1.要一手蘇軾表達遠大志向、意氣奮發的詩
無題 (明) 彭述先
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鵬飛萬里去,
回顧江山小。
誰知天外人,
猶嘆籠中鳥。
[注釋]
1. 無題:詩的題目。古代詩人常把一些不便標題或難于標題的詩,標以“無題”而延續至今。
2. 鵬:神話傳說中最大的鳥。
3. 回顧:回過頭來看。
4. 天外人:指胸懷更寬、眼界更遠大的人。
5. 猶:還。
6. 籠中鳥:受困而不自由的鳥。
[譯文]
大鵬展翅飛向萬里云天,回頭一看,江山顯得很小。誰知天外還有眼界更遠大的人,在那里嘆息大鵬也不過是籠中的鳥兒。
這是一首抒發遠大志向的詩。作者通過對大鵬鳥雖有遠大志向,也不過是籠中鳥的嘆息,來表達自己的心胸比大鵬鳥更寬廣,志向比大鵬鳥更遠大。
[作者]
彭述先,明朝詩人。
雜詩·其二
白日淪西阿,素月出東嶺。
遙遙萬里輝,蕩蕩空中景。
風來入房戶,夜中枕席冷。
氣變悟時易,不眠知夕永。
欲言無予和,揮杯勸孤影。
日月擲人去,有志不獲騁。
念此懷悲凄,終曉不能靜。
[評]
《雜詩》是在晉義熙十年(公元414年)前后,陶淵明50歲時所寫,共12首,此首為其中之二。這是離他辭彭澤令歸
耕園田已10年之久了。在"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸"的生活中,他感到獲得了自由,心情舒暢,寫下了像"采菊東
籬下,悠然見南山"這樣諸多名句。然而他終非"渾身靜穆",這首詩正透露出個中消息。
此詩起首處氣勢恢弘:"白日淪西阿,素月出東嶺。遙遙萬里輝,蕩蕩空中景"萬里河山一片寧靜肅然,籠罩
在月光之下。望著這浩蕩空闊的景象,詩人的心被感動了。正是"登山則情滿于山,觀海則意溢于海"(劉勰《文
心雕龍》),浩渺長空,星轉斗移,又一次鼓動起詩人潛在的激情。接下來四句,"風來入房戶,夜中枕席冷。氣
變悟時易,不眠知夕永。"冷風入戶,使詩人感悟到季節的交替、時光的流逝,思緒萬千,徹夜難眠。這四句詩承
上啟下,由此轉入傷感悲戚的格調。詩人本懷有遠大的抱負,少年時即有濟蒼生之志,"猛志逸四海,騫翮思遠翥
"(《雜詩·其五》)。但是頻繁的戰亂、黑暗的官場,使這位志高行潔的詩人理想破滅了,只能歸耕園田,獨善
其身。"結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏"(《飲酒·其五》),他的心終于得到了寧靜。可
是濟世之志未泯,它像一股暗流在詩人心底涌動著,撞擊著。在這樣一個晚上,無邊的月色,高遠的長空,又把
它從詩人心底牽引出來。想起少年時的遠大志向,中年的官場磨難,直到行將老矣的現在,怎能不讓詩人感慨萬
千呢!然而"欲言無予和,揮杯勸孤影",漫漫長夜里,只聽到詩人獨自嘆息的聲音。這種痛苦的孤獨感,并不僅
為夜深無人語而來,我們從屈原的"舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒",從阮籍的"夜中不能寐,起坐彈鳴琴",
以至后來李白的"花間一壺酒,獨酌無相親"等等詩句中,都不難找到共鳴。他們都比世俗之人有更高遠的志向,
不愿隨波逐流,因而都難容于世,也更深的體會到"日月擲人去,有志不獲騁"的痛苦,這是不可解脫的、刻骨銘
心的痛苦。
破陣子
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生
2.小學學的蘇軾的哪些古詩
《贈劉景文》:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝.一年好景君須記,正是橙黃橘綠時.”三年級學的是《飲湖上初晴后雨》:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜.”《題西林壁》:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.”后兩首是2000年《頒布的九年義務教育全日制小學語文教學大綱古詩詞背誦推薦篇目》大概用于選修的兩首.《六月二十七日望湖樓醉書》:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船.卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天.” 《惠崇春江曉景》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.蔞蒿滿地蘆芽短,正是灑豚欲上時.”。
3.誰有樹立遠大理想的詩句啊
樹立遠大理想的詩句:
1、老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。—— 東漢 曹操《龜雖壽》
2、人生自古誰無死!馬革裹尸是英雄——。 清 沙天香《戰 歌》
3、生當作人杰,死亦為鬼雄。 ——宋 李清照《絕 句》
4、會當凌絕頂,一覽眾山小。 ——唐 杜甫《望 岳》
5、乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.——李白《行路難》
6、晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄.——劉禹錫《秋詞》
7、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.——屈原《離騷》
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