1.用詩句造句
在地震的廢墟旁邊,一座現代化城市出現在人民面前。面對此情此景,人們不禁想起劉禹錫的兩句詩:“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”.
人生的道路不是一帆分順的,有喜有悲,有曲折、有平坦,所以我們要做好思想準備,遇到不順心時我們就能坦然的面對。我不禁想起兩句詩:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,一種莫名的傷感,輕輕在心間蕩漾。花兒殘落,春天消逝,片片落紅飄墜在晏殊多愁的心頭,擾動了詞人細膩的情思。雖然四季輪回中,美麗仍會悄然歸來,喚醒我們沉睡的期待。可是年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,這似曾相識的歸燕,還是去年離巢的雙燕嗎?
2.用古詩造句
1.我們在實現理想的過程中,難免會遇到挫折,但只要有樂觀的心態和不斷進取的精神,就一定能走出困境。就象古詩中說的那樣“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
2.劉胡蘭面對鍘刀,毫無懼色,寧死不肯說出黨的秘密。最后被敵人殺害了,這真是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青” 。
3.3年時光,我們一同走過。初中生活即將結束,不能夠再朝夕相處。但是“海內存知己,天涯若比鄰”,只要彼此關懷鼓勵,我們一定會取得新的成績。
4.在地震的廢墟旁邊,一座現代化城市出現在人民面前。面對此情此景,人們不禁想起劉禹錫的兩句詩:“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”.
5.今天是我們班組織春游的日子,天上恰好下起了蒙蒙細雨,大家暫時放下了學習的包袱,徜徉在大自然的美景中,真是“沾衣浴濕杏花雨,吹面不寒柳楊風”啊!
6.望著天上那一輪皎潔的明月,不禁又想起了我白發蒼蒼的老父親,有一句古詩中說:“舉頭望明月,低頭思故鄉”,不知他老人空的身體現在是否安康。
3.用古詩怎么造句
用古詩詞造句,最主要的是將古詩詞的意境恰到好處地引入到句子當中。
例如:
1、青少年是祖國的未來,是民族的希望。我們要不斷學習,充實自己,擔負起振興中華的偉大歷史使命,正所謂“江山代有才人出,各領風騷數百年”。
2、春天,花兒都盛開了,五顏六色的,東風吹拂著花兒和樹木,這一派美麗的生機勃勃的景象,讓我感嘆道:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。“
3、“新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾”, 在困居長安十年中,杜甫了解了人民的疾苦,深知了社會的腐朽。
4、站在沙灘上,面對著波瀾壯闊的大海和已升至中天的明月,想到身在異地求學的朋友,或許她也正在看這輪圓月吧,我不禁脫口吟出張九齡的“海上升明月,天涯共此時”。
5、天下哪有壞父母,再壞也是為我們著想啊!這正所謂“誰言寸草心,報得三春暉。”
4.古詩造句
今天是我們班組織春游的日子,天上恰好下起了蒙蒙細雨,大家暫時放下了學習的包袱,徜徉在大自然的美景中,真是“沾衣浴濕杏花雨,吹面不寒柳楊風”啊!
望著天上那一輪皎潔的明月,不禁又想起了我白發蒼蒼的老父親,有一句古詩中說:“舉頭望明月,低頭思故鄉”,不知他老人空的身體現在是否安康。
是不是說這種樣式的?
昨天吃飯時看到電視中農業頻道在放一段豐收時的景象,讓我耳邊不由響起“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句古詩了,這讓我吃起與往日相同的米飯,卻感覺到格外的香甜。
前兩天媽媽告訴我說立秋了,聽著窗外的蟬鳴,看著窗外的雛菊花苞,這真是“鳴蟬厲寒音,時菊耀秋華”呀。
5.用有關黃河的詩句造句
君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回 李白《將進酒》 “黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間.” 李白《贈裴十四》 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山. 王之渙《涼州詞》 大漠孤煙直,長河落日圓. 王維《使至塞上》 白日依山盡,黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山 李白《行路難》 九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯 劉禹錫·唐《浪淘沙》 關于描寫長江的詩句 大江東去,浪淘盡,千古風流人物.《念奴嬌赤壁懷古》 蘇軾 星垂平野闊,月涌大江流 杜甫《旅夜抒懷》。