華閱文章網1.留得往事成回味作文
細碎的陽光下，樹影成雙。
滄桑的老屋旁，人心迷惘。朝花夕拾。
一地花影，哪一片是我丟失的？曾經面對這一片靜好，在歲月中尋找著自己心中的向往。到常開不敗的花叢中去找吧，到一字成行的老樹旁去看吧，到亂紅堆積的繁盛處去聽吧。
像一個走過一生的人，變成孩子，每天帶著無數新奇的幻想去張望蝶影的翻飛；像一個癡情的戀人每日到那斑駁光影中的車站處獨自翹首；又像一個垂暮的老者，安詳地等待召喚。曾記否，在這無處安放的青春中，有怎樣的張揚、怎樣的落寞？那個六月，下雨也不曾孤單，一次次地引著湖面，陪它嬉鬧。
湖畔，用指尖在水面挑起漣漪，失神。“多好看的手啊，原來男孩的手也會那么修長、那么干凈，彈起琴來一定很好聽。”
耳邊是由衷的贊嘆。“我也希望能用雙手追隨肖邦啊！”終究還是未果。
一粒石子飛速砸碎湖面的平靜，鉆出一條水龍興風作浪似的翻滾。身后的腳步聲漸近，之后坐下。
“我還是覺得波瀾壯闊是最漂亮的，人生就應該活得像激情似火的心電圖嘛！”話語中意氣風發，盡顯“我是世界之王”的豪情。悄然間，雨水像一個不耐煩的孩子，離開湖面，去尋找新的玩伴。
雨后的天空，云淡風輕，彩虹如約而至，泥土的氣息撲鼻而來。人各有志。
或想以舞墨縱橫宣紙；或想馳騁綠茵，手捧金杯；甚至平步于商界政壇，舉世矚目。夢想雖盡數夭折，仍一如破碎的泡沫，美麗而絢爛。
于是揮手離去，謂之告別。時光飛逝，宛如歷盡花甲，走過古稀，恍如隔世。
走進心靈港灣的這艘古船，仿佛連甲板都重現著當年泰坦尼克號上面揮臂輕狂的少年。往事。
惘，事。往——逝——回味無盡，是當年追求的浪漫？是曾經編構的虛幻？還是心中若有所思時在樹上偷刻下字，卻又讓自己魂飛魄散？成熟的戀人，抑或年老的歌手，望斷天涯。
這是一場葬禮，又是一次洗禮，我將它留于心間，最終卻只能無聲地引入墳墓，這才是它最終的歸宿。請原諒我，因為有些事情只適合收藏，不能說也不能忘。
沒有結局也不是悲劇，這就是它的全部。漫天芳華搖落，絢麗不再，一時寒意徹骨。
衰老的戀人抑或垂死的歌手，隨心所欲。我一笑，轉身離去，心中翻涌著往事，嘴角盡是回味。
宇宙以其不息的欲望將我心中的歌舞煉為永恒，我所回憶的這一切究竟埋藏著怎樣一個人間的姓名，大可忽略不計。可以頂下么？。
2.作文：留得往事成回味
留得往事成回味 “時光已逝永不回，往事只能回味……”，聽著這首歌，想著心事。
不知不覺已經到深夜了！回想著曾經走過的時光，是多么的美好。而自己今后的路將何去何從呢？似乎十分的茫然…… 記得那些十分疼愛自己的長輩，有許多已經離開了自己；而那些小時候的同伴，也漸漸的淡出了自己的視線！回想起這些，總感覺自己似乎已經活在了另一個的世界。
因為現在與過去截然不同。 不知為何，今夜感覺十分的孤單。
或許因為想起了曾經的那些伙伴，或者是想到了已經離去的長輩，又或許是回憶起了以前所走過的一切一切。于是當我的手輕撫過臉頰的時候，感覺到了濕潤。
似乎是這首歌讓我有了這么多的感慨，是它讓我回味了一次往事，想到了曾經！認真想想，在人的一生中會有幾次能真真正正的回憶一下自己的往事呢？似乎次次都是想到中途而停止了，因為在心中總有一種念頭，過去只是過去，未來最重要。可是又有多少人會知道，在曾經沒有到來的時候，它也是未來。
所以我希望所以看過這篇文章的朋友，你們都能回味一下過去。雖然它給人帶來的并不都是快樂的，或許還隱藏著許多的辛酸！但它畢竟是你是過去，是你一生中最大的寶藏！回味它，想念它，品嘗它，我相信你們會感到很美好的！ 今夜注定是一個不眠的夜晚，一段悲傷的文字，記載那些隨風飄揚的過往，而那些悲傷的文字，就飄飛于由歲月締造的傷痕之中，從而締造出更悲傷的痕跡。
曾經是那樣美麗，而如今卻是那樣安詳、那樣平淡，一切似乎都已伴隨時間的流逝而淡忘，唯獨那只有記錄在紙張的文字依舊華美、依舊詮釋曾經…就讓我們慢慢的回味吧。
3.留得往事成回味怎么寫
恩，首先寫發生事件的時間。
最好是什么花盛開的時候，選取的時間最好有代表意義。然后寫發生的事情。
可以是①和最好的朋友鬧了誤會，可是好友離開，自己無法道歉，一直在心里懺悔。再想起那些與他一起的時光時，是一種愧疚，同時也是一種回味。
②自己一直沒有原諒別人，因為很小的事情，而現在你們分開了，再無法見面時，才發現自己早就已經原諒了他，再想起他時，亦是一種回味。
（只是點提示而已哦）（結尾）那些往事承載著歡笑，承載著痛。
又是--花開時（就是時間），默然回首，才發現，那些往事，已然是一種回味。（只是一個大綱而已啦。
希望可以幫到你哦~~~）。
4.留的往事成回味作文
參考大綱：首先寫發生事件的時間.最好是什么花盛開的時候，選取的時間最好有代表意義.然后寫發生的事情.可以是①和最好的朋友鬧了誤會，可是好友離開，自己無法道歉，一直在心里懺悔.再想起那些與他一起的時光時，是一種愧疚，同時也是一種回味.②自己一直沒有原諒別人，因為很小的事情，而現在你們分開了，再無法見面時，才發現自己早就已經原諒了他，再想起他時，亦是一種回味。
（只是點提示而已哦）（結尾）那些往事承載著歡笑，承載著痛.又是--花開時（就是時間），默然回首，才發現，那些往事，已然是一種回味.例文：留得往事成回味那一年，我們背著書包，帶著幾分憧憬跨入初中的校門，相 聚在這里，開始了新的生活.兩年的時光如同白駒過隙，轉眼間 消失得無影無蹤了.于是我決定好好珍惜初三，畢竟初三畢業后，大家便要彼此說再見了.可殊不知，連最后珍惜的機會也沒有了.初二將近尾聲，老 師在課上告訴大家初三分班的消息.消息來得太突然了，如同晴空霹靂，大家都驚呆了，用詫異 的目光相互對視著，不相信自己的耳朵，更希望這是一場夢.所有人都沉默不語.過了一會兒，幾名女生不滿地叫喊起來，大聲問“能不能不 分班？”心中明知道不可能，卻總不甘心.下課后，教室走廊里沒了嬉笑聲，叫喊聲，沒了拍手聲，潑 水聲，追逐聲，打鬧聲.彼此之間依依不舍，甚至還心存僥幸期 望可以與同學又幸運地分到同一個班級.有同學送我一張照片，照片中的他沖著鏡頭，挑著眉，擠著 眼睛，露著調皮滑稽的笑容.我忍俊不禁，不覺想起匆匆流逝的 兩年里難些令人難忘的往事.曾記得，參加誦讀比賽，我們站在臺上.心砰砰跳著，身子 顫抖著，攥出汗的手緊捏著衣角.難以把握住感情，于是沉住氣，用沙啞了的嗓子撕心裂肺地大聲喊著：“面朝大海，春暖花 開??” 曾記得，拔河的時候，我們得了倒數的“桂冠”，面對失敗 和別人的譏諷，我們無比沮喪，有人的眼圈哭紅了.回到教室，發現同學在黑板上用彩色粉筆寫下心語“永不言敗” “不言 棄，不拋棄，不放棄”，千言萬語匯聚在一起，使我們重新振奮 精神.曾記得，我與兩名同學參加名著知識搶答賽，怎么也搶不到 機會，急得直跺腳.當主持人宣布開始時，三人六只手竟同時按 搶答器，一旁的同學用拳頭用勁敲，差點沒有把搶答器給弄壞.曾記得我的成績下滑時，總是嘲笑我“智商低”，常與我作 對的他也安分下來，輕輕地走到我的身旁，拍拍我的肩說：“沒 關系，哥挺你，下一次考好點就行了”.曾記得我校與某中學匯演時，每當我們的同學表演完時，外 校的他們卻若無其事無動于衷.我們商量著是否以牙還牙時，有 人提出不能因為他們的冷淡而改變我們的熱情.于是，當他們表 演時，無論是否精彩，我們都報以最熱烈的掌聲.曾記得??我們一群少年，就在這五彩的時光里奔跑.現在，這樣一個溫馨的集體即將消失，心里難免會有些傷感.但 是，那些往事會珍藏在心中永遠永遠，值得我一生去回憶.例文2：留得往事成回味“時光已逝永不回，往事只能回味……”，聽著這首歌，想著心事.不知不覺已經到深夜了！回想著曾經走過的時光，是多么的美好.而自己今后的路將何去何從呢？似乎十分的茫然…… 記得那些十分疼愛自己的長輩，有許多已經離開了自己；而那些小時候的同伴，也漸漸的淡出了自己的視線！回想起這些，總感覺自己似乎已經活在了另一個的世界.因為現在與過去截然不同.不知為何，今夜感覺十分的孤單.或許因為想起了曾經的那些伙伴，或者是想到了已經離去的長輩，又或許是回憶起了以前所走過的一切一切.于是當我的手輕撫過臉頰的時候，感覺到了濕潤.似乎是這首歌讓我有了這么多的感慨，是它讓我回味了一次往事，想到了曾經！認真想想，在人的一生中會有幾次能真真正正的回憶一下自己的往事呢？似乎次次都是想到中途而停止了，因為在心中總有一種念頭，過去只是過去，未來最重要.可是又有多少人會知道，在曾經沒有到來的時候，它也是未來.所以我希望所以看過這篇文章的朋友，你們都能回味一下過去.雖然它給人帶來的并不都是快樂的，或許還隱藏著許多的辛酸！但它畢竟是你是過去，是你一生中最大的寶藏！回味它，想念它，品嘗它，我相信你們會感到很美好的！今夜注定是一個不眠的夜晚，一段悲傷的文字，記載那些隨風飄揚的過往，而那些悲傷的文字，就飄飛于由歲月締造的傷痕之中，從而締造出更悲傷的痕跡.曾經是那樣美麗，而如今卻是那樣安詳、那樣平淡，一切似乎都已伴隨時間的流逝而淡忘，唯獨那只有記錄在紙張的文字依舊華美、依舊詮釋曾經…就讓我們慢慢的回味吧。
5.留得往事成回味
往事是一幅迷人的畫；勾勒出我的多少動人有趣的故事；往事是一首婉轉悠揚的樂曲，奏出了我多少純潔美好的幻想；往事是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑就像茉莉散發出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣仿佛就是一件件有趣的回憶.記得我五歲那年，有一次姐姐拿著一卷黑乎乎的東西對媽媽說：“今天我要去洗照片，這可是我們同學聚會的相片呀”，媽媽點頭說：“知道了，你去吧”.下午姐姐拿回來很多照片，可漂亮了，“這些照片真漂亮，下一次我一定要多洗幾張”姐姐說，我好奇的問姐姐：“洗照片就是像洗衣服那么洗嗎？”姐姐神秘的說“哼…… “差—不—多”.我想洗照片就像洗衣服那么簡單，那我幫姐姐洗相片，給她一個驚喜.晚上，姐姐去上自習，我從她的抽屜里拿出那些相片，端來一盆水把相片放了進去，使勁搓了起來，搓了半天相片連一點變化都沒有，我突然想起媽媽洗衣服時冒出許多小泡泡，對了一定是小泡泡把衣服洗干凈的，但是什么會冒小泡泡呢？奧！是啤酒！爸爸每次喝啤酒都會冒出許多的小泡泡.我提來一瓶啤酒倒進水里搓了起來，可是還是沒有變化，我覺得一定是我用的時間不夠，姐姐去洗的時候用了好長時間，我便把相片放進水里，自己玩去了.晚上姐姐回來發現相片在水里，驚叫道：“我的照片！”我聽見姐姐的這一聲后，跑了過去得意洋洋的說：“姐姐，看！我幫你洗的照片”.姐姐哭笑不得的對我說：“傻妹妹，相片可不是這么洗出來的啊”.還記得七歲多那年，我學做煎雞蛋，一天我和爸爸說：“老爸，我們來比比誰做的煎雞蛋好吃，怎么樣？”“好，那我們現在就來比吧！”“比就比，我……我不怕你”.比賽開始了，姐姐做裁判，規則是要快還要好吃哩！做著做著，我忘記了下一步該怎么做，就呆在了那里，姐姐見我站在那里不動就喊到：“加油！加油！”“加油？”我不管三七二十一拿起油桶就往鍋里倒，不一會兒，我做的煎雞蛋就好了，我一看見我的煎雞蛋，我自己就差點笑翻過去了，這那里是煎雞蛋啊，簡直就是油炸雞蛋！七彩的往事，歡樂的往事，令人留戀的往事.雖然這段金色的時光已慢慢的離我遠去了，我已經不再是那時是小傻孩子了，我相信往事一定會成為我人生中最美麗的回憶。
6.留得往事成回味作文600字
留得往事成回味在溫和的陽光下，一片片樹影重重疊疊。
在那破舊滄桑的老屋旁，心情是如此的迷惘。 朝花夕拾。
一地花影，哪一片是我丟失的？曾經面對這一片靜好，在歲月中尋找著自己心中的向往。到常開不敗的花叢中你去找吧，到一字成行的老樹旁你去看吧，到亂紅堆積的繁盛處你去聽吧。
像一個走過一生的人，變成孩子，每天帶著無數新奇的幻想去張望蝶影的翻飛，像一個癡情的戀人每日到那斑駁光影中的車站處獨自翹首，又像一個垂暮的老者安詳地等待召喚。 曾記否，在這無處安放的青春中，有怎樣的張揚怎樣的落寞？ 那個六月，下雨不曾經孤單，一次次地引著湖面陪它嬉鬧。
湖畔，用指尖在水面挑起漣漪，失神。 “多好看的手啊，原來男孩的手也會那么修長那么干凈，彈起琴來一定很好看。”
耳邊是由衷的贊嘆。 “我也希望能用雙手追隨肖邦啊……”終究還是未果。
一粒石子飛速砸碎湖面，鉆出一條水龍興風作浪似的翻滾。身后的腳步聲漸近身旁，之后坐下。
“我還是覺得波瀾壯闊是最漂亮的，人生就應該活得像一個激情似火的心電圖嘛！”意氣風發中盡顯“我是世界之王”的豪情。 悄然間，雨水像一個不耐煩的孩子，離開尋找新的玩伴。
雨后的天空，云淡風清，彩虹如約而至，泥土的氣息撲鼻而來。人各有志，或想以舞墨縱橫宣紙；或想馳騁綠茵，手捧金杯；甚至平步于商界政壇，舉世矚目。
雖盡數夭折，仍一如破碎的泡沫，美麗而絢爛。于是揮手離去，謂之告別。
時光飛逝，宛如歷盡花甲，走過古稀，恍如隔世。 再走進心靈港灣的這艘古船，仿佛連甲板都重現著當年泰坦尼克號上面揮臂輕狂的少年。
回味無盡，是當年追求的浪漫？是曾幾編構的虛幻？還是心中若有所思時在樹上偷刻下字眼卻又讓自己魂飛魄散？ 成熟的戀人抑或年老的歌手，望斷天涯。 這是一場葬禮又是一次洗禮，我將它留于心間最終卻似乎只能無聲地引入墳墓，這才是它最終的歸宿。
請原諒我，因為有些事情只適合收藏，不能說也不能忘。沒有結局，也不是悲劇，這就是它的全部。
漫天芳華搖落，絢麗不再，一時寒意徹骨。 衰老的戀人抑或垂死的歌手，隨心所欲。
我一笑，轉身離去，心中翻涌著往事，嘴角邊盡是回味。 宇宙以其不息的欲望將我心中的歌舞煉為永恒，我所回憶的這一切究竟埋藏著怎樣一個人間的姓名，大可忽略不計。
例二：日歷，翻過一頁又一頁，就在轉瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我的剛剛開始的初二生活。 從踏進中學的第一天起，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。
從此，生活中多了份安恬。父母開始夸獎我懂事了——好像長大是在一瞬間。
其實，對新環境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。 學習是一個永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。
它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸的性格使我每件事都要爭第一，小到一科作業的正確率，大到期中考試的成績；在學校與同學老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂也能在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學生。回憶起小學時代的春風得意，來得那么輕松愉快，有時真有些泄氣，甚至后悔來到這個學校。
我真不知道自己什么時候能進入狀態，因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機械地隨著時間的齒輪運轉。
不知從什么時候開始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學回家的路上，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發現，秋天已經來臨。
這是一個落葉歸根的季節，是一個輪回即將結束的季節，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏 的映襯下，校園會如此嫵媚。
我忽然注意到學校里有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但很少有人與他談話，好像也很少有人真正關心過他的成果。從此，我特別留意，發現他每次擺出來的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。
剛進這個學校的時候，我總覺得校園很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，現在才悟到這些神采飛揚的花草樹木也有著極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能體會他的辛苦，該是很欣慰吧。
但不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風中的歌唱。或許，這才真正能讓老花匠快樂的每一天。
我平常很少注意的點滴，慢慢進入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿瑯瑯讀書聲的教室；午間，同學們談天說地的身影，課外活動，同學們追追打打，說說笑笑的樣子；放學后，同學們三個一伙，五個一群的回家……是的，這就我經歷的簡簡單單的一天，但卻也洋益著一種渴望知識的蓬勃向上的精神。
我好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來。生活在每一個秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
7.《留得往事成回味》作文
首先寫發生事件的時間。
最好是什么花盛開的時候，選取的時間最好有代表意義。然后寫發生的事情。
可以是①和最好的朋友鬧了誤會，可是好友離開，自己無法道歉，一直在心里懺悔。再想起那些與他一起的時光時，是一種愧疚，同時也是一種回味。
②自己一直沒有原諒別人，因為很小的事情，而現在你們分開了，再無法見面時，才發現自己早就已經原諒了他，再想起他時，亦是一種回味。
（只是點提示而已哦）（結尾）那些往事承載著歡笑，承載著痛。
又是--花開時（就是時間），默然回首，才發現，那些往事，已然是一種回味。（只是一個大綱而已啦。
希望可以幫到你哦~~~）。
