華閱文章網1.班級唱詩歌詩詞的主持稿的開場白和結尾 誰有 急
莊）尊敬的領導、老師，（劉）親愛的同學們，（齊）大家下午好！
（劉）雅言傳承文明，（莊）經典浸潤人生，（齊）四年級古詩詞朗誦比賽現在開始。
（莊）：在鄉間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；（劉）在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；（莊）在悠靜的西塞山，你會看到飛翔的白鷺。（齊）讓我們走進田園吧！請欣賞四一班同學的集體吟誦《鄉村四月》。
四（1）班集體朗誦《鄉村四月》《四時田園雜興》《漁歌子》
（莊）：我們偉大的祖國山河秀麗，風景如畫。從古至今有無數文人墨客被它吸引，寫下了許多描寫的美詩佳句。請欣賞四二班的集體吟誦。
四（2）集體誦讀《獨坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》
劉：春天是如此美麗，鄉村風光是如此美麗，讓人流連忘返，看，四三班同學們把春天給我們帶來了。
四（3）班集體朗誦惠崇《春江晚景》等、鄭靜朗誦白居易的《憶江南》、馬鋒朗誦《漁歌子》
劉：鄉村田園靜悠然，農民勞動最光榮。
四（4）班集體朗誦《鄉村四月》《四時田園雜興》《漁歌子》
莊：兄弟情深，懷鄉思親，景中有情，耐人尋味。下面請欣賞四1班彭向寒琪和饒文婷同學朗誦的《月夜憶舍弟》和《題歸夢》。
四（1）班彭向寒琪和饒文婷朗誦《月夜憶舍弟》和《題歸夢》
莊：高山流水兩不厭，流水高山各不同。
四（2）班蔡偉浩《獨坐敬亭山》《漁歌子》
劉：村莊兒女勤勞動，勞動女兒建家園。
四（4）班謝躍朗誦范成大《四時田園雜興》
莊：清幽環境令人陶醉，詩人以神來之筆，寫下了千古名句。請欣賞：
四（1）班蔡知霖《書臨安先生壁》
莊：詩歌的經典，在于它由不同的人品頌可以產生不同的意境。下面請欣賞另一種意境的江南美景。
四（2）班井思源《望洞庭》《獨坐敬亭山》
莊：思鄉情未了，白發征夫淚。
四（4）班潘存雨朗誦《漁家傲秋思》
請領導宣讀獲獎名單
（莊濤）與經典同行，為人生奠基；（劉）與名著同行，為生命閱讀，讓我們每天都沉浸在書香里，采集閱讀的碩果，（莊）豐富自己的人生！（齊）本次四年級古詩詞朗誦活動到此結束。
2.古詩文主持稿結束語
一琴聲淡去，余音裊裊詩詞吟罷，口留清香這就是我們中華民族的優秀文化這就是我們中華民族的精神食糧子孫代代無窮已誦完經書唱詩詞美好的人生是文采人生美好的人生是詩意人生讓我們的人生多一些文采二結束語：為期三天的古詩文誦讀活動馬上就要落下帷幕了，讓我們用掌聲對全體參賽同學和評委表示我們的謝意.古詩文誦讀為我們注入中華文化源頭活水，為我們的生命補充了精神元氣.從小直面古詩文，誦讀古詩文，是弘揚傳統文化，振興中華民族的一大功德無量的事.我們將義無返顧地播撒傳統文化的種子，讓中華優秀傳統文化在我們校園里開出花、結出果.活動到此結束，請同學聽從老師的安排離場.三 [結束語]男：中華文化博大精深，女：中華經典百年樹人.男：如今我們正在與經典為伴！與詩歌共舞！女：如今我們正在經典文化的陶冶中快樂著，成長著.合：“今日讀圣賢書，明日成棟梁材”.讓經典伴隨著我們成長，我們必將成為性情優雅、胸襟博大、智慧高遠的優秀人才.“誦讀中華經典美文 ，傳承華夏文明古風”經典朗誦比賽到此結束，。
3.古詩新唱主持串詞
古詩吟唱串詞（1） 男：尊敬的各位領導，老師們！女：親愛的同學們！合：下午好！（2）男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的經典古詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。（3）男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香！（4）男 ：近年來，我們在老師的精心指導下，開展了“誦讀、吟唱、表演、配畫、仿作、修心”六位一體古詩吟唱活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。男：今天，讓我們一起來展示同學們的學習成果，一起走進歷史的長河，一起親近合：中華經典。
（稍停，鼓掌）（5）男：“窗前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝。”女 ：“唐詩里有畫唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我心窩。”
男：“相思的紅豆吳山的雪，邊塞的戰士回鄉的客。”女：“唐詩里有樂唐詩里有苦，唐詩像祖先在向我訴說。”
男：請校合唱隊的同學表演歌伴舞《讀唐詩》《相思》。（6）男：稚嫩的童音，天真的笑臉。
女：瞧，他們來了！請聽一年級小同學吟唱《曉窗》！（7）女：生機勃勃的田野，一群天真活潑的孩子，牽著手中銀色的絲線男：在春光明媚中放飛夢想，放飛希望！請聽四年級一班同學帶來的《村居》。（8）女：煮豆燃豆萁，. 豆在釜中泣。
男： 本是同根生，. 相煎何太急。女：請欣賞三年級同學的《七步詩》。
（9）男：“離離原上草，一歲一枯榮。”女：“野火燒不盡，春風吹又生。”
男：多么頑強的生命，多么深厚的情誼呀！請欣賞六年級同學的《賦得古原草送別》。（10）女：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
男：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”女：請欣賞四年級二班的《村居》。
（11）男：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。女：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
男：請五年級二班的同學上場！（12）男：我國近代史上著名的愛國主義者，進步思想家，十九世紀四十年代“開眼看世界”的先驅人物——魏源。女：他的《曉窗》告訴我們——由少到老，世上千千萬萬代人，他們的歲月與生命，都無一例外地消磨在報曉的雞鳴中，無志者消沉，蹉跎歲月；有志者奮發，建功立業。
請二年級同學吟唱《曉窗》。（13）女：春光明媚，麗日和風，兒童沐浴著春光，呼吸著新鮮空氣，奔跑著放飛風箏。
男：清后期詩人高鼎的《村居》，是一首風箏詩，詩如一幅美麗的通俗畫。請五年級一班同學上臺！（14）男：請同學們稍等，評委們正在評分。
先讓我們一起唱起來吧！ （一起領唱）（15）男：下面宣布獲獎班級。（張笑歌說）（16）合： 腹有詩書氣自華男：詩歌可以使我們充實女：詩歌可以使我們明智男：讓我們每個人都走進古詩文的樂園女：頌中華古詩文男：贊中華之瑰寶女：讓我們的校園充滿朝氣--男：讓我們的心靈沐浴書香--合：讓我們和詩歌經典一起，神采飛揚。
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