華閱文章網1.【如何鑒賞宋詞】
第一個方面，我們欣賞宋詞就要欣賞宋詞的意境美，從領略、把握宋詞的意境入手，這樣才能真正地理解宋詞那種深邃的、優美的境界，那種優美的藝術魅力.意境美是宋詞所追求的最高的藝術標準，也是欣賞宋詞首先應當注意的.欣賞宋詞的第二個切入點，應該是語言美.因為宋詞也是語言的藝術，是最精粹的、最精練的語言，是最美的語言.宋詞欣賞的第三個切入點就是形式美.宋詞是最講究形式的，在長期發展的過程當中，逐漸形成了各種規律、各種體制，再結合漢語言文字的特點，使得宋詞在形式上具有一種音樂美和建筑美，宋詞讀起來很好聽，抑揚頓挫；也有一種建筑美，宋詞很規整、很整齊，就像我們現在蓋的樓房一樣，上上下下都是方的。
2.急需一篇宋詞加賞析課前五分鐘演講用
菩薩蠻 書江西造口壁 辛棄疾 郁孤臺下清江水， 中間多多少行人淚。
西北望長安， 可憐無數山。 青山遮不住， 畢竟東流去。
江晚正愁余， 山中聞鷓鴣。 賞析：宋高宗建炎三年（1129），由于南宋小朝廷腐敗無能，準備不足，金兵趁機大舉南侵，如入無人之境。
金兵兵分兩路，一路下建康，陷臨安，猛追高宗，直搗福建。另一路從湖北進軍江西，緊追隆祐太后，隆祐由南昌倉猝南逃，直到贛州才得到喘息機會。
當時，贛西一帶遭受金兵的侵擾，人民的損失極其慘重。本篇是宋孝宗淳熙三年（1176）作者在贛州任江西提點刑獄（主管司法與監察并兼管農桑）時所寫。
作者路過皂口，見景生情，由郁孤臺下的江水聯想到當年逃難人民的血淚，想到淪陷的中原，禁不住產生了江山易主卻無法收復的悲痛。這首詞含蓄地表達了作者對南宋統治集團屈辱求和這一錯誤政策的不滿，抒寫了他關心祖國統一的愛國情懷。
上片從江水落筆寫懷舊之情。 作者著眼于四十年前金兵侵擾江西時給人民造成的苦難，并由此而聯想到淪陷的中原地區長期未能收復，曲折地揭示了南宋統治集團的腐敗無能。
"西北望長安，可憐無數山"，形象地反映了作者的這種心情。下片即景抒情。
"青山遮不住，畢竟東流去"兩句，體察細膩，感受深刻，構思新穎，饒有詩意。 這兩句說明，青山可以遮斷人們的視線，但卻阻攔不了人們對中原淪陷地區的關懷與想念之情。
暗示南宋統治集團可以設置重重障礙，把祖國分裂成南北兩半，但卻無法阻撓人民統一祖國的強烈愿望。末尾兩句以鷓鴣的悲鳴反映作者壯志難酬的悲憤心情。
這首詞大處著眼，小處落墨，善于通過具體景物烘托復雜的內心感受。 暗示復雜的斗爭形勢，形象鮮明，語言簡潔，含義深刻，耐人咀嚼。
3.高分求宋詞賞析卷
閱讀宋詞，回答問題。
（一共10首，每首5題。夠辛苦了，該得分了吧） 一、念奴嬌?赤壁懷古 【宋】 蘇軾 大江東去，浪淘盡。
千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！ 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。
1.詞中用了哪些富有表現力的字詞描寫了赤壁怎樣的景色？ 2.“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”用了什么修辭？從幾個角度？營造了怎樣的詩歌意境？ 3.作者是從哪幾個角度描寫周瑜的？ 4.這首詞的感情基調怎樣？表達了什么思想感情？ 5.以這首詞為例，簡述豪放派詞風的特點。 二、雨霖鈴 【宋】 柳永 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去 去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。
此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！ 1.這首詞表達什么感情？詞中哪句直接點出了作者的感情？ 2.詞中哪句直接描述離別情形？這里是用什么手法？ 3.這首詞選用了哪些景？為什么選用這些景？ 4.“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月” 從照應的角度考慮，此句照應了上闋什么地方？有什么作用？楊柳、曉風、殘月有什么象征義？ 5.以這首詞為例，簡述婉約派詞風的特點。
三、清平樂·村居 【宋】辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
1.這首詞表現作者怎樣的心情？ 2.整首詞描繪出一幅怎樣的畫面？ 3.詞中描寫的小孩可愛在什么地方？ 4.最喜小兒無賴中的“無賴”二字什么用法？表達怎樣的情感？ 5.“醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼”“媚好”什么意思？ 四、蘇幕遮 【宋】范仲淹 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。 山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。 明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
1.“碧云天，黃葉地”描述的是一幅怎樣的畫面？ 2.“芳草無情，更在斜陽外”表達了作者怎樣的思想感情 3.“黯鄉魂，追旅思”運用了什么修辭手法？ 4.這首詞在景物描寫方面有哪些特點？ 5.酒入愁腸，化作相思淚？表達怎樣的感情？ 五、卜算子·黃州定慧院寓居作 【宋】蘇 軾 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
【注】本詞是蘇軾經歷烏臺詩案，被釋放出獄，貶為黃州團練副使，寓居定慧院所作。 1.詞的上闋寫出了定慧院寓居的什么特點？ 2.“漏斷”是什么意思？ 3.“孤鴻”對下闋來說，起什么作用？這是什么表現手法？ 4.“有恨無人省”，詞中“恨”的內容是什么？ 5.前人在評論這首詞時曾說，“恨”字是全詞的關鍵，你是否同意“關鍵”之說？為什么？請結合全詞簡要賞析。
六、關 河 令 【宋】周邦彥 秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。
更深人去寂靜，但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永？ 1.詞的開篇寫出了怎樣的情景？“凄冷”表現在哪里？ 2.如何理解“佇聽寒聲，云深無雁影”？ 3.“更深人去寂靜”在全詞中起什么作用？ 4.“人去”兩字的妙處在哪里？ 5.前人在評論這首詞時曾說，“融情于景”是本詞的突出特色，你是否同意此說？為什么？請結合全詞簡要賞析。
七、丑奴兒·書博山道中壁 【宋】辛棄疾 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋！ 1.兩個“愛上層樓”有什么不同作用？ 2.“欲說還休”是什么意思？還出現在李清照的哪首詞中？ 3.“天涼好個秋”蘊含了怎樣的感情？ 4.前人在評論這首詞時曾說，“愁”字是全詞的關鍵，詞中“愁”在上下兩片中的寓意分別是什么？ 5.這首詞表現了詞人怎樣的思想感情？ 八、鷓鴣天·送人 【宋】辛棄疾 唱徹陽關淚未干，功名馀事且加餐。
浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。 今古恨，幾千般，只應離合是悲歡。
江頭未是風波惡，別有人間行路難！ 1.“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山” 蘊含了什么樣的思想感情？ 運用了哪種表現手法？ 2.“只應離合是悲歡”應如何理解？ 3.這首詞運用了哪些典故？ 4.“功名馀事”是什么意思？詞人為什么說“功名馀事”？ 5.這首詞以送人為題， 下片寫出了哪兩層新意？ 九、玉 樓 春 【宋】宋 祁 東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。
1.這首詞首句寫“東城”有無深意？為什么？ 2.分析“綠楊煙外曉寒輕”中比喻的妙處？ 3.本詞上片是通過哪幾個物象來表現“風光好”的？ 4.這首詞表達了作者的什么思想感情？ 5.前人在評論這首詞時曾說，“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字是全詞最傳神的字眼，你同意這種說法嗎？為什么？請結合全詞簡要賞析。 十、好事近·漁父詞 【宋】朱敦儒 搖首出紅塵，醒醉更無時節。
活計綠。
4.高分求宋詞賞析卷
閱讀宋詞，回答問題。
（一共10首，每首5題。夠辛苦了，該得分了吧） 一、念奴嬌?赤壁懷古 【宋】 蘇軾 大江東去，浪淘盡。
千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！ 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。
1.詞中用了哪些富有表現力的字詞描寫了赤壁怎樣的景色？ 2.“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”用了什么修辭？從幾個角度？營造了怎樣的詩歌意境？ 3.作者是從哪幾個角度描寫周瑜的？ 4.這首詞的感情基調怎樣？表達了什么思想感情？ 5.以這首詞為例，簡述豪放派詞風的特點。 二、雨霖鈴 【宋】 柳永 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去 去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。
此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！ 1.這首詞表達什么感情？詞中哪句直接點出了作者的感情？ 2.詞中哪句直接描述離別情形？這里是用什么手法？ 3.這首詞選用了哪些景？為什么選用這些景？ 4.“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月” 從照應的角度考慮，此句照應了上闋什么地方？有什么作用？楊柳、曉風、殘月有什么象征義？ 5.以這首詞為例，簡述婉約派詞風的特點。
三、清平樂·村居 【宋】辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
1.這首詞表現作者怎樣的心情？ 2.整首詞描繪出一幅怎樣的畫面？ 3.詞中描寫的小孩可愛在什么地方？ 4.最喜小兒無賴中的“無賴”二字什么用法？表達怎樣的情感？ 5.“醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼”“媚好”什么意思？ 四、蘇幕遮 【宋】范仲淹 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。 山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。 明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
1.“碧云天，黃葉地”描述的是一幅怎樣的畫面？ 2.“芳草無情，更在斜陽外”表達了作者怎樣的思想感情 3.“黯鄉魂，追旅思”運用了什么修辭手法？ 4.這首詞在景物描寫方面有哪些特點？ 5.酒入愁腸，化作相思淚？表達怎樣的感情？ 五、卜算子·黃州定慧院寓居作 【宋】蘇 軾 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
【注】本詞是蘇軾經歷烏臺詩案，被釋放出獄，貶為黃州團練副使，寓居定慧院所作。 1.詞的上闋寫出了定慧院寓居的什么特點？ 2.“漏斷”是什么意思？ 3.“孤鴻”對下闋來說，起什么作用？這是什么表現手法？ 4.“有恨無人省”，詞中“恨”的內容是什么？ 5.前人在評論這首詞時曾說，“恨”字是全詞的關鍵，你是否同意“關鍵”之說？為什么？請結合全詞簡要賞析。
六、關 河 令 【宋】周邦彥 秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。
更深人去寂靜，但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永？ 1.詞的開篇寫出了怎樣的情景？“凄冷”表現在哪里？ 2.如何理解“佇聽寒聲，云深無雁影”？ 3.“更深人去寂靜”在全詞中起什么作用？ 4.“人去”兩字的妙處在哪里？ 5.前人在評論這首詞時曾說，“融情于景”是本詞的突出特色，你是否同意此說？為什么？請結合全詞簡要賞析。
七、丑奴兒·書博山道中壁 【宋】辛棄疾 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋！ 1.兩個“愛上層樓”有什么不同作用？ 2.“欲說還休”是什么意思？還出現在李清照的哪首詞中？ 3.“天涼好個秋”蘊含了怎樣的感情？ 4.前人在評論這首詞時曾說，“愁”字是全詞的關鍵，詞中“愁”在上下兩片中的寓意分別是什么？ 5.這首詞表現了詞人怎樣的思想感情？ 八、鷓鴣天·送人 【宋】辛棄疾 唱徹陽關淚未干，功名馀事且加餐。
浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。 今古恨，幾千般，只應離合是悲歡。
江頭未是風波惡，別有人間行路難！ 1.“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山” 蘊含了什么樣的思想感情？ 運用了哪種表現手法？ 2.“只應離合是悲歡”應如何理解？ 3.這首詞運用了哪些典故？ 4.“功名馀事”是什么意思？詞人為什么說“功名馀事”？ 5.這首詞以送人為題， 下片寫出了哪兩層新意？ 九、玉 樓 春 【宋】宋 祁 東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。
1.這首詞首句寫“東城”有無深意？為什么？ 2.分析“綠楊煙外曉寒輕”中比喻的妙處？ 3.本詞上片是通過哪幾個物象來表現“風光好”的？ 4.這首詞表達了作者的什么思想感情？ 5.前人在評論這首詞時曾說，“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字是全詞最傳神的字眼，你同意這種說法嗎？為什么？請結合全詞簡要賞析。 十、好事近·漁父詞 【宋】朱敦儒 搖首出紅塵，醒醉更無時節。
活計綠。
