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          關于宋詞700字美文

          1.《韻味宋詞》作文700字

          同一樣東西,在每個人心中的價值和地位是迥乎不同的。

          小時候,因為家境不太好,父母雙雙外出打工了,只剩下奶奶在家照顧我,。孤獨和寂寞是我最大的敵人。

          而書,也成了我最好的伙伴。記得我看過漫畫小說,讀過中外名著,背過唐詩宋詞。

          他們在我心中,占據著重要的地位。背著唐詩念著宋詞,感受著古人的思緒情懷。

          我沒有身處亂世,因此沒有辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的報告熱情。我沒有生不逢時,所以沒有像杜牧“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的概嘆之情。

          我也沒有懷才不遇,不像李白“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”那樣報國無門。我不用從事農耕,感受不到白居易筆下的“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的辛勤。

          但我卻不會浪費糧食,正如李紳的“誰知遙中餐,粒粒皆辛苦。”令我感慨良多。

          背著唐詩,念著宋詞,聆聽著古人的豪情壯志,高尚的品質。雖然我沒有辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名。”

          的壯志凌云,沒有像李商隱那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻身精神“也沒有文天祥的”人生自古誰無死,留取丹心照汗青“的舍己為人。但我有”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海“的決心,在人生的低谷也不輕易放棄”。

          也有“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”的博**襟,教導我為人要寬容。背著唐詩,念著宋詞,隨古人一道領略無限風光。

          王維的“大漠孤煙直,長河落日圓。”描繪出邊塞奇景;感受馬致遠的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”

          的凄美秋色。流連于范仲淹那“秋色連波,波上寒煙翠。”

          的美景。常令我陶醉其中,流連忘返。

          心中的唐詩宋詞給予了我許多許多。失敗時予我鼓勵,寂寞時伴我度過,令我受益匪淺。

          憶唐詩宋詞,盡日不能忘。

          2.含詩詞的作文,700字 語言要優美,還要帶詩句,最好700字

          生活需要大度

          回憶洞庭盛況,不由想起了一副對聯“八百里洞庭知是何年圖畫,十萬家燈火盡歸此處樓臺”望著眼前那廣袤蒼茫的景象,我的心仿佛也開始向遠處無限的蔓延……

          ——題記

          大度如水。

          水,運載萬物生靈,亦可容納萬物,而數萬年深居地下,不卑不亢,不怒不傲。

          一顆大度的心亦是如此。

          穿越歷史長河,帶你回到東漢末年,去領略一位真正的大度賢才——諸葛亮。

          他曾在歷史上抹下了濃重的一筆,這位智者為了報答劉備的三顧之恩,走出茅廬,心懷“救天下萬民與水火之中”的使命,踏上征途。

          曾記否,在公元208年的赤壁之戰中,孔明定下決策——連吳抗曹。而當時的兵馬總督周瑜嫉賢妒能,對他百般加害,但為了蜀國的大業,他沒有說什么,依舊是獻妙計,借東風,雖然在戰役中,周瑜是總指揮,在兩軍陣前叱詫風云,但是,坐在中軍帳中,凝神靜思的諸葛孔明才是真正的英雄!

          再看孔明與龐統,司馬徽(水鏡先生)曾說:“臥龍,鳳雛,得一可安天下”,足見兩人的智謀相當。而不同的是,孔明一心為國,而龐統卻一心為功,正因如此,孔明得以成大業,而龐統慘死落鳳坡。哎!惜哉!痛哉!雖有經天緯地之才,卻因一心求功名而葬送了性命。

          曾有那么一副對聯:天作棋盤星作子,誰人敢下;地作琵琶路作弦,無人敢彈。現在想來,敢為此事者,必是孔明,他的心可以包容天地,故何懼天之寬,地之廣耶?

          不過世事萬物都有他的兩面性,大度亦是如此,生活不能沒有大度,但也不能一味的大度!

          這,也和水一樣。

          雖然水的大度令人敬畏,但是卻換來了人類的莫不重視,與無盡的摧殘。

          行文至此,耳邊想起了曾經在南京大屠殺中死去的三十萬同胞那歇斯底里的吶喊,但是,那早已成為往事,我們中華兒女以超乎常人想象的大度胸懷包容了他們,但現在卻有一部分以小泉純一郎為首的右翼分子,肆無忌憚的參拜靖國神社,并且明目張膽的修改教科書,否認當年在侵華戰爭中犯下的滔天罪行!我們可以以大度包容那些有良知的日本人,而對這些人性泯滅的人我們絕不能仁慈,而是應為捍衛祖國尊嚴直至流盡最后一滴血!

          是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?人生短短幾十載,縱橫江湖又十年。仔細想想,這是很短暫的。然而爭了一世,奔了一生,到頭來,還不是竹籃打水一場空?

          相比之下,何不學學彌勒佛“大肚能容,容天下難容之事;慈眉善笑,笑天下可笑之人!”拋下一切功名利祿,世事紛雜,唯留一身浩然正氣,胸懷報國志,腳下起清風,縱覽天下闊,盡在心中存!

          自己刪選一下就可以了

          3.【帶詩詞的作文600字要散文】

          1我喜歡的詩詞風景 周佳琦滾滾波濤,流去的是虛華的渾濁,幽幽薄霧籠罩的是刺目的丑與惡,惟有匆匆流逝的時間長河中,沉淀的才是人生的精華.回想起幾百年前,中華大地上的一位位詩人創作的篇篇不朽的佳作,一句句詩激勵著幾代人的夢想,而最神圣的詩詞中,有著我最喜歡的那道絕美風景.“大漠孤煙直,長河落日圓”.那描述了塞外大漠一種怎樣的壯麗?落日圓混,紅色浸染了天邊,天空中明凈似潭秋水,無邊無限的大漠孤寂壯美,落日的余光刺得人眼迷茫,心里卻是永恒.走著,看著,踏在大漠雄渾的脊背上,聆聽她脈博的聲音.偶爾,不知是從哪里冒出了一縷炊煙,平緩的,安然的直沖云宵.夜暮還沒降臨,那邊已出現了啟明星.大漠啊!大漠啊!孤煙、長河、落日,總給人一種凄涼、悲傷、孤寂而又不缺乏坦然、雄渾、壯美的感覺.“采菊檔籬下,悠然見南山”.山環繞著水,水環繞著山,住所前生意盎然,不知是哪個季節,不知是什么年代,但是知道那份無與倫比的悠閑,自在.萬物蓬勃地生長著,長到了籬笆旁,菊好像喜愛這里,竟也生長在籬笆旁,淡淡的心情,淡淡的有著詩情.更遠望去,更不乏絕美,一座大山忽然出現在眼前,淡淡的心情纏繞著淡淡的風景,淡淡的風景纏繞著淡淡的思緒與詩情.菊花、東籬、南山,總給人一種甜淡、舒適而又不缺乏詩情的感覺.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家.古道西風瘦馬”.時節大概是秋天吧!橋上只有詩人獨自徘徊,不知去向何方,似乎秋風也這般冰冷的凍傷記憶,萬物都凋零了,包括那藤、那樹,夕陽的余輝愛撫著一切,照在溪水里那樣蒼白無力.偶爾傳來幾聲鳥鳴,叫痛了心靈,那是誰家的故園啊!安詳地冒著炊煙,路還是那條路,如今牽著瘦馬,將走向何方,敢問哪里來的淡淡的哀愁、憂傷與迷茫!哦,我喜歡的絕美詩詞風景.點評:人生也如一首首詩詞,平平仄仄,但總有一處風景另我們回味無窮,百看不厭.詩人用詩詞歌賦詮釋自己的人生,作者用詩詞里的風景闡釋自己的心緒.作者用散文的筆法,讓詩詞中風景,情境再現,給人更充實感.2詩詞中的風景 人生何處去 詩人用心去讀風景,心境合一,山光水色便散發著人文的氣息.“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧.”無形的煙霧變成了有形的屏障,一個“織”字將變幻無常、輕盈的暮氣變的凝重,滯瀉,煙霧轉化為一張無法穿透的網,讓人感受窒息的絕望和孤獨;遠處郁郁蔥蔥的山巒散發出襲人的寒氣,翠綠得讓人冷和寒.而感受到隔絕和寒冷的人正是孤樓上的“愁”客.“愁”是泛泛的情感,思離別是愁,思山河破碎是愁,思仕途坎坷,世道炎涼也是愁.只有被“愁”所籠罩的人才能從自然中讀到這樣的風景. 孤獨,孤獨到:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪.” “愁”眼看世界,一物一景彌漫著“愁”的氣息,構成了詩詞中傷感的美:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠.”這是漂泊者身心疲憊時最能產生共鳴的風景,是夜半客船里走下的孤獨游子內心的畫卷:沒有光明(月落)、凄慘(烏啼)、透心的寒意(霜滿天),萬物失去了活力和生氣,一切被“愁”---漂泊之愁所吞噬.漂泊是精神上的漂泊,當精神無法寄托,“寂寂江山晚,蒼蒼原野暮.秋氣懷易悲,長波淼難溯.”---李百藥;而精神一旦得以解脫,“晚來風景麗,晴初物色華.薄云向空盡,輕虹逐望斜.” ---李百藥.當精神虛緲,身體困頓,人生之旅處在茫然之中,心靈就會發出滴血的“愁”思:“枯藤老樹昏鴉.小橋流水人家.古道西風瘦馬.夕陽西下,斷腸人在天涯.” (《天凈沙·秋思》馬致遠). 精神累了,象藤、樹、鴉;藤是枯萎的藤,已經沒有了生命.樹是千年老樹,颯颯的西風在吹著它走向風燭殘年.鴉是昏鴉,失去了活力;道是荒涼的古道,不知通向何方,馬是體弱無力的嬴馬,再也無力負重,一切在這里忽然失去了方向和希望,人生何去何從.這是幅刻在心靈里凄涼、悲蒼的圖畫,枯,老,昏,古,瘦字字震撼,讓人悲淚欲出;而在心靈的最深處是溫馨的小橋、流水、人家的影子,那里是精神和身體的港灣.當愁思迸發,二幅畫卷同時展現在眼前,悲涼是主旋律. “日暮蒼山遠,天寒白屋貧.柴門聞犬吠,風雪夜歸人.”(《逢雪宿芙蓉山主人》劉長卿) 同樣是二幅畫卷,同樣是悲涼中的溫馨,但這里漂泊人在經歷了絕望后,終于有了歸宿.雖然天色將晚,山路依然漫長;寒風刺骨,雪中小屋冰冷無生氣,但總算有了一處避風雪的地方.“風雪夜歸人”多么幸運,溫馨.柳永對漂泊的風景注釋得更清楚,心有漂泊感,睹物而思情:“暮雨初收,長川靜、征帆夜落.臨島嶼、蓼煙疏淡,葦風蕭索.幾許漁人飛短艇,盡載燈火歸村落.遣行客、當此念回程,傷漂泊.” 那么漂泊之后的歸宿是什么樣的,杜甫描繪出一幅美麗的圖畫:“兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天, 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船.”人的歸屬充滿生機、活力,無論是經歷千年寒雪,還是萬里行船的磨難,都可以在這里安息.絕句里的屋子就是杜甫渴望的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!”。

          4.作文《原來,唐詩/宋詞并不遙遠》700字左右

          巍巍中華,一個詩詞的國度。

          五千年的燦爛文化如浩瀚的星空,而唐詩宋詞,是那星空里最璀璨奪目的一顆。她時而汪洋恣律,時而溫柔甜美,時而波瀾壯闊,時而婉約清秀。

          讀唐詩宋詞,將自己置身于古色古香的氣息之中,去體會文化的內涵,忘卻自我,早已脫胎換骨,身處優美的意境中,如癡如醉,不亦樂乎?今晚月色真好。我望著窗外的夜晚,思緒攜著歲月哀思的唐宋雨,在不知不覺中,穿越了數千年,飄在了唐詩宋詞里,令我體會那詩詞之美。

          一壺酒,就醉倒了整個天下。他端著斗酒向我走來,一輪明月在他撫聲長嘆中,散發出清冷的光。

          那飄逸那豪放不摧眉折腰的氣勢使他“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,太白居士,把酒對月,縱情高歌,超然而又灑脫。那“玉碗盛來琥珀光”的美酒,散發著一股撲鼻而來的濃烈,于是他對月大喊“與爾同銷萬古愁”。

          站在飛瀉而下的瀑布前,你吸一口天地之間凝具的浩然清氣,大吼一聲,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”多么的飄逸瀟灑。

          試想,你展示著“我自狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”的狂傲不羈個性,豪邁的情懷,這才是真正的是詩仙,真正的豪放之美,真正的“天子呼來不上朝”的狂傲豪氣。快聽!“大江東去,浪淘盡千古風流人物”,是銅琵琶在彈奏,我仿佛隨著東坡的腳步,來到大江東岸,看亂石穿空,江面上的火還在蔓延,濃煙未退燒紅了赤壁,也燃旺了東坡的壯志。

          我也體會到了了你為天下百姓的安定而在官場上苦苦掙扎的悲涼,化作的一首令人為之震撼的歌賦。那震耳欲聾的江水聲,讓我的思緒隨之翻騰,經久不息……曾想“乘風歸去”,“羽化登仙”,但終為了“但愿人長久,千里共嬋娟。”

          這是手足之情而曠達樂觀。雖歷經坎坷,仍滿懷豪氣,聊發少年狂,錦帽貂裘卷平崗。

          “花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞。”是那一幅精美雋永的圖畫,散發著庭院深深里芳草的氣息,流淌著自然之韻。

          東坡居士,時而汪洋恣律,時而清新秀麗,這就是一代文學大師。看,“此情無計可消除,才下眉頭,又上心頭。”

          是那個獨守空房的妻子嗎?痛失丈夫的冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。佇立在西樓之上,纖纖玉手捧著一摞黃花,清清地吟唱“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。

          莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”易安居士內心的寂寞凄涼化作滴滴梧桐雨,在我心坎上敲打了一千年,也從未歇息,“怎一個愁字了得?”醉眼迷蒙,挑燈看劍,雖寶刀未老,卻報國無門,一代詞人辛棄疾心中仍然惦念“了卻君王天下事,贏得生前身后名”。

          那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯,那金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,馬革裹尸,燕然勒功的悲壯,那到處是古戰場的邊塞之上,還有多少拋頭顱,撒熱血的冤魂還在游蕩?唐詩宋詞錚然有聲,鏗鏘作響。讀唐詩,看“海上升明月”;品宋詞,聽塞外馬嘶鹿鳴風蕭蕭。

          走在唐詩宋詞里,醉在裊裊余韻中……。

          5.高分求寫700字文學作品鑒賞文章

          我喜歡唐詩宋詞元曲,為我國的文學瑰寶的魅力所折服,從而感嘆。

          想在這里介紹一點心得體會,或許對一些朋友有益。 我很喜歡文學,中國的文化讓我如癡入迷,文學是人的靈魂的折射,是民族才華和智慧的結晶。

          在浩瀚的文學大海中,唐詩,宋詞,元曲,經典之作、流芳百世之作相當多,茶余飯后信手拈來,或吟之,或書之,皆讓人亦喜,亦悲,亦嘆。詩以唐冠,宋以詞稱,曲以元盛。

          詩中有畫,詞中有畫,曲中有畫,詩情畫意,詞韻墨香,曲風賦骨,詩言志,詞詠懷,曲抒情。唐詩的豪邁灑脫,宋詞的清麗綺美,元曲的古樸明快;李白的浪漫,李清照的憂傷,蘇軾的豪放,陸游的柔情……都讓人迷戀。

          熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。我以為,源遠悠久的中華民族五千年的歷史,積淀孕育出魅力無窮的燦爛文明,精品文學作品琳瑯滿目,光彩照人,讓你愛不釋手,如癡似醉e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333332643962。

          那一首首膾炙人口的唐詩宋詞,多少代傳唱至今,就像是高山流水,停云落月,讓人流連忘返,魂牽夢繞;讓人眼界大開,獲益匪淺;讓人賞心悅目,心曠神怡。 我以為,欣賞文學,鑒賞文學作品,要調動自己的想象力,要進入作者的感情世界,感受作者的喜怒哀樂,再造作者的藝術境界,領會作品的深層意味,升華作品的審美情趣。

          從而深刻感受文學的精彩之所在,領會意境美,品味語言美,體會韻律美。讓好的作品陶冶我們的性情,培養我們的氣質,提高我們的修養,激勵我們熱愛生活,珍惜年華,創造自己的絢麗人生。

          詩仙李白的詩,氣勢磅礴,狂敖不羈,飄逸瀟灑詩圣杜甫的詩,氣勢雄渾、絢麗含蓄,具有很高的思想性和藝術性詩魔白居易,他的詩風格深入淺出,通俗易懂,可算是樸而近古,寫詩非常刻苦。宋詞中,我喜歡蘇軾、李清照、秦觀、李煜、陸游的詞。

          應該說,我的文學修養,還遠遠不能很好地領略鑒賞這些文學大師作品的意境和韻律,這或許和我的個人悟性、文化程度、生活體驗有關。有個名人曾經說過,世間并不缺少美,缺少的只是發現美的眼睛。

          生活中并不缺少美,缺少的只是一種潛心的感悟和品味,只要用心去尋找、去發現、去聆聽、去體驗,我們的生活會更加絢麗多彩。 千古絕句,萬代流傳。

          6.徜徉在詩詞的世界里 作文700字

          徜徉在詩詞的世界里我國是一個詩的國度。

          詩歌如耀眼繁星,閃爍著人類靈魂深處對大自然、對人生的美好向往,它為我點亮了一盞心燈;它如璀璨的寶石,點綴了中華語言文字的寶庫。我徜徉在詩歌的海洋。

          它開闊了我的眼界,拓廣了我的心胸,陶冶了我的情操。讓我站得更高、看得更遠,讓我學會去為自己的人生奮斗﹗在詩歌的海洋中徜徉,四季變換,猶如漫步在古菀中。

          “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的早春,細雨中的小草若隱若現,捎來早春的訊息;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏,詩人楊萬里給了池塘最完美的特寫鏡頭,使整個池塘更顯出生命的旺盛;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天,杜牧向我描繪了夕陽晚照下,楓葉流丹,層林盡染,燦若朝霞的美景;“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的冬天,王安石向我闡述了梅花的清高與純潔……四季美景,我仿佛身臨其中,沉醉其中……徜徉在詩歌的海洋中,時光流轉,我在詩人的字里行間體會人生,體會成長。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”告訴我時光不會倒流,要珍惜現在的璀璨年華,把握時間好好學習,不讓自己后悔;“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣之不妖”讓我明白做人要有高尚的情操,要不慕名利,潔身自好;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”讓我悟到堅持就是勝利,在遇到困難時,要勇敢地堅持下去,事情就會有新的轉機和解決的方法!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”讓我有一顆為理想而奮斗的滿腔熱情的心,堅信乘風破浪的時機定會到來,我終會實現自己的理想!“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”讓我看到了范仲淹高尚的愛國情操,告訴我要熱愛祖國,努力學習做祖國的棟梁之材,繼續為祖國續寫新的輝煌!徜徉在詩歌的海洋中,我看到了屈原遭放逐,卻依然故我,“乘騏驥以馳騁,來吾道夫先路”;看到陶淵明辭官回家,不為五斗米折腰,“采菊東籬下,悠然見南山”;看到李白被貶,依舊高喊“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”……徜徉在詩歌的海洋中,我悟到了什么是真正的人生!誰才是真正的英雄!悟到了不要為金錢名譽所惑,這一切只是過往云煙,要做真的自己、善的自己、美的自己……我的心靈因詩歌而華美,我的人生因詩歌而燦爛。

          詩歌海洋珍寶無數,讓我在兩千多年的歷史中,遨游了很久、很久……。

          7.請以古代的詩文為主題,寫一篇700字的作文

          暢游于途遠道險、妖多魔眾的取經路上;環顧于義薄云天、浪淘沙盡的三國之中;漂渺于疾惡如仇、為人正義的梁山泊里,悠悠讀書情,讓我懂得了如何做人,如何處事。

          悠悠讀書情,方正人生路。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥以他的丹膽忠心,光耀史冊,讓我懂得了做人的道理,讓我懂得在人生旅途中時時充滿著誘惑,但時刻要保持清醒頭腦,不可圖一時之快、貪一己私利而茍且偷生,面對誘惑,面臨威脅,要勇敢不懼、為正義而存。“生于憂患,死于安樂。”孟子憑他的人生磨難,讓我知道這路上不可能一帆風順,有平坦大道,也有崎嶇小徑,切不可貪圖安逸,要經受磨難,身處逆境,要勇于直面,自強不息,方能成就人生。“生,亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”孔子用他的傳道授業,告訴我世上最珍貴的莫過于義,是正義更是大義,為天下百姓,為黎民倉生,拋頭顱,灑熱血,舍生取義,在所不惜。讀書改變了我做人做事的方式,三思后行,踏踏實實。

          悠悠讀書情,純純朋友心。讀書讓我知道友情的重要,“投我以桃,報之以李”表現的是有付出才有回報,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”講述的是默契與和諧,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”看到的是患難見真情,何心相與識,“莫愁前路無知己,天下誰下不識君”結予的是對離人美好祝愿。讀書使我懂得友情的珍貴,改變了我以往對待朋友的態度,消除了我和朋友之間那道隔膜的墻,相知無遠近。

          悠悠讀書心,人間遍地情。讀書讓我知道了老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻,了解了慈母“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽腸掛肚,認識了朋友“海內存知己,天涯若比鄰”的暖人話語……讀書讓我動情,開遍思鄉之花,是余光中先生“我在這頭,大陸在那頭”的望眼欲穿,是連戰先生“度盡動波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿,是宋楚瑜先生“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”的激動哽咽……真情是世上最可寶貴的財富,財富不是朋友,而真情卻是財富。

          花開花落,云卷云舒,斗轉星移,悠悠讀書情改變了我,書中的詩詞名句伴隨著我度過了十幾個春秋,豐富了我的內心世界。

          8.【初中600字詩詞作文描寫詞人李清照的作文初中600字詩詞作文描寫

          李清照,號易安居士,濟南章丘人,宋代杰出的女詞人.李清照的文學創作具有鮮明獨特的藝術風格,居婉約派之首,對后世影響較大,在詞壇中獨樹一幟,稱為"易安體".小時候,父母對清照要求極其嚴格,他們規定,每天黎明即起,早晨朗讀背誦,中午講解詩書,下午作文答對,晚間寫大字,間或作畫、下棋和游戲等.一次太陽偏西了,清照才有機會坐上小船,在柳絮泉邊的池塘或小溪中散心.她奮力地劃著雙槳,就象要展翅飛翔一般.夕陽西下,晚霞滿天,溪邊的涼亭,城中的樓閣,都被落日的余輝輕輕地披上了一層薄薄的幕紗.清照被這美麗的景色陶醉了.她坐在小船上一動不動,貪婪地呼吸著新鮮的空氣和花草的芬香.高興時,她就信口唱幾曲新詞或舊歌.夜幕就要降臨時,她游興已盡,才急忙掉轉船頭回家.不料,她竟把小船劃到了藕花叢里.于是只好再次掉轉船頭,使出平生力氣,奮力劃槳.只聽船槳打得水“啪啪”作響,船舷兩旁激起了層層浪花,把躲在水邊的各種水鳥,驚嚇的“撲楞楞”一齊飛上青空.后來,李清照回憶起這段幸福的往事,揮筆填詞,作了一首《如夢令》:常記溪亭日幕,沉醉不知歸路.興盡晚回舟,誤入藕花深處.爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺.李清照從小生長在充滿詩情畫意的環境里,受著良好的家庭教育,度過了幸福的童年.同時,也為她今后的藝術生活打下了堅實基礎.。

          9.品味唐詩700字作文

          “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。我喜歡唐詩,徜徉在詩的世界里,流連忘返。品味唐詩,品出精彩人生。

          品味唐詩,品出美景

          春天,繁華似錦,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”;夏季,綠樹濃蔭,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天,碩果累累,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”;冬季,銀裝素裹,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

          品味唐詩,品出美景!可以欣賞王維大漠孤煙的壯闊,可以贊嘆李白飛流直下的磅礴。是詩,讓我發現了生活處處有美景,美景使人怡情養性。

          品味唐詩,品出友誼

          “海內存知己,天涯若比鄰”是王勃友情的升華;“桃花潭水深千尺,不知汪倫送我情”是李白友情的真摯;“山回路轉不是君,雪上空留馬行處”是岑參友情的留戀。曾經羨慕遷客騷人之間深厚的友誼,如今我也可以對遠方的友人說:“海上生明月,天涯共此時”,距離拉不開我們彼此的思念;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”盼望著我們再相聚!

          品味唐詩,品出自信

          苦悶彷徨時,不要忘了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”;斤斤計較時,不要忘了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”;消極懈怠時,不要忘了“春蠶到死死方盡,蠟炬成灰淚始干。”

          品味唐詩,品出自信!當我在生活中有困難之時,我會想到唐代詩人在黑暗腐朽的社會中依然保持了樂觀自信,依然時刻想著憂國憂民,而我,又有什么理由不自信呢?

          品味唐詩,品出精彩人生!朋友們,詩中值得我們品味,學習的東西還有很多,讓我們多讀詩多背詩,在詩的海洋中徜徉吧!

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