華閱文章網1.關于師生情誼的詩詞有哪些
1. 《無題》
唐 李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
2. 《己亥雜詩·其五》
清 龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
3. 《春夜喜雨》
唐 杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
4. 《雪中書懷》
唐 杜牧
臘雪一尺厚，云凍寒頑癡。孤城大澤畔，人疏煙火微。
憤悱欲誰語，憂慍不能持。天子號仁圣，任賢如事師。
凡稱曰治具，小大無不施。明庭開廣敞，才雋受羈維。
如日月縆升，若鸞鳳葳蕤。人才自朽下，棄去亦其宜。
北虜壞亭障，聞屯千里師。牽連久不解，他盜恐旁窺。
臣實有長策，彼可徐鞭笞。如蒙一召議，食肉寢其皮。
斯乃廟堂事，爾微非爾知。向來躐等語，長作陷身機。
行當臘欲破，酒齊不可遲。且想春候暖，甕間傾一卮。
5. 《奉和令公綠野堂種花》
唐 白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
2.描寫師生情誼的詩詞
1、《玉樓春·春恨》宋代詩人晏殊
原文：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
譯文：天涯海角都有盡頭，但是老師的恩情卻沒有窮盡的時候。
2、《《徵調曲》（其六）》南北朝詩人庾信
原文：落其實者思其樹，飲其流者懷其源。
譯文：河流中飲水時，會想起這水的源頭來。學有所成時，會感念我的恩師。
3、《師恩難忘》近代劉紹棠
原文：師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。
譯文：老師的恩情深厚很難忘記，老師所教的學生遍布天下。
4、《一株紫丁香》
踮起腳尖兒
走進安靜的小院
我們把一株紫丁香
栽在老師窗前
老師，老師
就讓它綠色的枝葉
伸進您的窗口
夜夜和您做伴
老師——綠葉在風里沙沙
那是我們給您唱歌
幫您消除一天的疲倦
夜深了，星星困得眨眼
老師，休息吧
讓花香飄進您的夢里
那夢啊，準是又香又甜
5、《師生情》 現代丹楓草
無情的歲月
吞食了我的青春
昔日的少年
增添白發無數
冬去春又來
花謝花又開
一群五十多歲的學友
歡快地向生態園走來
看著老師滿臉的皺紋
想著屬于我的未來
心中增添了惆悵無奈
師生的情
同學的誼
像美麗的月季花
永遠盛開
3.要師生情誼詩句師生情誼句盡量要詩
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.（李商隱《無題》）桃李無言，下自成蹊（成語）桃李滿天下.（出去不祥） 1，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方.2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰.3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道.4、教師的春風，日日沐我心.5、一位好老師，勝過萬卷書.6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆.7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花.8、一日為師，終身為父.9、片言之賜，皆我師也.10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方.11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生.12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁.13、老師，是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦.14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔.您------老師的愛，天下最偉大，最高潔.15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花.老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁.正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福.老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔； 您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參.當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水； 而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水.適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝.我的老師，這也正是您的教育藝術.不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難.幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏.老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動.您工作在今朝，卻建設著祖國的明天； 您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方.老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
4.描寫師生之情的古詩、唐詩、宋詞、現代詩,要名字加內容、解釋（最
綠葉頌——贊園丁
作為一枚綠 葉
常為別人驕傲自豪.在您的一生中
只有奉獻
沒有索取
把美好的青春
獻給盛開的花兒
把金色的年華
獻給香甜的果實
作為一枚綠葉
常為別人抒情贊美
在您的一生中
只有拼搏
沒有消沉
笑迎日出日落
伴陪花香鳥語
沐浴風風雨雨
抗擊雷電侵襲
作為一枚綠葉
常為別人舞高歌
在您的一生中
只有浪漫瀟灑
沒有悲觀嘆息
在涼爽的秋風中
撲向根的懷抱
在金色的陽光下
讓向日葵個個向陽
綠葉！
園丁！
園丁！
綠葉！
5.同學之情 師生關系的詩詞···
1、師生詩詞《七律 教師節》紅心不怕育才難，萬語千言只等閑。
五花八門教無類，烏飛兔走鬢已斑。金玉良言三冬暖，大度能容眾齒寒。
更喜桃李千枝綠，三巡酒后盡開顏。藏頭：《海島相聚師生情深》海浪震耳豪氣添，島風縈懷念從前。
相逢且敘情誼厚，聚首不言歲月艱。師恩浩浩桑榆樂，生氣勃勃桃李鮮。
情同骨肉何以報，深夜聞濤未成眠。.藏頭：《祝老師您節日快樂》祝融峰上培翠柏，老君爐中煉仙丹。
師承大道得真悟，您教蒙童釋疑難。節節高升桃李艷，日日沉浸桑榆歡。
快馬無鞭憑自策，樂觀棟梁已森然。《亦師亦友》青絲白發忘年交，課時專注課間聊。
探索真理常辯論，聲高面赤耳發燒。旅游去處同商討，攜手松林聽晚濤。
金榜高中威名赫，師生難舍路途遙。參考：長沙碼子2、同學詩詞鷓鴣天北地才聞入雪鄉，別它千里趁神傷。
不堪昨夜曾失禮，可笑從今又斷腸。彌落魄，醉彷徨。
懷卿三遍手含香。怪她明月殷勤照，滿地冰晶滿地霜。
鷓鴣天雨住黃昏凈月幽，臨窗無語鎖成囚.曾因絕句揪詩尾，也趁新寒上小樓.思往事，立清秋.蘆花滿載過汀洲.忽聞名馬嘶江岸，半晌凝神慕紫騮.鷓鴣天大笑人生似曲腸，千回百轉入瀟湘.青笛莫泣相思事，短句應藏信馬韁.詩萬首，酒千觴.故人勸我效蘇狂.驚殘好夢難捉月，魂魄依然醉夜郎.臨江仙夢老中秋良夜，酒闌重九三更。露寒霜冷枉神凝。
故人應笑我，不似月從容。眸語更兼心語，多情怎奈無情。
自將魂魄困愁城。黃花憑爾落，怕是斗娉婷。
憶江南春又至，難至是春心。笑對紅顏斟苦水，冷觀新柳逗愁人。
霜浸鬢先深。千杯后，病酒念真真。
醉語無多情自切，浮名拋卻兌光陰。可換幾知音？虞美人云衣渺渺情無奈，清影余香在。
松間點點雪玲瓏，松下癡人僝僽復迷蒙。錦衾冷置銀燈滅，似懂寒鴉咽。
飛花已逝恨無常，對月千觴詩酒任輕狂。蝶戀花血雨腥風曾恣意，匹馬江湖，慣做英雄事.對酒千觴寒劍氣，放歌易水耽悲涕.身老小村閑弄筆.點點滴滴，詩料尋常覓.醉倒花間醺月膩，含香夢里前塵地臨江仙----給尚兄富貴生來無吝氣，尚俠重義誰同？年年歡聚小樓東.登階尋故地，對月話豪雄.總憶當年堪笑事，不覺已過三更.惺忪還語對周公.明朝花好處，留待我相逢.臨江仙----自題感花傷月常黯黯，項郎愁癖天生。
些微衰句意無窮。尋詩敵李杜，隨手寫心情。
偶作殘詞多是淚，夢中看取娉婷。依約傾慕似湘靈。
相隨多少路，忽醒怨笛聲。項郎：清詞人項鴻祚，曾言："幼有愁癖"。
給力小蠻應是妒腰肢，綠醑千鐘莫可敵。兩地鱗鴻耽誤久，只知知己自兒時。
給開柔情蜜意對風眠，唇齒無敵已置閑。三桂投誠無有恨，半千煩惱為紅顏。
給姚齊眉舉案惹人涎，半是多情半是緣。他日相逢花下酒，只言兒女不言艱。
給南君成名日曉君名，彌勒容顏渡此生。但看榴花無改色，應知我亦舊心情。
6.有哪些寫師生情的古詩或古詞
1、憶住一師
唐代：李商隱
無事經年別遠公，帝城鐘曉憶西峰。
爐煙消盡寒燈晦，童子開門雪滿松。
譯文
我無端端離開“遠公”多年了，此刻長安城中清曉聞鐘令我回憶起他所在的西峰佛寺來。住一師也許還在室中煮茗讀經，不覺煙爐中焚香已盡，寒燈也漸漸晦暗。外間童子見天色微明，便打開房門，不想夜來大雪，只見一片銀白，門前的松樹也披滿雪。
2、聽穎師彈琴
唐代：韓愈
嗟余有兩耳，未省聽絲篁。
自聞穎師彈，起坐在一旁。
推手遽止之，濕衣淚滂滂。
穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！
譯文
慚愧呀我空有耳朵一雙，對音樂太外行不懂欣賞。聽了你這琴聲忽柔忽剛，振人起強人坐令人低昂。倉皇中我伸手把琴遮擋，淚潮呀早已經洶涌盈眶。穎師傅好功夫實非尋常，別再把冰與火填我胸膛。
3、遠師
唐代：白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
譯文
在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什么時候能再相見呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。
4、師說
唐代：韓愈
圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
譯文
圣人沒有固定的老師。孔子曾以郯子、萇弘、師襄、老聃為師。郯子這些人，他們的賢能都比不上孔子。孔子說：“幾個人一起走，（其中）一定有（可以當）我的老師（的人）。”因此學生不一定不如老師，老師不一定比學生賢能，聽到的道理有早有晚，學問技藝各有專長，如此罷了。
5、林琴南敬師
清代：佚名
閩縣林琴南孝廉紓六七歲時，從師讀。師貧甚，炊不得米。林知之，亟歸，以襪實米，滿之，負以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修之禮？”即呼備，赍米一石致之塾，師乃受。
譯文
閩縣（今福建福州市）人林紓（字琴南，當時是孝廉，清明時對舉人的稱呼）六七歲的時候，跟隨老師讀書。老師非常貧困，做飯沒有米。林紓知道后，急忙回家，用襪子裝米，裝滿了，背著送給老師。
老師生氣了，說這是他偷來的，推辭不接受。林紓回來后告訴了母親，母親笑著說：“你這份心意固然是好的，但是這樣的方式（襪子裝米）難道是學生贈送老師禮物的禮節嗎？”隨即讓人準備，林紓攜帶著一石米送到私塾，老師于是接受了。
7.贊美師生情意的詩句
贊美“師生情意”的詩句有： 1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
____李商隱《無題·相見時難別亦難》 2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》 3.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
____鄭燮《新竹》 4.隨風潛入夜，潤物細無聲。____杜甫《春夜喜雨》 5.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
____白居易《奉和令公綠野堂種花》 6.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古跡五首·其二》 7.偶應非熊兆，尊為帝者師。
____劉基《題太公釣渭圖》 8.自聞穎師彈，起坐在一旁。____韓愈《聽穎師彈琴》 9.一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。
____納蘭性德《蝶戀花·出塞》 10.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。____鄭燮《新竹》 11.感君纏綿意，系在紅羅襦。
____張籍《節婦吟·寄東平李司空師道》 12.惟將終夜常開眼，報答平生未展眉。____元稹《遣悲懷三首·其三》 13.但將千歲葉，常奉萬年杯。
____趙彥昭《奉和元日賜群臣柏葉應制》 14.一生傲岸苦不諧，恩疏媒勞志多乖。____李白《答王十二寒夜獨酌有懷》 15.孤之有孔明，猶魚之有水也。
____陳壽《隆中對》 16.劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。____李白《行路難三首》 17.橫戈從百戰，直為銜恩甚。
____李白《塞下曲六首》 18.報答春光知有處，應須美酒送生涯。____杜甫《江畔獨步尋花七絕句》。
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