華閱文章網1. 一篇關于 守望 的作文
守望黎明
詩人海子曾經說過，我想擁有一座房子，面朝大海，春暖花開，這將是一種什么樣的安靜祥和啊，我被感動了。
記得小時候，我走過樹陰時會揚起臉來，數落在眼睛里的一顆顆太陽。可是現在仰起頭的時候脖子會酸，覺得陽光好刺眼。如果現在有一幢別墅，面朝大海，春暖花開，估計我的視野里也只能是白紙黑字的試卷。所以海子，你的境界我暫時無法達到。
有人說，只有萬類霜天的境界才顯得自由，只有厚德載物的心態才耐得長久。
是啊，我何嘗不向往自由，我何嘗不想耐得長久？還清晰地記得，站在18歲的門檻前那一份真實的疼痛。我以為我會一直是那個在校園里橫沖直撞、嘻嘻哈哈的人，以為我會一直是那個抱著籃球揮汗如雨的少年……但當我面對空曠的球場，任它在我心中踏出一陣同樣空曠的疼痛之后，我知道我錯了。我不敢停留太久，不敢借什么以傷懷，因為等著我的，還有6點半的一場考試。
沉郁的日子從我單薄的青春上碾過，碾碎了那些經不起風雨的難過。直到有人對我講了礁石的哲學，日月經天，江河行地，傲視風浪，堅定不移。當潮水退去，才顯示真我本色。
這究竟是一種什么樣的境界，我小心翼翼地體會著。我看到了一盞路燈，她頑強地撕開了夜的一角，冷冷地傲視四周。夜，由燈的身邊低眉順眼地溜走。那單薄的身影，昏黃的燈光，高揚的頭顱，不屑的神情，她在等待什么，是在等即將到來的黎明。
我的心似乎也被撕開了一角。
守望黎明的路燈，感謝你告訴我應該到達的境界。我會堅定地守望，守望燦爛的黎明，巋然不動。
守望我們的天堂
月是古人的家鄉，是詩人的天堂。它高懸在楚辭漢賦中，照亮唐詩宋詞。那種遙遠到無可觸及的神圣光暈，幻化成詩人筆下的魂靈。讓東坡吟詠出“但愿人長久，千里共嬋娟”。
我是那樣討厭毫發畢現的近距離，近在咫尺的夢想毫不浪漫。當在酷暑里揮汗如雨時，夢幻中的象牙塔是我唯一的支點。我想象它的宏偉若天堂。盡管每一個人都會有很現實的一面，然而現實的一切只能茁壯一個人的軀體。我堅信，在那遙遠之外，一定有存放我那顆流浪心靈的天堂。在這非常物化的世界里，我獨自守望著無可企及構筑的理想神圣。月明星稀的天穹下，它的模樣清晰地映現在遠方。夜闌人靜時，它又是那樣晶瑩透亮，出現在我的夢鄉。我喜歡有些失真的美，就像古人月亮，它是我的天堂，我獨自守望。
無意中想起海子，那個傳言中始終憤世嫉俗的人。當他的“面朝大海，春暖花開”成為希臘希臘神話般的虛幻時，海子無言了，在他的眼里，整個世界，無看是伊甸園中盛開的花朵，近觀才見是那樣的齷齪讓他失望。大海留不信他，春天等不了他，詩歌的翅膀折斷了，只山海關的鐵輪隆隆而過，海子的靈魂伴隨伸向遠方的鐵軌上了天堂。有人問，是什么傷害了他，傷害了這個有著無數“明天”設計的詩人，人們也許不明白，這個詩人本來只應該生長在神話中。文人與世俗的距離永遠是矛盾的，只因這樣，文人才把手中筆當作刀斧，砍向他示愿看到一切。是距離造成了海子永遠不可能笑臉走向喧鬧的人群，海子的結局是悲劇還幸福，也許好多人還沒有透。
距離產生美，有距離才有詩人。我真擔心，隨著科學的發展放松了人類最后一根敏銳的神經，也會蛻化人類那雙曾經很美麗的想象的翅膀，高懸了幾千年的那輪明月會在詩中隕落，最后只剩下世俗在繁華中汩汩流淌。
看看風流千古的“秦時明月漢時關”，守望那棵文人筆下長青的精神之樹，會永遠帶給我們沖動，滋潤這片幾近荒涼的心原，讓我們重新點燃希望之火，精神之船重新啟航。
生活在守望中，天邊有屬于我們的永恒天堂……
2. 守望古詩詞的作文開頭
守望詩詞作文
我有一夢清如花，種花在童稚；我有一夢婉如花，含苞在少年；我有一夢燦如花，花開在今朝。花開花謝十幾載，人生路詩詞夢縈，我守望古典詩詞，情懷常相隨。
猶記那年春方到，誰家小兒朗誦音律和諧。平平仄仄的調兒如始發的點點新綠叩開了春與心的窗。呼吸間，來自遙遠時空的淡淡情思猶如少女猶抱琵琶半遮面，回眸一笑，繁華粉黛皆無色。從那時，守望詩詞的夢便悄然生根于心。
那是，稚時，不明所以間詩情深種。守得兩三詩淺顯，以望無限古情懷。
有人說，詩詞是一場從時間開始的空間旅行，帶你穿越古今，領略圣賢，品味萬物，快意人生。隨著漸漸長大，不再滿足于搖頭晃腦地背詩，尋來筆墨抄詩品詩，學著寫不成調的小詩。
每當筆尖輕輕掠過紙上，一首首清麗的詩行躍然紙上。仿佛一筆一生蓮，筆筆蓮花開。心隨詩動，滿室溢香，擷幾縷詩情，透過霓虹閃爍，尋覓守望中的幸福。
多想夢回大唐，天衣飛揚間遠離長安酒肆，去青山碧水駕小舟一葉，尋謫仙人討一壺酒釀，繡口能否如他吐就盛世云煙；多想夢回南唐，雕欄玉砌間，尋誰的朱顏憔悴，愁似春水東奔流；多想夢回宋朝，東籬間閑采野菊，香盈袖，話蘭舟；多想夢回清朝，萬馬齊喑的混沌中，吼一聲，震天公；多想夢回民國，留一片康橋彩云，癡纏誰的清夢不可說……
夢回，夢回，夢歸何處；心馳，心往，心常駐。
那是，少時，幾多徘徊間詩情常駐。守得詩巷深幾許，以望明朝花盛開。
如今的生活變得越來越緊促，也常偷得浮生半日閑，忍把書題換了淺吟低唱。周日的下午，看陽光如綢緞，暖暖淺淺，從書頁上一寸寸沉下去，心中的滿足無以言說。世間紛紛擾擾，詩詞提醒我：不忘初心，方得始終。
這時，正當時，抬首低眉間詩情流動。守得初心仍舊在，以望艱辛何在？
世間太吵，燈紅酒綠間，不如拾一卷詩詞偷享清歡樂浮生。擷幾縷詩情如初，花開間去守望最初的古典感動。
3. 關于守望的作文
也許是它的溫柔撫平了我靈魂深處那悠遠的失落，也許是它的博大點燃了我對未來希望的燈火，也許是它的炙熱融化了我心中那凝重的冷漠，總之，在不經意間，我愛上了陽光，愛上了守望陽光的那份深遠與寧靜.
守望陽光，蕩滌的是我們心中那冰冷的桎梏.人生不如意事常八九，大學的生活同樣如此，當我們為了心中那如朝陽般溫馨的信仰不懈地追求時，失敗的苦澀卻可能如棱角分明的鵝卵石般，在我脆弱的心河里激起陣陣漣漪，噴薄而出的絕望猶如潑灑在宣紙上的墨汁，想要阻制，卻早已擴散開來，脆弱的我們會在憂傷中迷茫，也會在自我的束縛中彷徨，這時我們就需要讓陽光的溫暖去洗褪雙眼的失落，讓疲憊的心靈接受陽光神圣的洗禮，讓所有的悲傷與失意融化在陽光的博大與壯闊中，感受陽光，品味陽光，守望陽光，走出心靈的束縛與羈絆，去放飛自己的夢想，去迎接生命的輝煌.
守望陽光，守望的是一份遼闊而豁達的心境，在這個物欲橫流的年代，人們很容易在追名逐利間，喪失自我本性的純真，當我們急功近利地向前奔跑，在自私冷漠中徘徊時，不妨將心靈曬曬太陽，因為生活在發霉，靈魂在變質.當陽光純潔的溪流在我們的心田滋滋淌時，它洗去的是憤世嫉俗的無奈，卻在靈魂深處留下的一片圣潔的凈土，善良的種子在生根發芽，在心中茁壯生長，吐露著它最絢爛的芬芳.
花開花落，雁去雁來，似水流年就這樣悄然流過，輝煌也好，平淡也罷，年輪都不曾停下它的腳步.但是總是有些日子是用來回味的，用來記起我們曾經走過的日子，一起經過的人和事情，最重要的依舊是我們的心境.回頭想來，方才頓覺人最應追求的并非名利與地位，而是一份深邃博大的胸懷，海納百川，有容乃大，陽光給予我們的正是寬厚與仁慈，無論人們在夏天用怎樣惡毒語言攻擊陽光，但當冬季來臨時，它卻仍會用身的熱度去呵護每一個需要溫暖的人，守望陽光，守望的也是那份寬厚，那份博愛.
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，很喜歡這句歌詞，聆聽它時，時常覺得有種被陽光照耀的感覺，那么溫柔，那么的給人以希望，其實，任何人都有絕望失落時，當我們感到對前程迷茫時，困惑時，不妨打開一扇窗，讓自己沐浴在陽光之中，將滿身的疲憊蛻去，讓陽光的力量在我們心田流淌，感受陽光的博大與寬廣，去接受他賜予的勇敢和力量，守望陽光，守望的更是一種自信和樂觀.
守望陽光，讓青春煥發光彩，守望陽光，讓四季春暖花開.
4. 關于守望的作文
篇一：佝僂老人的守望總是有那么一群人，只見了一面，不是什么驚鴻一瞥，卻能深深烙印在人的思想中。
高三夏夜十點半，室內學生是沉悶的，在“高聳入云”的書山里奮筆疾書，空氣令人窒息，襯衫上早已汗濕“半壁江山”。風扇嘎吱做響，似乎在傾訴著什么，高考前的壓抑期能讓一個溫文爾雅的人變得狂躁不堪。
一聲鈴響，晚自習，甚于幾個世紀般漫長，終于結束，給了我們暫時躲避在角落舔舐傷口一個絕佳的借口。大家蜂擁而下，不亞于脫韁的野馬，室外的空氣是沁人的，夏夜的小蟲唱著只屬于它們的奏鳴曲。
我踱著步，享受著著難得的悠閑。昏黃的燈光下站著一位老人，約摸七十幾歲，歲月在她的身上留下了太多的痕跡，皺紋是上蒼給予的“禮物”。
暗黑的光線投射在地上，斑駁的黑影令人恐懼。她直愣愣地盯著教學樓，眼神似乎在搜尋著什么，眸光渾濁又明亮。
老人在風中顫顫巍巍，佝僂的背像一座山，壓得她不得不彎下腰保持重心，以期能平安地度過一生，或許是愛，或許是責任。她蒼老的像一幅畫，一幅年代已久破舊的有油畫。
我有一股想哭的沖動，她似乎孤獨地孑然一身。她是誰？為何深夜在此？她是在等待著誰？為何如此執著？我敬佩這位老人，我羨慕那位被等待的人。
老人或許是在等待作為學生的孫子或孫女，下晚自習后與他們一起回家；或許是在等待成為人民教師的子女；或許什么也沒在等待，只是想重溫曾經的母校。猜想是我的一廂情愿，但我知道，她一定是在守望幸福，執著地守望幸福，滿懷希冀地守望幸福。
心中的信仰不滅，才能成為最幸福的人。我兀地釋然，慢慢的走開。
佝僂老人仍像一座豐碑似地立在那里，昏黃的路燈不變，她還在守望。我繼續高三生涯，改變的是一顆擁有信念扎根的心，這樣的高三或許就不苦了吧。
篇二：風中守望這是我在一年前就寫好了的，也就是那年我決定轉學，雖有些不舍，但我認為這是最好的選擇……一一題記氣流在高空中總會形成一道風，劃過臉部的每一寸肌膚，帶走每一絲的不爽。在我眼前風是那么純潔、清爽，習慣站在風中守著眼前的一切。
不知道自己為什么要去看學校中無聊的建筑和綠化帶，只因他們是學校的部分吧！心中不禁一震，我盡然做出這種無聊的事，或許真的是有那么點不舍吧！只因為一個錯誤的決定讓我來到這所學校，住在我姨婆婆家，在這里我經歷了許多事，它讓我變得更加懂事，讓我原本開朗的性格煙消云散，讓我成了一個人前開朗人后孤寂的人。我真的沒那么堅強，我決定離開她家，離開這所讓我有許多美好記憶的學校。
我不曾留念過，只因為這里有我太多喜歡的人，只想留住心中那一刻的美好罷了。風帶走的已經太多了，如今他又即將帶走那一刻的美好，我想抓住卻不行，好后悔，好傷心想重來行不行，我愿付出所有來換一個時光機。
但我現在能做的也只有在風中守著看著這一切，看著這和我有關的一切：岳依蘭，我的死黨。姜晟芬，我的好伙伴，龍昕，我的好朋友。
王艷，總是教會我許多我不知道的事情和道理。黎雪婷，我名義上的姐姐。
澤子，總是對別人說他是我哥，不許別人欺負我。李勝民，我曾今想認他做哥哥，可別人卻說這是喜歡（暈，超無語）地球始終不停地轉動，我不停地奔跑著去尋找遺失的一切。
如果我不曾走過這一遍，就不會發現生命中有多少酸苦和甜美，只是不清楚回憶中那個女孩為何依然不停地追，以駐足在風中，任風吹過每一寸肌膚，而守望著。只因不想失去這一切的美好吧。
篇三：星的守望總會有那么些溫暖的星一直守望在月的身旁，就看你有沒有發現他們。——題記夏天傍晚，獨自漫步在孤寂狹長的走廊，望著天邊那抹紅暈逐漸染上冰涼的微藍色，一輪冰冷的月不知不覺間引入了我的眼簾，而那藏蓄已久的苦澀也開始肆虐地蔓延。
“85、92、98，為什么總是得不到滿分？”我望著那輪孤單的月苦笑著問自己，“明明都那么努力了，可為什么還是這樣？”眼前變得光霧萬重，隱約間我看到了記憶中那些冰冷的畫面：昏黃的燈光下，男孩挑燈夜戰的背影；男孩接到成績單時大家鄙夷的目光；還有那句“你到底什么時候才會懂事”一遍遍烙在男孩身上……視線一會模糊一會清晰，而我的心卻越發冰冷，正如眼前這輪冷月一樣。“月呀，你難道從來都是這樣的嗎？獨自一人熬過這樣一個個漫長的夜嗎？”苦澀的淚水終于奪眶而出，我竭斯底里地向著夜空宣泄著對生活的不滿、向上蒼質疑著。
偶然間，似乎也是必然，一道微弱的星光撞進了我的視野。冷月身旁的那顆星給了我最好的答案——渺小的星光像一團溫暖的火焰，點綴了冷月、使他看上去不再像剛才那樣寂寞了。
忽然間我想起了期末復習的那段日子里，爸媽輪流陪我挑燈夜戰是的場景，不知在哪多少個夜里，是誰一次又一次地為我端來熱氣騰騰的牛奶，是誰在那一聲又一聲的嘆息中給我講著無數的勵志故事，又是誰在哪一遍又一遍的演算中為我遞來一張溫暖的毛巾……想到這里，心里感覺好受了許多。眼簾間不知何時有映入兩顆璀璨的星——冷月開始變得溫暖起來。
又記起了平時班主任老師耐心教導、同學們的熱心關照、爸媽們的默默奉獻……啊，生活中那么多溫馨可愛。
5. 關于守望的作文
夕陽西下，凝視著天邊那一道晚霞，守望的不只是即將逝去的晚霞，更守望晚霞孕育出的新一輪紅日，新一個希望。
媽媽說她是我的守望樹，愿伸出她結實又歷經滄桑的根須供我依靠攀附。
媽媽說她是我的守望星，愿發出她堅定又微弱的光為了點明前途。
白發已消然爬上她的兩鬢，皺紋已在不知不覺中睡在她那充滿愛意的眼角。凝視著養育我的媽媽，守望著的不只是一顆無私的火熱的心，更守望我們之間存于天地之間不可分割的母女情。
有如兩個互相守望的天使，沒有年齡之分，沒有外表美丑之界，一個眼神，一個微笑，一聲“早安”，足以流露無限情絲。
老師說她是我們的守望鳥，固然只是停棲相遇盤旋這一短短的過程，卻愿把最動聽的弦律音韻賦予我們。
老師說她是我們的守望站，固然有離去的那一天，但愿能把最好的東西送給我們，讓我們揮動翅膀，大力飛翔于藍天白云之間。
還記得三年前第一眼見到班主任時的情景。她看起來是如此的乖巧可愛，仿佛孩兒一般的黑發與嬌小的身軀。難道是我們不懂事，才讓你輕盈的步伐又添沉重，難道是我們不刻苦，更讓你年輕的心頭放如憂郁。
我知道，此刻，你會含著淚水說不。我知此刻你的心正守望著我們，為我們祝福，為我們祈禱。
有如多少相互依存了三年的守望天使，沒有你我之分，沒高下之分，希望能在這最后一刻打開幸福之門，敲響期望之鐘，撒下來自一顆顆守望之心的歡笑。
親愛的母親用一生來守望我這顆她心中的太陽，敬愛的老師是三年來守望我這棵她心中的幼苗，她們的守望是深沉的愛，是不滅的情。
太陽東升，又是一個輪回，又有一個希望凝視東方那一顆燦爛的圓日，守望天邊那一份那幾份永遠銘記的愛。
6. 關于守望文明的高考滿分作文
文明就在我們心中
文明，一個簡簡單單的名詞。
“心生而言立，言立而文明”，古人認為萬物自有天地之道，人能夠靠自己的內心去感知這個世界。
說到“文明”，作為中華民族文化的傳承人，問一問自己，我們是否問心無愧呢？人們常說：“中國是禮儀之邦，文明古國。”不知道是不是也會有人這樣理解：從前的中國人確實講文明，有著無與倫比的創造，然而如今，這一切只能借由我們炫耀祖先。如今有些人，口中有文明，心中“空蕩蕩”。“傳遞文明是大人的事，我們還小呢……”小朋友天真地說。卻殊不知，文明就在我們身邊。
孔子曾說：“不學禮，無以立”，一說起“愛護公物”，也許有人會認為這是老生常談。類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園的小朋友也能說上幾條。然而，我們是否去做了，是否行動了？
類似這樣的報道相信大家都聽說過，美國是一個通用英語的國家，國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些關于文明禮貌的標語，例如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？記者問到當地的管理人員，回答說：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”一位出國考察的中學校長回國后語重心長地說：“不文明行為也是國恥”。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們從小就懂得文明，總覺得人要有多么宏大的心靈，其實不是，文明禮儀就在你心靈深處，不需學習，也許只是一瞬間。有時候，一句話，一種手勢，一個微笑，一份等待，一聲問候，一把雨傘，就可以溫暖許多人；還有時候，一張紙的厚度，一米的距離，一分鐘的時間，就可以讓文明在我們的身邊閃爍。只要社會上下每一個人都有一顆功德之心，一顆純潔的心，就能浮現出一個溫馨的生活氛圍，一個文明的社會。
代表中華民族未來的我們，需要學習和繼承的東西還有很多很多。然而，最基本的問題是“我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒？”每當我們播下一個動作，都會收獲一個習慣，播下一個習慣，會收獲一個品格。每個人邁出一小步就會使社會邁出一大步，文明的力量是偉大的，它能匯聚所有人的熱情，像火炬一樣在每個人的手中傳遞。文明會在我們生活中不經意地流露著，就在我們心中，它需要我們用內心去挖掘、去領悟。
一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。
道德作用的發揮有待于道德功能的全面實施。歸納起來，道德具有五個方面的主要功能：
1.認識功能
道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己，對家庭、對他人、對社會、對 國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的行為和生活道路。
2.調節功能
道德是社會矛盾的調節器。人生活在社會中總要和自己的同類發生這樣那樣的關系。因 此，不可避免地要發生各種矛盾，這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式，以自己的善惡標 準去調節社會上人們的行為，指導和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關系臻于完善與和諧。
3.教育功能
道德是催人奮進的引路人。它培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為，樹立正 確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
4.評價功能
道德是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量。道德是人 以評價來把握現實的一種方式，它是通過把周圍社會現象判斷為“善”與“惡”而實現。
5.平衡功能
道德不僅調節人與人之間的關系，而且平衡人與自然之間的關系。它要求人們端正對自 然的態度，調節自身的行為。環境道德是當代社會公德之一，它能教育人們應當以造福于而不貽禍于子孫后代 的高度責任感，從社會的全局利益和長遠利益出發，開發自然資源，發展社會生產，維持生態平衡，積極治理 和防止對自然環境的人為性的破壞，平衡人與自然之間的正常關系。
中國公民基本道德規范
愛國守法 明禮誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻
7. 以守望為話題的作文以古詩開頭600字作文
描寫西湖的古詩名句 春江花月夜（好美的意境） 春江潮水連海平，海上明月共潮生.滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！ 江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見. 江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪.江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年望相似.不知江月待何人，但見長江送流水. 白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁.誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ 可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺.玉戶簾中卷不去，搗衣砧上指還來. 此時相望不相聞，愿逐月華流照君.鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文. 昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家.江水流春去欲盡，江潭落月復西斜. 斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路.不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹. ————唐-張若虛《春江花月夜》 《西湖十景》詩： 一峰一高人，兩人相與語.此地有西湖，勾留不肯去. （兩峰插云） 湖氣冷如冰，月光淡于雪.肯棄與三潭，杭人不看月. （三潭印月） 高柳蔭長堤，疏疏漏殘月.蹩躠步松沙，恍疑是踏雪. （斷橋殘雪） 夜氣滃南屏，輕嵐薄如紙.鐘聲出上方，夜渡空江水. （南屏晚鐘） 煙柳幕桃花，紅玉沉秋水.文弱不勝夜，西施剛睡起. （蘇堤春曉） 頰上帶微酡，解頤開笑口.何物醉荷花，暖風原似酒. （曲院風荷） 深柳叫黃鸝，清音入空翠.若果有詩腸，不應比鼓吹. （柳浪聞鶯） 殘塔臨湖岸，頹然一醉翁.奇情在瓦礫，何必藉人工. （雷峰夕照） 秋空見皓月，冷氣入林皋.靜聽孤飛雁，聲輕天正高. （平湖秋月） 深恨放生池，無端造魚獄.今來花港中，肯受人拘束？ （花港觀魚） 臘日游孤山訪惠勤惠思二僧 （宋）蘇軾 天欲雪，去滿湖，樓臺明滅山有無. 水清出石魚可數，林深無人鳥相呼. 臘日不歸對妻孥，名尋道人實自娛. 道人之居在何許？寶云山前路盤紆. 孤山孤絕誰肯廬？道人有道山不孤. 紙窗竹屋深自暖，擁褐坐睡依園蒲. 天寒路遠愁仆夫，整駕催歸及未晡. 出山回望云木合，但見野鶻盤浮圖. 茲游淡泊歡有余，到家怳如夢蘧蘧. 作詩火急追亡逋，清景一失后難摹. 梅花 （宋）林逋 眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園： 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏. 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂. 幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊 梅花（三首錄一） （宋）林逋 小園煙景正凄迷，陣陣寒香壓麝臍. 湖水倒窺疏影動，屋檐斜入一枝低. 畫名空向閑時看，詩俗休征故事題. 慚愧黃鸝似蝴蝶，只知春色在桃溪. （林逋即當年隱居杭州孤山） 長至日與同舍游北山 （宋）范成大 歲晚山同色，湖平霧不收. 寒云低閣雪，佳節靜供愁. 竹柏森嚴立，蒲荷索莫休. 瘦筇知腳力，政爾耐清游. 柳梢青 （宋）周密 夜鶴驚飛.香浮翠蘚，玉點冰枝. 古意高風，幽人空谷，靜山深幃. 芳心自有天知.任醉舞、花邊帽敧. 最愛孤山，雪初晴后，月未殘時. 點絳唇 暗香 （宋）王十朋 雪徑深深，北枝貪睡南枝醒. 暗香疏影，孤壓群芳頂. 玉艷冰姿，妝點園林景. 憑欄詠，月明溪靜，憶昔林和靖. 孤山雪梅 （明）凌去翰 凍木晨聞尾畢逋，孤山景好勝披圖. 翠禽巢失應難認，皓鶴籠空不受呼. 已見萬花開北隴，莫教一片落西湖. 快晴更待黃昏月，疏影隨身不用扶. 柳梢青 別憶孤山 （清）夏基 孤嶼梅花.林公舊宅，煙水橫斜. 月白無云，風清不雨，香落誰家. 先生一望城涯，憶別時春吐奇葩？ 夏日魚沉，秋來雁杳，悉付征霞. 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜. ——蘇東坡 江南好，風景舊曾諳.日出江花紅似火，春來江水綠如藍.能不憶江南. 江南憶，最憶是杭州.山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭.何日更重游. ——白居易 和風熏，楊柳輕，郁郁青山江水平，笑語滿香徑； 思往事，望繁星，人倚斷橋云西行，月影醉柔情. 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休. 暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州. ——（南宋）林升 白居易《錢塘湖春行》 西湖的 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄.最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤. 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜. 曉出凈慈寺送林子方 [宋]楊萬里 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅. 蘇軾《夜泛西湖》詩： 菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香. 漸見燈明出遠寺，更待月黑看湖光. 蘇軾《開西湖》詩： 偉人謀議不求多，事定紛紜自唯阿. 盡放龜魚還綠凈，肯容蕭葦障前坡. 一朝美事誰能繼，百尺蒼崖尚可磨. 天上列星當亦喜，月明時下浴金波. 歐陽修《西湖》詩： 菡萏香消畫舸浮，使君寧復憶揚州. 都將二十四橋月，換得西湖十頃秋 白居易《錢塘湖春行》 西湖的 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄.最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤. 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜. 曉出凈慈寺送林子方 [宋]楊萬里 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅. 蘇軾《夜泛西湖》詩： 菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香. 漸見。
8. 關于守望的詩詞
1. 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
2.衣帶漸寬終不悔，為人消得人憔悴。
3.孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。
4.昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。
5.無言獨上西樓，月如鉤。
2.
李之儀卜算子
我住長江頭，君住長江尾.
日日思君不見君，共飲長江水.
望江南 溫庭筠
獨倚望江樓.過盡千帆皆不是，斜暉腸斷白蘋洲.
蝶戀花【宋】柳永
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴.
《和李梅外韻以傷邑士之無朋》
年代： 宋 作者： 趙必象
兀兀規規鐵限門，須眉妾婦篇遍吾村。
蜀南見日犬群吠，井底觀天蛙自尊。
守望誰為鄉里助，典型藉有老成存。
書生唇齒久荊棘，氣不能平又一言。
《和酒禁》
年代： 宋 作者： 趙希逢
井田未壞軍民一，去古堪嗟此意衰。
守望扶持無復有，一杯也自立藩籬。
《新作西北門樓》
年代： 宋 作者： 韓維
赤白崔嵬晚照間，投閑時復一躋攀。
時平守望皆無用，添得清秋數點山。
《招農篇》
年代： 元 作者： 楊維楨
京城五都會，卓錐爭比閭。
朱樓矗隘址，繡甍夾通衢。
酒削饗列鼎，販脂來駟車。
東家見妖麗，西舍聞笙竽。
劬劬農家子，住在三家墟。
一日出京市，歸不把犁鋤。
千金賣恒產，買屋京城居。
京城豈不美，咄嗟異榮枯。
貨殖非吾法，守望非吾徒。
仰屋視門傅，壁立檐無儲。
卻歸卜丘首，鄰里相揶揄。
嗟嗟食田子，食技汝不知。
食田可久業，圣主方捐租。
9. 關于守望為話題的作文
(No shadow cat：這只是起一個參考的作用，不可以抄哦！其實生活的點滴里是有幸福的，只是你感覺得到感覺不到的問題。
)守望幸福大江挾雷霆之勢，雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風鈴，你是否也已全身武裝，準備出戰？ 守望前方，你需要自信。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”
的豪言壯志。林則徐鴉片面前，義不容辭道：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。
你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上自信一同啟程吧！ 守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。
譚嗣同面對屠刀高呼：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。快哉！快哉！”他們都身殘志不殘。
搖響了守望的風鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上追求一同上路吧！ 守望前方，你需要想象力。
沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今天的我們飛上藍天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今天我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今天我們筆下美麗的紙張。
由此可見，想象力多么重要，它是人類進步的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上想象力一同出發吧！ 朋友，你搖響了守望的風鈴嗎？別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！ 守望幸福 作為父親，面對女兒18歲的生日，我想到了這樣一個白天和那樣一個晚上…… 初冬，暖暖的陽光熬紅了西湖邊綠了一年的樹木。
每當這色彩斑斕的季節來臨，我感覺蕭索的寒風不光吹落了焦黃色的梧桐葉，同時，也吹起了我心中的一片綠葉--女兒的生日在即。今年更是特別，因為是她的18歲的生日。
作為父親，面對女兒18歲的生日，我回想到一個白天…… 1975年4月26日，那時我也剛滿18歲。獨自一人在北京。
生日怎么過？什么蛋糕、許愿、生日禮物，當時都不興。而我對這個不尋常生日的思緒，就像燭光裊裊升騰靈輝般忽閃忽現。
呵，畢竟是18歲的生日，總是有些想法。于是，我專程到王府井的照相館，拍了一張二英寸的照片 “抬頭，挺胸，眼睛睜大一點，笑一笑！”搞藝術的攝影師，簡單而機械的指令。
我面對毫無感情的鏡頭，完成了一個機械的微笑。 平頭，卡其布制作的翻領衫，襯著一張刻意睜大眼睛的臉。
我仔細端詳著照片，腦子里在對照著另一幅圖像--水房里的水龍頭上方那面鏡子里面的我--我時常在獨自一人時對著鏡子，調動起臉部所有的神經，一直到滿意的狀態為止。不久，媽媽看了照片，說了一句：“挺像莊則棟。”
就這樣，照片上的主人，用一張二英寸的黑白照片來紀念他的第18個春天。同時，也告別了動蕩的童年和少年時代，帶著一張英姿勃發“莊則棟”臉，開始了他成年后的人生歷程…… 作為父親，面對女兒18歲的生日，我回想到這樣一個夜晚…… 18年前的今天，我護送妻子到了產房門口。
我們互相對視，目光中流露出款款深情。她轉身向前--她知道背后有火一般熾熱的祝福，她要去把一個小生命帶到我們的家，帶到一個嶄新的世界。
度過了焦慮的三個小時，一個“白衣天使”懷抱嬰兒一閃而過。“一定是他（她），我的孩子！”我此刻很自信。
不久，“天使”從里面出來。我迎上去，怯生生地問：“請問，是男是女？”她正忙著換鞋，頭也沒抬，只輕輕地說了一聲：“是姑娘……” 啊！我仿佛聽到了一聲報曉的鐘聲。
感謝上帝！我有女兒了，我做父親了！ 正因為有了這個夜晚，在以后的18年中每一天都在養育、拉扯、鍛煉、還有溝通中度過……當然，還伴隨著幸福、歡樂，以及美好的希望…… 作為父親，面對女兒18歲的生日，我想到了這樣一個白天和那樣一個晚上。我把它們作為禮物送給她，愿她收下，珍藏。
18歲，我對自己說：小的時候，常想，我什么時候才會長大？不知不覺，我已經18歲了。感覺有些不可思議，有些不真實。
家庭知識競賽 （1） 月亮婆婆看了笑彎了腰，星星弟弟瞧了招來了一大群兄弟……咦，在這寧靜的夜晚，誰家傳來這么快樂的笑聲？原來是從我家傳來的，我家呀，正在舉行一場別開生面的“家庭知識競賽”哩！ 咳咳，因為我是家里的“一把手”，所以我是這場比賽中的主持人，監裁判員。笑什么？這大小也是個官呀，不過總得有個面子吧。
我穿上媽媽的大禮裙，腳上穿著媽媽平時都懶得穿的特特高的高跟鞋，拿著茶杯當話筒。“今天咱家舉行‘黃金搭檔’杯首屆家庭知識競賽，首先感謝CCTY、MTV等重大……”還沒說完，爸爸就插著說：“親愛的主持人小姐，請直接進入正題！”哼，我話還沒說完呀，插什么嘴！過會兒扣你幾分！可是，我不能跟他吵，因為我是“高雅”的主持人。
“依著你！”我瞪了爸爸一眼說，“請聽第一題。啄木鳥一天可捕捉多少條蟲子？”“1000只！”爸爸搶著說，“親愛的陳先生，恭喜你，答對了。
但是，嗯，不加分！”“為什么？。
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