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一、初三上冊重點詩句,文言文句子考試機率大的句子
學習一定不能懶惰，課本上有就應該試著去找，這樣記憶會更深刻，知道嗎？希望你看了之后要好好的記憶，語文重在積累！1.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
（魯迅《記念劉和珍君》） 2.慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。（魯迅《記念劉和珍君》） 3.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
（魯迅《記念劉和珍君》） 4.蓋均無貧，和無寡，安無傾 。（《論語·季氏將伐顓臾》 5.既來之，則安之。
（《論語·季氏將伐顓臾》 6.吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內也。（《論語·季氏將伐顓臾》 7.謹庠序之教，申之以孝悌之義。
（《孟子·寡人之于國也》 8.青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。（荀子《勸學》） 9.故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。
（荀子《勸學》） 10.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。（荀子《勸學》） 11.登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。
（荀子《勸學》） 12.假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。（荀子《勸學》） 13.積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。
（荀子《勸學》） 14.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（荀子《勸學》） 15.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
（荀子《勸學》） 16.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（荀子《勸學》） 17.水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。
（莊子《逍遙游》） 18.及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。（賈誼《過秦論》） 19.斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。
（賈誼《過秦論》） 20.一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（賈誼《過秦論》） 21.項莊舞劍，意在沛公。
（《史記·項羽本紀》） 22.大行不顧細謹，大禮不辭小讓。（《史記·項羽本紀》） 23.群賢畢至，少長咸集。
（王羲之《蘭亭集序》） 24.此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。（王羲之《蘭亭集序》） 25.悟已往之不諫，知來者之可追。
（陶潛《歸去來兮辭》） 26.木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（陶潛《歸去來兮辭》） 27.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
（解縉） 28.翻手為云，覆手為雨。（《神奇的極光》） 29.慣于長夜過春時，挈婦將雛鬢有絲。
夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。
吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。（魯迅《無題》） 30.生命誠寶貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。
31.學富五車，才高八斗。 32.臣聞求木之長者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源。
思國之安者，必積其德義。（魏征《諫太宗十思疏》） 33.人君當神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。
（魏征《諫太宗十思疏》） 34.善始者實繁，克終者蓋寡。（魏征《諫太宗十思疏》） 35.竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。
（魏征《諫太宗十思疏》） 36.念高危，則思謙沖而自牧；懼滿溢，則思江海下百川。（魏征《諫太宗十思疏》） 37.誠能見可欲，則思知足以自戒；將有作，則思知止以安人。
（魏征《諫太宗十思疏》） 38.則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。
（魏征《諫太宗十思 疏》） 39.層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。（王勃《滕王閣序》） 40.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
（王勃《滕王閣序》） 41.漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序》） 42.關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。
（王勃《滕王閣序》） 43.時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。
（王勃《滕王閣序》） 44.老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。（王勃《滕王閣序》） 45.東隅已逝，桑榆非晚。
（王勃《滕王閣序》） 46.師者，所以傳道授業解惑也。（韓愈《師說》） 47.是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
（韓愈《師說》） 48.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（韓愈《師說》） 49.孔子曰：三人行，必有我師焉。
是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（韓愈《師說》） 50.聞道有先后，術業有專攻。
（韓愈《師說》） 51.長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？（杜牧《阿房宮賦》） 52.歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄？（杜牧《阿房宮賦》） 53.明星熒熒，開妝鏡也，綠云擾擾，梳曉鬟也。（杜牧《阿房宮賦》） 54.瓦縫參差，多于周身之綿縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。
（杜牧《阿房宮賦》） 55.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》） 56.六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。
（蘇洵《六國論》） 57.古人云：“以。
二、初中主要重點的古詩詞有那些
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。 浮云游子意，落日故人情。
山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
會當凌絕頂，一覽眾山小。 國破山河在， 城春草木深。
感時花濺淚， 恨別鳥驚心。 烽火連三月， 家書抵萬金。
白頭搔更短， 渾欲不勝簪。 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！ 誰道人生無再少？門前流水尚能西！ 休將白發唱黃雞 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲， 沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身后名。 可憐白發生！ 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。 莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人。 氣蒸云夢澤 ，波撼岳陽城 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
先寫這么多。
三、高分懸賞,初三復習用,將所有初中語文文言文的重點句子,包括古詩
初中語文文言文的重點句子，初中基礎知識復習題你告訴我油箱，我發給你，是經典的。
我WLWEN2005@* 我博客是http://**u/1230746742 《桃花源記》 1.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 --問現在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。
2.此人一一為具言所聞。 --這個人一一為桃源中的人詳細的說出他所聽到的。
3.尋向所志，遂迷，不復得路。--尋找原來所做的標記，竟然迷了路，再也找不到原來的路。
《與朱元思書》 1.急湍甚箭，猛浪若奔。 --湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪好象奔馬。
2.負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。 --高山憑依山勢爭著向上，互相比高遠。
爭著高聳，筆直的向上，形成千百座山峰。 3.鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
--追求高位的人，望見這里的山峰，追逐名利的心就平靜下來了。辦理政務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。
4.從流飄蕩，任意東西。--船隨水流飄浮移動，隨心所欲任船所至觀賞景物。
5.好鳥相鳴，嚶嚶成韻。--百鳥相互和鳴，鳴聲和諧動聽。
6.橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。--橫斜的樹枝在上面遮蔽著，在白天還像在黃昏時一樣陰暗。
《岳陽樓記》 1.覽物之情，得無異乎？--看了自然景物而觸發的感情，怎能不有所不同呢？ 2.不以物喜，不以己悲--不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。 3.居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君_--在朝做官就擔憂他的人民，不在朝做官就擔憂他的君主。
4.其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎。--那一定要說"在天下人憂之前先憂，在天下人憂之后才樂"吧。
《醉翁亭記》 1.山水之樂，得之心而寓之酒也--欣賞山水的樂趣，領會在心里寄托在喝酒上。 2.野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也--野花開了，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰，天氣高爽，霜色潔白，水位下落，石頭露出來，這就是山間的四季。
3.醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。--醉了能同大家一起歡樂，醒來能用文章記述這樂事的人，是太守。
《曹劌論戰》 1.衣食所安，弗敢專也，必以分人--衣食這類養生的東西，不敢獨自享有，必定把它分給別人。 2."忠之屬也。
可以一戰。戰則請從。
--這是盡了本職的一類事情，可憑借這個條件打一仗，如果作戰，就請允許我跟隨著去。" 3.夫戰，勇氣也。
一鼓作氣，再而衰，三而竭。--作戰，是靠勇氣的。
第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓士氣衰弱，第三次擊鼓士氣就消失了。 4.小惠未扁，民弗從也。
--小恩惠沒有遍及民眾，人民不聽從您。 5.小信未孚，神弗福也。
--小信用未能使神信任，神靈不保佑您。《鄒忌諷齊王納諫》 1.朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰："我孰與城北徐公美？"--早晨穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說："我與城北徐公比，誰美？" 2.吾妻之美我者，私我也--我的妻子認為我美，是偏愛我。
3.今齊地方千里，百二十城--現在齊國的土地方圓一千里，有一百二十座城池。 4.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
--能夠在公眾場所議論君王的缺點，使我聽到的，受到下等獎賞。 5.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。
此所謂戰勝于朝廷。--燕、趙、韓、魏聽說了這件事，都到齊國來朝見齊王，這就是所說的在朝廷上戰勝別國。
《魚我所欲也》 1.由是則生而有不用也；由是則可以辟患而有不為也。--通過某種辦法就可以得到生存，但有人不用；通過某種辦法就可以躲避禍患，但有人不去干這種事情。
2.萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！--萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它，萬鐘的俸祿對我有什么好處呢？ 3.鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之--原先為了禮義寧愿身死也不接受（一單食，一豆羹），現在為了所認識的窮人感激我而接受它。 4.是亦不可以已乎？此之謂失其本心--這種做法不也是可以停止了嗎？這就是所說的失掉了他本來的思想。
5.如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？--假使人們所喜歡的沒有超過生命的，那么凡是可以用來求得生存的辦法，什么手段不用呢？假使人們所厭惡的沒有超過死亡的，那么凡是可以用來躲避禍患的，什么事情不做呢？ 《生于憂患，死于安樂》 1.所以動心忍性，曾益其所不能。--用這些辦法使他的心驚動，使他的性格堅忍起來，增加他的才干。
2.入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。--國內如果沒有有法度的世臣和輔佐君主的賢士，國外如果沒有敵對的國家和外來的禍患，這樣的國家常常滅亡。
3.必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為--必定先要使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受饑餓，以致肌膚消瘦，使他身受貧困之苦，在他做事時，使他所做的事不順利。 4.困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻--內心憂困，思慮堵塞，而后有所作為；憔悴枯槁，表現在臉色上，吟詠嘆息之氣發于聲音，而后人們才了解他。
《出師表》 1.陟罰臧否，不宜異同。--升降官吏，評論人物好壞（的標準），不應該不。
四、初中語文重點詩句
詩中春景1、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥（白居易錢塘湖春行》）2、國破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）3、山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。（蘇軾《浣溪沙》）4、好雨知時節，當春乃發生。
（杜甫《春夜喜雨》）5、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧《江南》）詩中夏景1、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
（辛棄疾《西江月》）2、道狹草木長，夕露沾我衣。（陶淵明《歸園田居》）3、夜來南風起，小麥覆隴黃。
（白居易《觀刈麥》）4、七八個星天外，兩三點雨山前。（辛棄疾《西江月》）詩中秋景1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
（劉禹錫《秋詞》）2、秋風蕭瑟，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）3、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
（李商隱《夜雨寄北》）4、角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（李賀《雁門太守行這》5、八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）6、沙場秋點兵。
（辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》）7、佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透（李清照《醉花陰》8、采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）9、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。
（馬致遠《天凈沙·秋思》）10、蒹葭蒼蒼，白露為霜。《蒹葭》詩中冬景1、海日生殘夜，江春入舊年。
（王灣《次北固山下》）2、云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）3、紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
（岑參《白雪歌送武判官歸京》）4、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）詩中雄心壯志1、會當凌絕頂，一覽眾山小。
（杜甫《望岳》）2、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）3、老驥伏櫪，志在千里；烈土暮年，壯心不已。
（曹操《龜雖壽》）4、乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）5、了卻君王天下事，贏得生前身后名。
（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）詩中哲理1、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）2、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）3、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
（王安石《登飛來峰》）4、江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）詩中夕陽（落日）1、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。
夕陽西下幾時回？（晏殊《浣溪沙》）2、雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來。《君子于役》3、千嶂里，長煙落日孤城閉。
（范仲淹《漁家傲》）4、大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）5、夕陽夕下，斷腸人在天涯。
（馬致遠《天凈沙·秋思》）詩中憂愁1、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）2、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）3、薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。（李清照《醉花陰》）4、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
（李商隱《無題》）5、日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）詩中樹1、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
（劉禹錫《酬東天揚州初逢席上見贈》）2、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）3、寂寞梧桐深院鎖清秋。
（李煜《相見歡》）4、樹木叢生，百草豐茂。（曹操《觀滄海》）詩中淚1、感時花濺淚，恨別鳥驚心。
（杜甫《春望》）2、人不寐，將軍白發征夫淚。（范仲淹《漁家傲》）3、無限河山淚，誰言天地寬。
（夏完淳《別云間》）4、夜久雨聲絕，如聞泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）詩中塞外風景1、征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
（王維《使至塞上》）2、塞下風來秋景異，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲》）3、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
（岑參《白雪歌送武判官歸京》）4、角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）5、大漠孤煙直，長河落日圓。
（王維《使至塞上》）詩中鳥1、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥（白居易《錢塘湖春行》2、黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。（崔顥《黃鶴樓》）3、鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
（王灣《次北固山下》）4、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江用》）5、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
（李清照《如夢令》）6、山間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。（蘇軾《浣溪沙》）詩中山河（江山）1、無限河山淚，誰言天地寬。
（夏完淳《別云間》）2、國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）3、江山代有才人出，各領風騷數百年。
（朱熹《論詩》）4、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。（杜甫《戲為六絕句》）5、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《過零丁洋》）愛國詩句1、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》 2、捐軀赴國難，視死忽如歸。
——曹植《白馬篇》 3、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游《示兒》 4、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
——文天祥《過零丁洋》 5、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！ ——林則徐《赴戍登程口占示家人》 6、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 ——宋？陸 游《十一月四日風雨大作》7、商女不知亡國恨。
五、初三語文中考復習,重要的古詩句有哪些
:(1)默寫《雁門太守行》
(2)翻譯文言文句子，并解釋句中加帶括號的字。
A、小大之（獄），雖不能察，必以（情）。
B、一（鼓）作氣，再而衰，三而竭，彼竭我（盈），故（克）之。
（“每日一測”的內容一般在小測的前一天由語文科代表布置復習的范圍，默寫的詩詞是指定的，具體到是哪一首，還點出翻譯的句子出自的課文。目的是要求學生每天都要抽出一定的時間復習古詩詞、文言文，讓學生有扎實的文言文基礎和熟讀初中階段必背古詩詞、文言文并默寫。小測起到檢查和督促作用。小測時間安排在語文課或語文早讀課的前5——10分鐘內。）
2、小測時間到，由小組長把小測本收起并放在講臺。
（小測后由老師和小組長共同完成批改和補測工作，補測工作一定落實，這體現老師對每日一測的重視。所以挑選的小組長必須是認真肯干，負責心強，有一定威信的同學。）
三、展示二：點古詩詞、文言文背誦：
1、內容：語文第九冊（上、下）必背古詩詞及文言文課文
（不同階段，背誦范圍不同。目的是督促學生課余時間大范圍背誦初中階段必背古詩詞及文言文。時間安排在語文早讀課約15分鐘，每星期兩次。）
2、請出4位同學到講臺前背誦古詩詞及文言文課文。
（每次按學號順序派出4位同學到講臺前，要求每位同學必須背誦出3首被指定背誦的詩詞或某段文言文，先完成的先回座位。不能完成的下次再來。）
3、仿電臺的點歌、播歌形式進行古詩詞、文言文背誦。要背誦的內容由講臺下的同學具體指出，并指出由講臺前的哪位同學負責。點背的篇目不可重復。若出現重復或對方不會背誦，則由點背篇目的同學背誦出來。
（針對初中生比較注重個人形象這一心理特點和寓學于樂這一目的而設計這項活動。這項活動一方面能引起學生學習的興趣；二方面達到生生互動的作用；三方面寓學于樂，將苦事變趣事。）
附：“點古詩詞、文言文背誦”課堂實錄（部分）：
師：請輪到被點背詩詞的同學上來講臺。
(4位學生甲、乙、丙、丁上)
生1：（舉手）我請丙同學背誦《月下獨酌》
（丙同學背誦《月下獨酌》）
生2：（舉手）我也點丙同學，請背誦《走馬川行奉送封大夫出師西征》
丙：對不起，我不會背。
師：按規矩那就由 生2來背誦剛才點的那首詩。
（生2大聲背誦《走馬川行奉送封大夫出師西征》）
師：你們那么急于解救丙同學回座位嗎？（學生笑）應該給一些機會其他同學。點背詩詞繼續。
生3：（舉手）我點甲同學，請背誦《得道多助，失道寡助》
（甲同學背誦《得道多助，失道寡助》）
生4：（舉手）我還是點丙同學，請背誦《登樓》
（丙同學背誦《登樓》）
生5：（舉手）我也來幫幫丙同學，你可要爭氣一點啊。請背誦《左遷至藍關示侄孫湘》（學生笑）
（丙同學背誦完《左遷至藍關示侄孫湘》，高興回到自己座位上。）
……
四、展示三：引用詩詞寫片段作文
1、出示寫片段作文的要求，并發下白紙讓學生即堂寫作。
內容：請引用《雁門太守行》中的詩句和其他的詩句寫一段話，文中至少有一處是直接引用，不少于150字。
（每次指定的古詩詞篇目不同。一般以“每日一測”默寫的篇目為片段作文的引用對象。目的是幫助學生理解詩詞句子的深刻含義；便于學生做理解性默寫古詩詞的題型；教會學生將古詩詞引用到文章寫作中，充實文章內容。）
六、初中必背古詩詞名篇
古詩文是語文學習的重要內容之一，也是中考試卷必不可少的組成部分。
中考語文對古詩文的考查，主要表現為名言名句默寫與古詩詞賞析兩種形式。注重古詩詞名言名句的積累，不僅是中考備考的要求，也是提高同學們對古詩文欣賞品位和審美情趣的需要。
根據安徽省中考綱要的要求，我們初三語文組將重點古詩文進行歸類整理，以方便學生復習。整理如下： 杜少府之任蜀川 王勃 海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。 白雪歌送武判官歸京 岑參 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
渡荊門送別 李白 渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。
望岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
水調歌頭 蘇軾 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
望洞庭湖贈張丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
無題 李商隱 相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青島殷情為探看。
山坡羊 潼關懷古 張養浩 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。
興，百姓苦；亡，百姓苦。 宣州謝眺樓餞別校書叔云 李白 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。 左遷至藍關示侄孫湘 韓愈 一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。
知遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 江城子 密州出獵 蘇軾 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
秋詞 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
漁家傲 范仲淹 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。
人不寂，將軍白發征夫淚。 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。
可憐白發生。 關雎 《詩經》 關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右毛之。
窈窕淑女，鐘鼓樂之。 茅屋為秋風所破歌 杜甫 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。
自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足！ 書湖陰先生壁 王安石 茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
西江月 夜行黃沙道中 辛棄疾 明月別月驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
論詩 趙翼 李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。
相見歡 李煜 無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
飲酒 陶淵明 結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。
采菊東籬下， 悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。 春望 杜甫 國破山河在，城春草木深。
感時花沾淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。 泊秦淮 杜牧 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。 過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 使至塞上 王維 單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁如胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢侯騎，都護在燕然。 黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。 游山西村 陸游 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門。 登飛來峰 王安石 飛。
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