門”“風雪夜”則是此時此地，此情此景了。 風雪因柴門而更為肆虐，柴門因風雪而更為難忍，此時向老母告別，除了“慘慘”還有什么可說呢？最后，作者集愧疚，自責，痛恨于一身，發出了“此時有子不如無”的感慨。
這種感慨是極為凝重的，它已經不是一般意義上的愛母之心，戀母之情，而變成了對那個時代的正義控訴，對所有無依，無靠，無助老者的深切同情，對天下不孝子女的嚴厲譴責，這是由個人情感到整體理念的升華，它從生育學角度告誡世人，養子無用，不如不養。因此，《別老母》詩，比起那些愛母，敬母的直描作品，更具感染力和普遍性。
成為愛母作品中不朽的絕唱。 3、【思母】 與恭出家之后未久，其父見背，唯留老母貧苦獨守。
恭公雖系出家之人，亦不能有負。
三、【懷念母親詩詞】
寫給母親的詩 作者：冰心 母親，好久以來 就想為你寫一首詩 但寫了好多次 還是沒有寫好 母親，為你寫的這首詩 我不知道該怎樣開頭 不知道該怎樣結尾 也不知道該寫些什么 就像兒時面對你嚴厲的巴掌 我不知道是該勇敢接受 還是該選擇逃避 母親，今夜我又想起了你 我決定還是要為你寫一首詩 哪怕寫得不好 哪怕遠在老家的你 永遠也讀不到…… 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒， 不要驚訝他無端入夢. 這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去. 母親 作者：舒婷 你蒼白的指尖理著我的雙鬢 我禁不住象兒時一樣 緊緊拉住你的衣襟 呵，母親 為了留住你漸漸隱去的身影 雖然晨曦已把夢剪成煙縷 我還是久久不敢睜開眼睛 我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾 生怕浣洗會使它 失去你特有的溫馨 呵，母親 歲月的流水不也同樣無情 生怕記憶也一樣退色呵 我怎敢輕易打開它的畫屏 為了一根刺我曾向你哭喊 如今帶著荊冠，我不敢 一聲也不敢呻吟 呵，母親 我常悲哀地仰望你的照片 縱然呼喚能夠穿透黃土 我怎敢驚動你的安眠 我還不敢這樣陳列愛的祭品 雖然我寫了許多支歌 給花、給海、給黎明 呵，母親 我的甜柔深謐的懷念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌聲的枯井 母親 作者：洛夫 母親卑微如青苔， 莊嚴如晨曦， 柔如江南的水聲， 堅如千年的寒玉， 舉目時， 她是皓皓明月， 垂首時， 她是莽莽大地. 贊同0| 評論 檢舉 | 2007-8-29 13:40 熱心網友 母愛的詩歌 《紙船》 作者：冰心 我從不肯妄棄一張紙， 總是留著——留著 疊成一只只很小的船兒， 從舟上拋下在海里. 有的被天風吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上. 我仍是不灰心的每天疊著， 總希望有一只能流到我要它到的地方去. 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒， 不要驚訝它無端入夢. 這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬水千山，求它載著她的愛 和悲哀歸去. 母愛（詩） 文章來源：《圣潔的母愛》 母愛，不挑兒的長相 母愛，不分春夏秋冬 母愛，崇高偉大 母愛，無限忠誠 無論你平和、躁動 無論你失敗、成功 母愛你失敗、成功 母愛無處不在 她，伴隨你經歷人生 是她，放飛人間的龍鳳 是她，架起天際的長虹 不懂得母愛 你就迷失了生命的真諦 忘卻母愛 高官厚祿血冷軀空 一個母親陷入貧困 一方惦念何以安寧？ 用我們的雙手點染熔燦的顏彩 用顆顆愛心縮放全面的繁榮 關懷母親也是你我的升華凈化 替母親試干眼淚共賞絢麗的恢弘！ 游子吟. 孟郊. 慈母手中線， 游子身上衣. 臨行密密縫， 意恐遲遲歸. 誰言寸草心. 報得三春暉 贊同0| 評論。
四、思念母親的詩有哪些啊
游子吟 孟郊 慈母手中線， 游資身上衣。
臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心， 報得三春暉。
紙 船 寄母親 冰心 我從不肯妄棄了一張紙， 總是留著——留著， 疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 有的被天風吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著， 總希望有一只能流到我要他到的地方去。 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒， 不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
五、思念親人或家鄉的詩句
描寫思念家鄉的詩句：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
——（唐）王維《九月九日憶山東兄弟》君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未。
——（唐）王維《雜詩》嶺外音書斷，經冬夏立春。近鄉情更怯，不敢問來人。
——宋之問《渡漢江》海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
——（唐）王灣《次北固山下》入春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發在花前。
——薛道衡《人日思歸》床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。——（唐）李白《靜夜思》誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。——（唐）李白《春夜洛城聞笛》家在夢中何日到，春生江上幾人還？ ——（唐）盧綸《長安春望》少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來？——（唐）賀知章《回鄉偶書》描寫親人朋友的詩句：但愿人長久，千里共嬋娟。
——（宋）蘇軾《水調歌頭》本是同根生，相煎何太急。 ——（三國）曹植《七步詩》慈母手中線，游子身上衣。
——（唐）孟郊《游子吟》海內存知己，天涯若比鄰。 ——（唐）王勃《送杜少府之任蜀州》同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
——（唐）白居易《琵琶行》友如作畫須求淡，山似論文不喜平。——翁照《與友人尋山》洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
——（唐）王昌齡《芙蓉樓送辛漸》勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。——（唐）王維《送元二使安西》莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
——（唐）高適《別董大》相見時難別亦難，東風無力百花殘。——（唐）李商隱《無題》。
六、懷念母親句子含義理解
1、我的祖國母親，我是第一次離開她.不知道為什么，我這個母親也頻來入夢.“頻來入夢”指祖國母親經常到夢中來.因為作者旅居在外，對生身母親、祖國母親的懷念與日俱增，日有所思，夜有所夢，所以兩位母親不斷出現在作者的夢中.祖國母親頻來入夢的原因是什么呢？（我第一次離開祖國，我熱愛祖國）從這句話，你知道了什么？（作者有一顆愛國心.強烈的思國情.）2、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭.因為作者身在異國小城，一方面感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁，有思念；但在遠離家鄉的日子里，能時常懷念故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰、一點甜蜜.為什么我在想到故鄉、老朋友時，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的呢？（因為我深愛故鄉、深愛老朋友，雖然我身在異國他鄉，暫時不能與他們見面，但他們在我的心中永遠都是美好的，所以我在想到故鄉、老朋友時，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的.）從這句話，我們能感受到什么？（作者認為故鄉、朋友都是最可親、可敬的，在心目中，不管身處何地，他們都是美好的，令人回味的.足以看出他的思鄉情、愛國情.）3、我悵望灰天，在淚光里，我幻出母親的面影.由于作者長期在外求學，留在母親身邊的時候不多，必然對母親的音容笑貌記憶不深，對母親的懷念更是一個模糊的影子.為什么我在想到故鄉、老朋友時，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的呢？（因為我深愛故鄉、深愛老朋友，雖然我身在異國他鄉，暫時不能與他們見面，但他們在我的心中永遠都是美好的，所以我在想到故鄉、老朋友時，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的.）從這句話，我們能感受到什么？（作者認為故鄉、朋友都是最可親、可敬的，在心目中，不管身處何地，他們都是美好的，令人回味的.足以看出他的思鄉情、愛國情.）。
七、冰心思念母親的詩
《荷葉母親》這是一篇借景抒情，托荷葉贊母的散文詩.它是一篇愛的美文，作者被雨打紅蓮，荷葉護蓮的生動場景所感動從而聯想到母親的呵護與關愛，抒發了子女對母親的愛.本文作者是中國現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家——冰心. 父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里.[1]荷葉和蓮花 八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮. 九年前的一個月夜，祖父和我在園里乘涼.祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們三個姊妹.大家都歡喜，說是應了花瑞.” 半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶.從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散飄在水面.梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須.那一朵紅蓮，昨天還是菡（hàn ）萏（dàn）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著. 仍是不適意！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大.那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲（qī）斜.在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想. 對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了下來，正覆蓋在紅蓮上面.我不寧的心緒散盡了！ 雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了.雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠. 我心中深深地受了感動—— 母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽（ yin bì）？ 一九二二年七月二十一日詞語注釋 ①荷葉 母親：選自《冰心全集》第一卷.原題作《往事（一）》之七，題目是編者加的； ②菡萏（hàn dàn）：指未開的荷花，即花苞. ③攲（qī）斜：傾斜、歪斜. ④徘徊：在一個地方來回地走. ⑤蔭（yìn）蔽（ bì） ：樹木遮蔽. ⑥禱（dǎo）告：向神祈求. 作品鑒賞 這是一篇借景抒情，托荷葉贊母的散文詩.文章從自家院子里的蓮花寫起，重點寫雨中的蓮花，在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，于是借此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情.這樣寫荷花，把我比喻成了荷花，而母親是荷葉，生動形象.是啊，連荷葉都會自覺地保護荷花，何況母親愛護自己的子女.于是在結尾處寫道：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”簡單幾筆點明了主旨，深化了中心.“心中的雨”暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人.。
