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一、古詩詞中帶令字的詩句
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陶令籬邊色，羅含宅里香
《菊花》 唐 · 李商隱
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富貴苦不早，令人摧心肝
《游子吟》 唐 · 陳陶
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雨旸春令煦，裘冕晬容尊
《元日》 唐 · 溫庭筠
25
假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水
《上李邕》 唐 · 李白
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唐莊宗制，名憶仙姿，嫌其名不雅，故改為如夢令
《如夢令·唐莊宗制》 宋 · 蘇軾
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夜郎萬里道，西上令人老
《經亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》 唐 · 李白
28
何故深思高舉，自令放為
《漁父》 先秦 · 佚名
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櫟翁塊坐重簾下，獨要買添令問價
《賣癡呆詞》 宋 · 范成大
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父母養我時，日夜令我藏
《新婚別》 唐 · 杜甫
31
令人忽憶瀟湘渚，回唱迎神三兩聲
《浪淘沙九首（第四首一作張籍詩）》 唐 · 劉禹錫
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已隨江令夸瓊樹，又入盧家妒玉堂
《對雪二首》 唐 · 李商隱
33
峨眉螓首聊我仇，圓紅闕白令人愁
《長歌行》 唐 · 李咸用
34
縣吏知我至，召令習鼓鞞，雖從本州役，內顧無所攜
《無家別》 唐 · 杜甫
35
母氏圣善，我無令人
《凱風》 先秦 · 佚名
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小令尊前見玉簫
《鷓鴣天·小令尊前見玉簫》 宋 · 晏幾道
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問何物、能令公喜
《賀新郎·甚矣吾衰矣》 宋 · 辛棄疾
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所略有萬計，不得令屯聚
《悲憤詩》 漢 · 蔡文姬
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容華耀朝日，誰不希令顏
《美女篇》 魏晉 · 曹植
自網絡。
二、求帶“令”字的古詩詞句最好帶全詩、帶注釋（才疏學淺的某只掩面道
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。
【分析】 陶淵明（365—427），潯陽柴桑人。陶詩以其沖淡清遠之筆，寫田園生活、墟里風光，為詩歌開辟一全新境界。
《飲酒》組詩共二十二首，此為第三首。前有小序，說明全是醉后的作品，不是一時所寫，并無內在聯系，興至揮毫，獨立成篇。
這首主要表現隱居生活的情趣，于勞動之余，飲酒致醉之后，在晚霞的輝映之下，在山嵐的籠罩中，采菊東籬，遙望南山，此時情味，何其深永！陶詩的一大特色就是樸厚，感覺和情理渾然一體，不可分割。 他常常用“忘言”“忘懷”等詞語阻斷對情理規律的探索和揭示，這或者就是詩歌回歸自然的一種表現。
早春 唐·韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
【注釋】張十八員外：指張籍。張曾任水部員外郎，排行十八。
天街：京城街道。潤如酥：形容初春細雨如奶油樣的滋潤。
"最是"二句：言春之好處正在此時，絕對勝于煙柳全盛時。皇都，京城。
【會心一悟】寫出了早春和盛春的不同景象。更重要的是，體會和認識春天，不必等到"煙柳滿皇都"之后，要善于在"草色遙看近卻無"的時候就去感悟它，了解它，把握它。
說早春的"草色"，可以"遙看"卻難近視，蘊含了世間許多事物的普遍規律。有的事，朦朧地看似乎是有的，一叫真去看細部卻又說不清楚了。
到底是有還是無呢？全在看者的眼光和見識了。看待社會形勢，何嘗不是如此。
七絕·早春 文 / 石階尋跡 金花艷麗耀蔥蘢， 唱徹迎春白霧中。 我挑青簾高望處， 《觀獵》 王維 風勁角弓鳴， 將軍獵渭城。
草枯鷹眼疾， 雪盡馬蹄輕。 忽過新豐市， 還歸細柳營。
回看射雕處， 千里暮云平。 譯文： 角弓上的箭射出了，弦聲強風一起呼嘯！將軍的獵騎，飛馳在渭城的晴郊。
已枯的野草，遮不住尖銳敏捷的鷹眼，積雪溶化了，飛馳的馬蹄更象是風追葉飄。 轉眼間，獵騎穿過了新豐市，駐馬時，細柳營已經來到。
回頭看，那射落大雕的地方，千里無垠的大地啊，暮云籠罩著原野靜悄悄。 角弓：裝飾著獸角的硬弓 渭城：古時的咸陽 新豐市：故址在今陜西省臨潼縣東北 細柳營：在今陜西長安縣 暮云平：傍晚的云層與大地連成一片 綜觀全詩，半寫出獵，半寫獵歸，起得突兀，結得意遠，中兩聯一氣流走，承轉自如，有格律束縛不住的氣勢，又能首尾回環映帶，體合五律，這是章法之妙。
詩中藏三地名而使人不覺，用典渾化無跡，寫景俱能傳情，至如三四句既窮極物理又意見于言外，這是句法之妙。“枯”、“盡”、“疾”、“輕”、“忽過”、“還歸”，遣詞用字準確錘煉，咸能照應，這是字法之妙。
所有這些手法，又都妙能表達詩中人生氣遠出的意態與豪情。 所以，此詩完全當得起盛唐佳作的稱譽。
全詩表現了將軍射獵時的豪邁氣概 如夢令 李清照 【年代】：宋 【作者小傳】： 李清照（1084-1155？）號易安居士，濟南章丘縣人。父李格非，北宋知名文士、散文家。
丈夫趙明誠，宰相趙挺之子、金石家。 她是中國古代杰出女詞人。
著有《李易安集》十七卷，《漱玉詞》一卷（別本五卷），不傳。今人有《李清照集注》、《重輯李清照集》等。
【內容】： 常記溪亭日暮①，沈醉不知歸路②。 興盡晚回舟，誤入藉花深處。
爭渡，爭渡③，驚起一灘鷗鷺。 【注釋】： ①溪亭：臨水的亭臺。
②沈：同“沉”。 ③爭：同“怎”。
【譯文】 還時常記得出游溪亭，一玩就玩到日黑天暮， 深深地沉醉，而忘記歸路。一直玩到興盡，回舟返途， 卻迷途進入藕花的深處。
大家爭著劃呀，船兒搶著渡，驚起了滿灘的鷗鷺。 【賞析】： 這是一首憶昔詞。
寥寥數語，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。開頭兩句，寫沉醉興奮之情。
接著寫“興盡”歸家，又“誤入”荷塘深處，別有天地，更令人流連。最后一句，純潔天真，言盡而意不盡。
“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境 。“常記”明確表示追述，地點在“溪亭 ”，時間是“日暮 ”，作者飲宴以后 ，已經醉得連回去的路徑都辨識不出了。
“ 沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉 ，“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。 果然，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。
而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知歸路”相呼應，顯示了主人公的忘情心態。 盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。
一連兩個“爭渡 ”，表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“ 爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。
至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。 這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷。
三、詩中含字令有哪幾類
背誦古詩一句，四言、五言、七言不拘，句中須含令官所指定的字樣。
（1）詩含數目字 “各誦古詩，以數目字飛觴，多者為佳，僅有一數目字者罰： 花面丫頭十三四。南朝四百八十寺。
一二三四五六七。” 此令亦頗有趣，古詩中含兩個數字以上者甚多補舉數例： 人生七十古來稀（杜甫）。
秦基重關一百二，漢家離宮三十六（駱賓王）。二十五弦彈夜月（錢起>。
十三學得琵琶成（白居易）。二十四橋明月夜（杜牧）。
十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專成居（《陌上桑》）。胡姬年十五（《羽林郎》）。
十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書，十七為君婦（《孔雀東南飛》）。 十五從軍征，八十始得歸（《古詩》）。
五劇三條控三市（盧照鄰）。會須一飲三百杯（李白）。
（2）詩含樂器名子 錦瑟無端五十弦。欲飲琵琶馬上催。
斜抱云和深見月。為我樽前橫綠綺（皆暗者）。
所謂“暗者”，指用指代。如“綠綺”為琴名，即可代琴。
古詩含樂器樂者亦多，試補舉數例： 黃鶴樓中吹玉笛（李白）。更吹羌笛關山月（王昌齡）。
羌笛何須怨楊柳（王之渙）。笛里誰知壯士心（陸游）。
玉人何處教吹簫（杜牧）。簫鼓追隨春社近（陸游）。
悲笳數聲動（杜甫）。幾處吹笳明月夜（李益）。
不知何處吹蘆管（李益）。 夜半鐘聲到客船（張繼）。
道人輕打五更鐘（蘇軾）。彈琴復長嘯（王維）。
胡琴琵琶與羌笛（岑參）。李憑中國彈箜篌（李賀）。
（3）詩含五色字 “依青、黃、赤、白、黑五色飛觴。假如令官飛青色，接者飛黃字，下接赤字。
錯亂者罰，不成者倍罰。 兩山排闥送青來。
幾時涂額藉蜂黃。海東還馭赤虬來。”
此令今可放寬界限，凡所誦詩句，中有顏色字即可，不必排定其次序，但不準重復別人已引過的句子。試補舉數例：兩個黃鸝鳴翠柳（杜甫）。
一行白鷺上青天（杜甫）。風掣紅旗凍不翻（岑參）。
黑云壓城城欲摧（李賀）。日照香廬升紫煙（李白）。
春來江水碧如藍（白居易）。 （4）詩含花名字 “各誦詩一句，要飛（飛觴）花名，不得犯‘花’字，誤者罰。
紅珠斗帳櫻桃熟。秦女金爐蘭麝香。
芙蓉如面柳如眉。” 本令以不犯“花”字為關鍵。
如誦“竹外桃花三兩枝”，句中有“花”字，即違令。試補舉數例： 千門桃與李（李白>。
只教桃李占年芳（白居易）。天上碧桃和露種，日邊紅杏倚云栽（高蟾）。
一枝紅杏出墻來（葉紹翁）。昨夜風開露井桃（王昌齡）。
共道牡丹時（白居易）。唯有牡丹真國色（劉禹錫）。
芙蓉泣露香蘭笑（李賀）。驚風亂颭芙蓉水（柳宗元）。
涉江采芙蓉（《古詩》）。江南可采蓮（《古詩》）。
小荷才露尖尖角（楊萬里）。采菊東籬下（陶淵明）。
菊殘猶有傲露枝（蘇軾）。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝（秦少游）。
墻角數枝梅（王安石）。一樹寒梅白玉條（戎昱）。
紅榴初綻拂檐低（韋莊）。 （5）詩含藥名字 “各誦詩一句，要飛藥名，須不覺為藥，亦不得犯藥字。
誤者罰。 計程應說到常山。
臥看牽牛織女星。盧家少婦郁金香。”
（6）詩含干支字 “誦古詩一句，偏旁內要帶干支，誤者罰，不成者罰雙杯。 忽見陌頭楊柳（卯）色。
玉盤傾瀉真珠未（未）滑。薛（辛）王沉醉（酉）壽王醒。”
今行此令，可不必限于偏旁，直用干支本字更妙，試舉例如下： 甲光向日金鱗開（李賀）。 三千太乙軍（楊炯）。
桂子中天落（駱賓王）。云淡風輕近午天（朱熹）。
客心悲未央（謝眺）。海內存知己（王勃）。
肅條邊已秋（陳子昂）。丁年游蜀道（盧照鄰）。
丁壯在南崗（白居易）。不知辛苦為誰甜（羅隱）。
（7）詩含某字 “誦古詩一句，內有‘車’、‘馬’二字飛觴。 漫勞車馬駐江干。
門前冷落車馬稀。云為車兮風為馬。”
古人詩中含“車”“馬”字亦多，試補舉數例： 而無車馬喧（陶淵明）。驅車策駑馬（《古詩十九首》之二）。
青牛白馬七香車（盧照鄰）。不見行車馬（阮籍）。
門前車馬客（何妥）。終日無車馬（王維）。
征西車馬羽書遲（杜甫）。曉路整車馬（載叔倫）。
長橋車馬塵（李益）。滿城車馬簇紅筵（皮日休）。
車馬悠揚九陌中（翁洮）。 “各誦古詩一首，無論五、六言，每句須有‘口’字。
誤則罰。 故國三千里。
四月清和雨乍晴。稚子牽衣問。”
此類詩句隨處可見，再補舉數例： 細語人不聞，北風吹裙帶（李端）。 欲得周郎顧，時時誤拂弦（李端）。
黃河入海流（王之渙）。低頭思故鄉（李白）。
紅豆生南國（王維）。喧呼聞點兵（杜甫）。
司空見慣渾閑事（劉禹錫）。霜葉紅于二月花（杜牧）。
欲把西湖比西子（蘇軾）。夜半鐘聲到客船（張繼）。
山重水復疑無路（陸游）。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花（陸游）。
四、誰知道古詩中帶有戴字的詩句有什么
1.贈范曄 作者：【陸凱】 年代：【南北朝】 體裁：【未知】 類別：【未知】 折花逢驛使，寄與隴頭人。
江南無所有，聊寄一枝春。 【注釋】： 古今吟詠嶺梅詩詞不下千章，最早的是陸凱《贈范嘩》“折梅逢驛使，寄與隴頭人.江南無所有，聊贈一枝春。”
《直隸南雄州志》載，南雄城南有寄梅驛，即取折梅逢驛使詩語。該驛曾經宋紹興知州李岐重修。
清道光知州戴錫綸有《寄梅驛》詩云：“一枝春可當人情，投贈南州艷此清。妙是不登供帳例，香風千古被征行。”
陸凱是三國時人。《三國志.陸凱傳》載：“陸凱，字敬風，吳郡吳人也。
丞相遜族子也。黃武初為永興諸暨長，所在有治跡，拜建武都尉。
領兵雖統軍眾，手不釋書。……赤烏中除儋耳太守，討珠崖，斬獲有功，遷為建武校尉。”
又《三國志.孫權傳》載：“赤烏四年秋七月，遣將軍聶友、校尉陸凱以兵三萬討珠崖儋耳。” 這首詩當是陸凱率兵南征度梅嶺時所作。
他在戎馬倥傯中登上梅嶺，正值嶺梅怒放，立馬于梅花叢中，回首北望，想起了隴頭好友范嘩，又正好碰上北去的驛使，就出現了折梅賦詩贈友人的一幕。他那“雖統軍眾，手不釋書”的儒將風度躍然出現在讀者眼前。
《贈范嘩》寥寥2 0字，簡樸中道出了真摯的友情，平淡中顯出了高雅的意境。“一枝春”作為梅花的象征，向人們預示著美好的春天即將來臨，祝愿人們的美好祈望定能實現。
范嘩是誰？南北朝劉宋時有個編寫《后漢書》的范嘩，但他距三國近200年，肯定不是這個范曄，而是三國另一個范曄。有的人則認為范嘩是劉宋時的范嘩，而陸凱不是三國吳的陸凱，而是劉宋時的另一個陸凱。
熟是熟非，有待考證。 2.送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。 海內存知己，天涯若比鄰。
無為在岐路，兒女共沾巾。 送杜少府之任蜀州·作品賞析 離愁別緒，是古代詩歌中常見的一種主題。
古代交通不便，一旦分離，再會難期，就連通信也不是一件容易的事。所以在這些送別或留別的詩里，難免染上凄涼、傷感的色彩。
江淹《別賦》所謂“黯然銷魂者，唯別而已矣”，在古代確乎是這樣的。但也不可一概而論，古人寫的別詩，也有明朗樂觀之作。
初唐詩人王勃的名作《送杜少府之任蜀州》，就是這樣的一首好詩。 王勃，字子安，絳州龍門人。
14歲時應舉及第，當了一名朝散郎，沛王召為修撰，但不久就被唐高宗貶黜了。于是王勃便漫游蜀中，一度任虢州參軍，又犯了死罪，幸而遇赦，但官職還是丟掉了。
他的父親受他牽累，貶為交趾令。他渡海省親，不幸溺水而死。
年僅25歲。 《送杜少府之任蜀州》是他在長安的時候寫的。
“少府”，是唐代對縣尉的通稱。這位姓杜的少府將到四川去上任，王勃在長安相送，臨別時贈給他這首詩。
“城闕輔三秦，風煙望五津。”開頭兩句分別點出送別的地點和行人的去向。
“城闕”，指京城長安，闕是宮門兩邊的望樓。“三秦”，泛指長安附近。
項羽破秦后，把秦國原來的地盤分為雍、塞、翟三國，封秦朝的三個降將為王，稱為“三秦”。“城闕輔三秦”，是說京城長安周圍有三秦夾輔著。
“五津”，是杜少府要去的地方。四川的岷江從灌縣到犍為這一段有白華津、萬里津等五個渡口，稱“五津”。
長安是詩人和杜少府分手的地方，城郭宮闕，氣象雄偉，歷歷在目。杜少府離開這里，自然是戀戀不舍。
而將去的蜀州呢？千里迢迢，風煙渺渺，極目望去不免產生幾分惆悵。這兩句通過一近一遠兩處景物的對照，襯托出行者、送行者雙方依依惜別的感情。
這位姓杜的朋友在京城得到縣尉這樣一個小官，長途跋涉到蜀州去上任，恐怕是一個很不得志的知識分子。王勃自己游宦在外，也不怎么得意。
當他們走出都城，遠望五津的時候，彼此的感情很自然地會溝通在一起。“與君離別意，同是宦游人”，這兩句詩把兩人之間感情的共鳴寫了出來。
這兩句的大意是：我和你都是離鄉遠游以求仕宦的人，你去蜀州，我留長安，去和留雖有不同，但此刻的惜別之意卻是一樣的啊！這兩句表現的感情很真摯，態度很誠懇，一種體貼關注的語氣，從字里行間自然而然地流露出來，是很動人的。 五六句忽然將筆鋒一轉，轉而去寬慰那即將遠行的友人：“海內存知己，天涯若比鄰。”
意思是說：我們分手之后，雖然天各一方，但是不必悲傷。海內有知心的朋友，即使遠隔天涯，也像是近鄰一樣。
最后兩句就此再推進一層說：“無為在岐路，兒女共沾巾。”意思是，不要在分手的岐路上因離別而悲傷，就像那些青年男女一樣地別淚沾巾。
以上四句是從曹植的《贈白馬王彪》脫化出來的。曹植在和他的弟弟曹彪分離時寫道：“丈夫志四海，萬里猶比鄰。”
又說：“憂思成疾 ，無乃兒女仁！”但王勃的詩更凝練、更鮮明。 《送杜少府之任蜀州》是長期以來膾炙人口的詩篇，特別是“海內存知己，天涯若比鄰”兩句，至今還常被人們引用。
這首詩寫得樂觀開朗，沒有一般贈別詩常有的那種哀傷和悱惻。我想，這正是它受人喜愛的一個重要原因。
它的情調和唐朝前期經濟文化走向繁榮、封建社會上升發展的時代精神是一致的。 樸素無華是這首詩的藝術特色，也正是它的好處。
從齊梁到初唐，。
