華閱文章網一、關于信息技術的名言警句有哪些
1、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。
2、科學的進展是十分緩慢的，需要爬行才能從一點到達另一點。 3、科學不問現在和過去，是對一切可能存在事物的觀察，預見雖然是漸進的，然而它是對即將發生事物的認識。
4、科學不能或者不愿影響到自己的民族以外是不配做科學的。 5、科學，細心地玩味起來，并不是別的，而是正確的判斷力和理解力。
6、假如良好的判斷力不能駕馭科學，那么科學就是一種瘋狂 7、反復地推斷，無休止地修正，就能在科學上取得勿容置疑的進步。 8、短淺的眼光限制了我們，使我們不相信重力、化學及植物等科學的法則。
9、人類的整個發展取決于科學的發展，誰除非科學的發展，誰就阻礙了人類的發展。 10、沒有掌握技術的人才，技術就是死的東西。
有了掌握技術的人才，技術就能夠而且一定能夠創造出來奇跡。 11、歷史上生產資料，都是同一定的科學技術相結合的；同樣，歷史上的勞動力，也都是掌握了一定的科學技術知識的勞動力。
12、科學最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。 13、科學與藝術屬于整個世界，在它們面前，民族的障礙都消失了。
14、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。 15、科學是使人的精神變得勇敢的最好的途徑。
二、用什么詩句來形容信息技術與語文學科的融合
信息技術與語文學科教學的融合的注意事項 學生課外閱讀指導策略淺見 ◇賈云群 新大綱 明確規定： “ 課外閱讀總量五年制不少于 1O0萬 字，六年制不少于150萬字” ，明確地界定了課外閱讀的定量指 標，這在我國是一種值得肯定的嘗試。 朱熹 曾經指 出： “ 讀書百遍，其義 自見 。”
唐彪也說： “ 文無他術，惟勤讀而多為之 自工 。” 杜甫的詩句更是婦孺 皆知 ： “ 讀書破萬卷，下筆如有神 。” 古代強調多讀多寫多 體會 ，此一 “ 多” 字意蘊深刻。
但魯迅先生卻尖銳地指出： “一條暗胡同，一任你 自己去摸索，走得通與否，大家聽天由 命。” 現代語文教育研究的重要任務，就是要把這條 “暗胡 同” 的路徑描畫出來，以免師生家長勞頓之苦。
究竟什么樣的 書適合小學生讀昵 這個問題涉及三個方面：一是社會的需要； 二是兒童 自身的閱讀興趣；三是兒童的閱讀能力。如何根據這 三個方面的需要來指導學生的課外閱讀呢 實踐證明：結合課文 學習，適時地 向學生推薦課外讀物，引導學生課外閱讀，是一 種行之有效的方法。
三、有沒有關于信息技術的名言警句尋找適合在
1、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。
2、科學的進展是十分緩慢的，需要爬行才能從一點到達另一點。
3、科學不問現在和過去，是對一切可能存在事物的觀察，預見雖然是漸進的，然而它是對即將發生事物的認識。
4、科學不能或者不愿影響到自己的民族以外是不配做科學的。
5、科學，細心地玩味起來，并不是別的，而是正確的判斷力和理解力。
6、假如良好的判斷力不能駕馭科學，那么科學就是一種瘋狂
