華閱文章網一、句子學習心得體會
1、學習一時，受用一世。
2、如果是鐵，就要經歷跳起熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍；是石，就要經歷海浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明。 3、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
4、學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。所以我說：學習貴在堅持！ 5、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。
今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。 6、這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東邊升起一樣；就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。
7、生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。
生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。
然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠不會消失？ 8、人在生活中有許多的經歷，有工作上的經歷，也有學習上的經歷……而我是一個學生，當然免不了學習上的經歷，有挫折，也有成功。挫折使我積累經驗，成功讓我充滿自豪。
9、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
10、從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家后認真復習、預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那將會是一個多么快樂的事情！。
二、古詩詞學習體會300字
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”這是我們這學期學的一首古詩，是明代詩人于謙贊美石灰吟的一首詩。
這首詩表面上是寫看似平常的石灰，實際上也蘊含著詩人的雄心壯志這首詩既形象地告訴我們石灰是怎么來的，又贊美了石灰的品質。意思是說，一錘錘地把大山中的石灰巖鑿出來，運到高溫的窯中進行焚燒后，就產生了石灰。
石灰甘愿被千鑿萬鑿、粉身碎骨、烈火焚燒，目的就是要把自己的清白留給人間，貢獻自己。《石灰吟》也激勵著我學習。
每當學習遇到困難想要放棄的時候，我都會想起《石灰吟》這首詩，它使我努力學習，激勵著我的前進。它使我明白了：只有自身高潔的人，才能獨具慧眼，在尋常事物中發現其中的不尋常。
更不要光看事情的外表，更要看清事物的本質。我更明白了，我要做一個純潔的人。
三、【學習詩歌單元的體會文章一篇（300字左右）】
每個人都有自己的學習方式，其實我的學習方式也和大家差不多.俗話說“一天之計在于晨”，真的很有道理.我每天早上提前10~15分鐘起來背單詞，效果就很不錯.在晚上也不會浪費時間.在每晚睡覺前10~20分鐘，我會拿出課本復習一下，隔天我的腦海中便可以記住一些內容.因為我覺得這兩個時段是我大腦吸收、記憶能力比較好的時段.還有，平時早讀、午讀時千萬要專心，課文定義等只要多讀，多去理解體會，即便你沒背，也會記住一大半的.在寫作業方面，我總結出了三“寫”：認真寫、獨立寫、理解寫.認真寫，就是全神貫注地寫，不要分散精神；獨立寫，則是不抄襲別人，如果你抄襲別人，在考試時遇到這類題型你或許就不會做了.再者，你沒有獨立完成作業，又怎能知道自己對今天所學的內容是否掌握呢？最后的理解寫的意思則是理解題意，弄清楚關系再寫，因為這些對減少錯誤，鞏固知識有益.至于考試，我認為精神狀態最重要，所以在考試前一天晚上我便會提早休息，以保證明天考試的質量.在周末，我有時會去廣場、公園等地方尋找靈感，然后寫上一兩篇作文；有時也看一些作文選，摘抄里面的好詞佳句，讀一些中外名著，增長課外知識.但也不必死讀書，要多休息，有充沛的精力才能更好迎接學習，所以我星期六、日早上便睡得比較晚.我也經常運動，像打打籃球，放松放松，這樣才對身體有益.最后我講一下大家都覺得困難的兩大難題——數學和作文.我一開始也在這兩個問題上栽跟頭，后來我慢慢體驗到要寫好作文，平常應該多積累好詞佳句，多觀察身邊的趣事，多寫日記，在寫作文時寫真實的事，寫出真情實感就可以了；關于數學只要多背定義，多理解題意，上課認真聽老師講的一些解題方法、技巧，課后做些較難的題目，多套進定義去計算，堅持多學多練，你的成績就會逐漸提高！當然，以上這些只是我個人的體會，并不代表每個同學都適用，所以這些僅供大家參考，有什么不足之處還望大家指出！。
四、求關于學習詩詞的體會RT急
以下是在下不久前為一位聯友做的回答。
他的題目是：如何學好《詩、詞、聯》。我在回答中談到了自己一點膚淺的認識和體會，并且轉摘了兩位網友學習體會的帖子。
兩份帖子都是個人體會，寫得不錯，似可用作參考。加上您自己的認識和體會，可以比較輕松地完成500字左右。
常言道：世上無難事，只怕有心人。詩詞聯的學習也是一樣。
只要有情有意有心，多看多想多問，努力記住不太多的基本規則。多學習一下前人的佳作有很大的幫助，最好閱讀有注解的，不要沉溺于盲目的背誦之中。
如果不能化為己用，背得再多也是空累腦子，白搭功夫。 需要提醒您的是，白話文是歷史選擇的趨勢。
詩詞聯的學承，有很大的益處，除了在民族文化的瑰寶中獲得樂趣，還可以明白事理，陶冶情操。但是，現今社會已經沒有了當年古文豪不為五斗米折腰的生存環境。
其實，杜甫當年的生活相當窘迫。所以，學習這些事情應該有度，不要造成不必要的困擾。
作為年輕人，首先必須做好自己應該做的事情。如果有比較充裕的時間、精力、甚至包括財力，環境比較好，學學古時候的人文道理對于提高個人素質還是有好處的。
祝您學習愉快！ 下面是網友"free magic"的一些實際情況和體會。寫的不錯，供您參考。
我是從閱讀開始的，多年來讀過不少詩詞，但是并未通讀、精讀過《唐詩三百首》或某一本詩集。而且，雖然讀過不少詩詞，但自己仍然不會寫作。
開始學習寫作時，老師是讓我讀的施蟄存先生的《唐詩百話》，上海古籍出版社出版。這本書很好，雖然只選講了一百多首詩，但有講解、有評論、有分析對比、還有關于詩律的介紹；可惜的是，這本書可能不太容易買到。
另外，我常用的工具書是王昕若的《詩詞格律手冊》，知識出版社出版，這本書只有5元，但全面介紹了詩詞格律，包括音韻，每部分都有若干例子。 因此，我的體會是： 1、詩詞格律要花一定時間來學。
閱讀可以輔助，但不能代替格律學習。其實，格律知識并沒有太多，應該是容易掌握的。
如果連格律都不肯花時間去學，那就根本談不上詩詞寫作，寫出來的充其量不過順口溜而已。 2、廣泛閱讀是不可缺少的。
格律學習同樣不能取代閱讀。有了閱讀的基礎，才知道如何下筆；正如學習了英語語法，還要學習課文和對話一樣。
沒有廣泛閱讀的功夫，只是憑借著所謂“氣勢”、“深情”去寫作，那是寫不出好作品的。 3、開始時，閱讀，包括背誦100篇左右大約是必需的，當然多多益善。
至于閱讀時還要注意什么，我覺得讀懂、讀熟就可以了。 4、總之，作為學習寫詩的開始，格律知識和一定數量的閱讀是必要的，當然還有多練習。
進一步則是更多的知識學習和各人的性格、愛好、經歷、積累等等，這就沒有一定之規了。 下面是網友“蘇中劍客”的體會。
供您參考。 審美能力 初學者們通常都有這樣的疑惑：為什么一些詩，前人看來很好，今天的詩詞選本也屢列三甲，但自己就是不覺得它好呢？ 這里面有幾個原因： 一是文化隨著歷史而嬗變，前人的某些詩詞在今天已經缺失了相對應的社會環境、現實參照，所以今天的人難以直觀地理解其意，此多見于現實主義作品； 二是語言的變化，包括語義和語音，因此導致今人往往誤解詩義或者體會得不夠深入； 三是初學者們的審美能力，這是很重要的。
現時代看《蠟筆小新》的人遠多于看《佩文詩韻》的人，無須諱言現在很多年輕的詩詞愛好者是在日本動畫片里長大的；再，日本人說中國書法源于日本，他們的理由是日本人對中國書法的平均審美能力遠高于中國。對這些我不想主觀評價其好壞，反正是社會現實了。
但非常重要的一點是：現在國人對詩詞的審美能力普遍很低很低，作為讀者，我們可以埋怨詩人們故作清高，但作為作者——倘若作者的審美能力跟讀者在同一水平線上，那么作者拿什么來寫出好詩？ 話已至此，倘若還認為自己無須提高審美能力的初學者朋友，就可以關閉這帖子了。 反之，那么我提供一個建議性的方案：作為初學者，沒必要看什么美學概論、美學研究、文藝學概論等等，那些太繁瑣了，初學的用不著。
只需買一套《唐詩鑒賞辭典》和《宋詞鑒賞辭典》，我記得岳麓書社的版本比較好，不過現在難找了，上海辭書出版社的也可以。 這兩本書很厚，看起來挺費勁，但好處是其鑒賞文的作者非常多，讀者看了不至于被囹圄于一家之言。
倘若嫌這兩本書太厚的話，劉逸生的《唐詩小札》也不錯，以前在雜志里當編委和美編的時候，也讀過劉老的一些手稿，他不但理論出色，詩作也很深功底的。此外，龍榆生的《唐宋名家詞選》也可以。
不過我強烈建議，初學者只要有條件就盡量別讀個人編寫的詩學詞學書籍，畢竟審美都是主觀的，個人眼光總難免偏頗。初學者對詩詞文化的總體認識不足，很容易誤入迷途。
注： 兩位網友的說法是很有道理的。經常看到一些網友不加思索地把網上搜來的答案作為唯一標準，其實對自己的提高并沒有太大益處。
學習任何東西，如果不用心去思考，其實是難以產生深切體會的。用些逐字逐句認真推敲的網友，進步反而能快上一些。
五、學習詩歌的心得體會
1、寫詩詞時要有一個明確的立意。意境要深遠。
2、要突出重點。抓住事物的本質來寫。
詩詞往往是先寫景后抒情，情景交融。景要為情服務。凡是事物都是相通的，就如攝影取景，好的景
很多，但要選擇與內容相關的景物來拍攝，要不然會顯得很零亂，重點不突出。
3、注意句中、句與句之間的邏輯性，關聯性。整篇詩詞前后要邏輯嚴謹，如一個畫面不能同時出現太
陽與月亮。所謂的關聯性是當句或前后句之間有沒有關聯。句中或句與句之間應步步緊扣，關系緊
密。不要出現脫節。
4、句子忌用熟語，用了往往不能出新。詩詞往往很短，用語要凝練，用一個字能表達清楚的，一般不
要用兩個字。如蝴蝶，用蝶能說清楚，就要省略一個字。
5、詩詞中尤其是律詩忌用重字，盡量少用疊字。
6、適當的用一些數字，顏色詞會使畫面生動活潑。
5、注重詩詞的音韻美，意境美。
六、培訓的心得贊自己的一句話
1、做事重要，做人也重要。
在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個能夠埋頭苦干，熱心幫助同事，有著良好的人際關系魅力的人，這才是成功之處。 2、做事，應適當考慮。
比如，為何做，值不值得做，是否必須做，不做不可？這樣，你一旦開始做的時候，就會全身心投入，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作，也不會出現徒有忙碌而無進展的情況了。 3、做人做事，既體現了一個人的個人素養，脾氣秉性，又體現了一個人的工作能力。
一個人，如果做事做得好，但是人際關系搞不好，就不能算是一個成功的人。語錄推薦：關于親情的句子 孟子語錄 艾佛森語錄 4、在一個工作環境里，在完成自己工作任務的同時，也會盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團隊的一分子。
5、在工作中從完善到創新，是自己的價值，是自己進步的過程，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰的勇氣。 6、在工作中，要學會對自己鎖定的目標堅定不移。
否則，遇到困難，只要有機會，有退路，我們就會本能地嘗試繞過，或者退卻。只有瞄著目標不放，我們才會 窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。
我跟一些在某領域做得成功，或者有一定成就的人聊天，無論他們的氣質和脾氣多么的不同，但在這一點上，都很相似。 7、在工作中，我們面臨跟別人的競爭，有時候甚至會發展成爭斗和斗爭，都是難免的，這時候，我們應該不畏懼于去斗爭，但卻千萬不要熱衷于斗爭。
8、在工作中，千萬不要喋喋不休，也不要沒完沒了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。 9、在工作中，其實有些困惑，有些難題，我們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了。
所以，在工作中，碰到需要幫助的同事時，千萬不要做繁瑣、自以為是的 勸誡，也不要因為幫了人家一把，非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓練有素。所謂術業有專攻，在其它事情上，他們可能比我們做得更優秀。
10、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時會發生爭吵、爭執、爭斗乃至斗爭，其實也難免。
但不管以前發生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動表現出來和解或和好的意愿，我愿意和解。 11、在工作時，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的“個性”能引起領導的重視（或說重用），好好做好你的工作才是關鍵。
12、一個人要一直晉升本人的境界，從而看得更高、更遠，做事也更有效力，這請求人學會自發地學習跟踴躍的思考，只要才能進步，對環境變更的適應性增強，人必定可以在人群中居于上風位置。 13、一個人要么把握很好的專業技巧，要么控制在生涯中無孔不入的本事。
這兩者都是生財之道。 14、一個人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說念頭的驅能源會使他心想事成，如愿以償。
15、要學會尊重別人的意見，無論他的意見可取，還是不可取；無論他的身份和職位高，還是低。這其實體現了我們是否理性，做事草不草率。
如果能做得到，能不囿于他的身份和職位、態度和言辭而傾聽和判斷時，我們就會顯得成熟、友善，并有親和力。
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