華閱文章網1.高一語文必修4宋詞
柳永《望海潮》：東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。
煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。
市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。 重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。
異日圖將好景，歸去鳳池夸。譯文：這里地處東南，地勢優越，湖山優美，又是三吳的都會，錢塘自古以來十分繁華。
（湖面上遍布著）如煙的柳樹和彩繪的橋梁，（樓館里飄揚著）擋風的簾子和翠綠的帷幕，參差錯落的房屋居住著十萬人家。茂密如云的樹木環繞著長堤，澎湃洶涌的江濤卷起白如霜雪的浪花，雄壯的錢塘江廣闊無邊，浩瀚無涯。
市場上陳列著珠玉珍寶，家家戶戶堆滿了綾羅綢緞，似在競爭豪華闊氣。外湖里湖相重，遠山近山相疊，水光山色都那么清秀美麗，有三秋的桂子遍地飄香，十里的荷花爭奇斗妍。
悠揚的羌笛聲在晴空中飄蕩，采菱的歌曲在夜間唱起，釣魚的老翁、采蓮的少女都喜笑顏開，十分愉快。 成群的騎兵簇擁著出巡長官的儀仗，乘著幾分醉意聆聽如夢如幻的簫鼓音樂，盡情地吟唱欣賞著山水煙霞的秀美風光。
啊，這天堂般的美景，我日后一定要把它描繪出來，帶回朝廷好向人們夸耀。柳永《雨霖鈴》：寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去·，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。
此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有多種風情，更與何人說？譯文：秋風蕭瑟，寒蟬凄鳴，在長亭的暮色之中，我們就要離別了，那一陣無情的驟雨，此時剛剛消歇。 再度城外設帳置酒送行，酒至唇邊，卻無心飲咽；一懷愁緒結積胸間，難以傾吐舒遣。
正當戀戀不舍之時，行船的人催促著要出發。我們緊緊地拉著手，淚眼望著淚眼，千言萬語，竟說不出一句半句，全噎在喉間。
想到此次分離，這一別，去得很遠很遠，在那遙遠的千里行程中，還有數不盡的煙雨風波。 眼前暮靄朦朧，濃云籠罩著的南方天空是多么深遠遼闊。
自古以來，多情人最傷心離別，更不堪忍受的是，我們離別在冷落蕭疏的深秋時節！我們沉沉愁醉今夜將何處醒來？恐怕是在楊柳依依的河堤岸邊，那時只有晨風習習，天上一彎殘月。這一去經年累月，就算有良辰好景，在我眼中也黯然無光，如同虛設。
即使我有千種風流、萬般情趣，又有何人可與訴說？蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。 羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙沒。
故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。
譯文：大江滾滾向東流，波浪淘盡了多少英雄豪杰。舊日營壘的西邊，有人說，那兒是三國周瑜大敗曹軍的赤壁。
四面石亂山高，兩岸懸崖峭壁聳入云霄，驚濤駭浪洶涌澎湃，日夜將海岸沖擊撕裂，波濤水渦翻滾騰躍，揚卷起千堆雪白的浪花。 江山壯美如畫，一時間引出多少英雄豪杰。
遙想當年的周公瑾，那時美麗的小喬剛嫁給他，姿容雄偉，英氣勃發。他手執羽扇，頭戴綸巾，從容瀟灑的談笑間，八十萬曹軍灰飛煙滅。
如今我身臨古戰場，神游往昔浮想萬千，可笑我如此多愁善感，過早地長出花白的頭發。人生如一場夢幻，還是舉起酒杯，祭奠這萬古長存的大江明月吧。
蘇軾《定風波》：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
譯文：不要去聽那穿林打葉的瀟瀟雨聲，何妨一邊吟嘯長詠，一邊緩步而行。 手執一根竹杖，腳穿一雙草鞋，比騎著一匹快馬還要輕松，誰怕這點風雨呢？只要披一襲蓑衣，任憑一生風雨，我也不在意。
料峭的春風把我的酒意吹醒，我感到微微的寒冷，抬頭看時，山頭的斜照正在迎接我。回頭望望方才遭遇風雨的地方，也是雨過天晴，回去吧，人生無所謂風雨和晴天。
2.人教版必修4語文古詩
第二單元
4 柳永詞兩首 （柳永）
望海潮（東南形勝） （柳永）
雨霖鈴（寒蟬凄切） （柳永）
5 蘇軾詞兩首 （蘇軾）
念奴嬌 赤壁懷古 （蘇軾）
定風波（莫聽穿林打葉聲） （蘇軾）
6 辛棄疾詞兩首 （辛棄疾）
水龍吟 登建康賞心亭 （辛棄疾）
永遇樂 京口北固亭懷古 （辛棄疾）
7* 李清照詞兩首 （李清照）
醉花陰（薄霧濃云愁永晝） （李清照）
聲聲慢（尋尋覓覓） （李清照）
第四單元
11 廉頗藺相如列傳 （司馬遷）
12 蘇武傳 （班固）
13 張衡傳 （范曄）
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3.人教版語文高一必修四第二,四單元都是什么
第二單元
4 柳永詞兩首
望海潮（東南形勝）
雨霖鈴（寒蟬凄切）
5 蘇軾詞兩首
念奴嬌 赤壁懷古
定風波（莫聽穿林打葉聲）
6 辛棄疾詞兩首
水龍吟 登建康賞心亭
永遇樂 京口北固亭懷古
7* 李清照詞兩首
醉花陰（薄霧濃云愁永晝）
聲聲慢（尋尋覓覓）
第四單元
11 廉頗藺相如列傳
12 蘇武傳
13 張衡傳
4.人教版語文必修四文學常識
1、中國古代作家及作品《詩經》我國最早的一部詩歌總集。
它收錄了從西周到春秋中期約五百年間的詩歌305篇，故亦稱“詩三百”。這些詩歌編為“風”“雅”和“頌”三個部分。
“風”有十五國風，大都為各地民歌。“雅”分“大雅”和“小雅”；“大雅”多系西周五室貴族之作，大都是記述周歷史，歌頌祖先功德，“小雅”除一部分宴會樂歌外，其余多系政治諷喻，作者多屬貴族文人。
“頌”分為“周頌”、“魯頌”“商頌”，是貴族統治者祭祀用的樂歌舞曲。《詩經》的表現手法有賦、比、興三種。
賦，就是直接陳述鋪敘；比，就是譬喻、打比方；興，即托物起興，借用別的事物來引發要歌詠的內容。《詩經》中“饑者歌其食，勞者歌其事”的現實主義精神和它的藝術創作方面的成就，給予后世文學以極其深遠的影響，成為我國現實主義詩歌創作的源頭。
《詩經》被儒家列為經典之一，它與《書》《禮》《易》《春秋》合稱為“五經”。選入教材的有《亡民》《無衣》《靜女》《論語》先秦儒家典籍。
是一部記錄孔子廣告的語錄體作品，為孔子的弟子及再傳弟子所編集。南宋朱熹把它和《大學》、《中庸》《孟子》合稱為“四書”。
孔子（前551----前479），名丘，字仲尼，春秋時期著名的思想家、教育家、政治家，儒家學派的創始人。他的思想的怷是“仁”的學說；在教育上他提倡“有教無類”，注重“因材施教”；在政治上采取保守主義，主張恢復西周禮樂制度。
選入教材的有《季氏將伐顓臾》《老子》先秦道家典籍。老子所著，以其“言道德之意”，故又稱《道德經》。
此書具有豐富的樸素辯證法思想，文字簡潔，善用譬喻。老子，生卒年代不詳，李姓，名耳，字伯陽，楚國人，道家學派的創始人，他絕圣棄智，清靜無為，幻想倒退到“小國寡民”的遠古社會去了。
《左傳》我國第一部敘事詳備的編年體史書，起于魯隱公元年（前722）止于魯哀公二十年（前469），前后贏余了春秋時期二百五十多年的史事。此書相傳為春秋時左丘明著。
《左傳》亦稱《左氏春秋》或《春秋左氏傳》，相傳為孔子《春秋》作傳（解說）的。它與為《春秋》作傳的別兩部著作《公羊傳》、《谷梁傳》及《春秋》本書一起被收入《四庫全書》中的“經”部。
中學課本中的《曹劌論戰》、《燭之武退秦師》均出自于《左傳》《國語》我國最早的國別體史書。全書按周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越分國編次，記載了從周穆王到周貞定王前后五百年的史事。
關于此書作者，歷來說法不一，至今仍無定論。《左傳》長于記事，《國語》則以記言見勝。
如“召公諫厲王弭謗”一節，說理就十分形象，含意也很深刻，選入教材的有《勾踐滅吳》《墨子》先秦墨家著作。其中有墨子自作的，也有其弟子所民的墨子語錄。
此書文字質樸無華，邏輯性強，注重說明理論。墨子（約前468__約前376），名翟，魯國人，一說宋國人，墨家創始人。
他主張“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“節用”，反映了小生產者反對兼并戰爭，要求改善經濟地位和社會地位的愿望。墨子的學說在當時影響很大，與儒家并稱為“顯學”，其觀點有很多是與儒家相對立的。
故遭孟子的激烈反對。《孟子》先秦儒家派著作。
孟子及其弟子萬章等著，一說是孟子弟子、再傳弟子的記錄。此書文辭雄辯，氣勢充沛，感情強烈，并且長于比喻，有些寓言故事，如“揠苗助長”、“齊人有一妻一妾”等，歷來為讀者所傳誦。
孟子（約前372__約前289），名軻，字子輿，鄒人。受業于子思（孔子之孫）的門人。
他極力主張“法先王”、“行仁政”，提出“性善論”，強調“民貴君輕”，重視民心背向，但卻提出“勞心者治人，勞力者治于人”的理論，他過分強調人的主觀精神作用，在儒家哲學中形成一個唯心主義的理論體系，對后來的儒家，特別是宋儒有很大影響。中學課本中《得道多助，失道寡助》《生于憂患，列于安樂》、《莊暴風孟子》均選自《孟子》一書。
高中第五冊教材專門作了孟子單元《寡人之于國》《莊子》先秦道家學派著作，莊子及其門人所著。此書中許多文章是由寓言故事組成，如“鯤鵬展翅”、“庖丁解牛”“陷井之蛙”，“匠石運斤”“東施效顰”等寓言都涵義深刻，膾炙人口。
莊子（約前369__約前286），名周，戰國時期道家代表化合物。他繼承和發展了老子“道法自然”的觀點，強調事物的自生自化，否認有神的主宰，但他卻抹殺萬事萬物的差別，否認是非、大小、有無、貴賤等等客觀標準。
是一種虛無主義和宿命論的觀點。先入的有《秋水》《逍遙游》《列子》相傳戰國時鄭人列御寇所作。
此書內容駁雜，保存了一些先秦的優秀寓言和神話傳說。先入中學課本的有《兩小兒辨日》和《愚公移山》。
屈原（約前340_約前278）我國文學史上第一位偉大的愛國詩人。名平，字原，戰國末期楚國人。
他學識淵博，明于治國道理，擅長外交辭令。在楚為官時力主對內任用賢人，革新政治，對外聯齊抗秦。
受到佞臣排擠、打擊，兩次被流放，但矢志不改初衷。秦將白起攻破楚國郢都后自沉汨羅江而死。
他在民歌的基礎上創造了一種不同于以四言為主的新詩體_楚辭，開創了我國詩歌主義傳統。
5.語文必修四古詩詞（新人教版）
《雨霖鈴》柳永 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。
此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！ 定風波原文： 三月七日沙湖道中遇雨。
雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
作者資料：蘇軾（1037~1101）享年64歲，又名蘇東坡，字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，南宋高宗朝，贈太師，追謚號“文忠”，眉州眉山（即今四川眉山）人，漢族，是父親蘇洵的長子，是北宋著名文學家、書畫家、散文家和詩人。 ★念奴嬌·赤壁懷古（背誦全文） 蘇 軾 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。
人生如夢，一尊還酹江月。 【水龍吟】 登建康賞心亭 楚天千里清秋， 水隨天去秋無際。
遙岑遠目， 獻愁供恨， 玉簪螺髻。 落日樓頭， 斷鴻聲里， 江南游子。
把吳鉤看了， 欄干拍遍， 無人會、登臨意。 休說鱸魚堪膾， 盡西風、季鷹歸未？ 求田問舍， 怕應羞見， 劉郎才氣。
可惜流年， 憂愁風雨， 樹猶如此！ 倩何人喚取， 紅巾翠袖， 揾英雄淚。
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