華閱文章網1. 適合寫在屏風上的詩詞屏風在客廳,四扇的,想在上面寫上比較大氣的
【岳飛·滿江紅】 南宋·岳飛 怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。 待從頭、收拾舊山河，朝天闕！ 作品譯文 我怒發沖冠，獨自登高憑闌，驟急的風雨剛剛停歇。
我抬頭遠望天空一片高遠壯闊。禁不住仰天長嘯，一片報國之心充滿心懷。
三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。
靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。作為國家臣子的憤恨，何時才能泯滅！我要駕著戰車向賀蘭山進攻，連賀蘭山也要踏為平地。
我滿懷壯志，發誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。待我重新收復舊日山河，再帶著捷報向國家報告勝利的消息。
作品鑒賞 岳飛的這首詞，激勵著中華民族的愛國心。 抗戰期間這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了中華兒女。
前四字，即司馬遷寫藺相如“怒發上沖冠”的妙，表明這是不共戴天的深仇大恨。此仇此恨，因何愈思愈不可忍？正緣獨上高樓，自倚闌干，縱目乾坤，俯仰六合，不禁熱血滿懷沸騰激昂。
——而此時秋霖乍止，風澄煙凈，光景自佳，翻助郁悶之懷，于是仰天長嘯，以抒此萬斛英雄壯志。 著“瀟瀟雨歇”四字，筆鋒微頓，方見氣度淵靜。
開頭凌云壯志，氣蓋山河，寫來氣勢磅礴。再接下去，作者以“三十功名塵與土，八千里路云和月”十四個字，出乎意料，令人叫絕，此十四字，如見將軍撫膺自理半生壯志，九曲剛腸，英雄正是多情人物。
功名是我所期，豈與塵土同埋；馳驅何足言苦，堪隨云月共賞。 （此功名即勛業義，因音律而用，宋詞屢見。）
試看此是何等胸襟，何等識見！ 過片前后，一片壯懷，噴薄傾吐：靖康之恥，指徽欽兩帝被擄，猶不得還；故下言臣子抱恨無窮，此是古代君臣觀念。此恨何時得解？功名已委于塵土，三十已去，至此，將軍自將上片歇拍處“莫等閑、白了少年頭，空悲切”之勉語，說與人體會。
雄壯之筆，字字擲地有聲！ 以下出奇語，現壯懷，英雄忠憤氣概，凜凜猶若神明。金兵入據中原，亦可能敗退“兇奴”實不足滅，踏破“賀蘭”直搗黃龍并非夸大其辭。
“饑餐”、“渴飲”一聯合掌；然只有如此才足以暢其情、盡其勢。未至有復沓之感者，以其中有真氣在。
有論者設：賀蘭山在西北，與東北之黃龍府，遙距千里，有何交涉？那克敵制勝的抗金名臣老趙鼎，他作《花心動》詞，就說：“西北？僨刮疵穡螄綣兀我N庠健保荒侵乙蹇犢木春惱旁?桑鰲隊菝廊恕反剩菜擔骸耙?堵ダ既囈#藕夼鎂捎鎩保≌舛際悄纖緯跗詰陌首鰨撬檔澆鴇保謾拔鞅薄薄ⅰ奧ダ肌保ê褐饔蜊飛乒到樽蛹普堵ダ紀酰涑觥逗菏欏の饔虼?罰杉婪捎謾昂乩忌健焙汀靶著?保俏蘅煞且欏？ “待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”滿腔忠憤，丹心碧血，傾出肺腑。 用文學家眼光視之結束全篇，神氣十足，無復豪發遺憾，令人神旺，叫人起舞。
然而岳飛頭未及白，金兵自陷困境，由于奸計，宋皇朝自棄戰敗。“莫須有”千古奇冤，聞者發指，豈可指望他率軍協同中原父老齊來朝拜天闕哉？悲夫。
詞不以文字論長短，若以文字論，亦當擊賞其筆力之沉厚，脈絡之條鬯，情趣之深婉，皆不同凡響，倚聲而歌，乃振興中華之必修音樂藝術課也。 。
2. 閱讀下面兩首古詩,然后回答問題
小題1:(1)虞集詩中“春雨”勾起了作者思念家鄉的情思，烘托了他的思鄉之深；（1分）葉小鸞在聞聽簫聲時突然被綿綿“微雨”聲打斷了，（1分）把思念親人之苦表述得極為細膩。（1分）
小題2：兩首詩作都用聽覺表現情懷，倍添憂傷色彩。（2分）前者描寫主人公身處寂靜深夜時，因聽到雨聲而想念家鄉；（1分）后者寫主人公聽到不知何處飄來的簫聲時，卻被擾人的雨聲沖淡。以動襯靜，更顯其憂傷情緒。（1分）
小題1:
試題分析：本題考查對典型意象的把握。理解第一首時可抓住“忽聽春雨憶江南” 第二首可抓住“一縷簫聲何處弄”來揣摩，可揣摩出思鄉之情。第二首借雨來襯簫聲表現得更為細膩。
小題2:
試題分析：本題考查對藝術手法的理解。“忽聽春雨憶江南”與“一縷簫聲何處弄”可判定都與聽覺有關，根據“絳蠟搖光照暮酣”可判定第一首是深夜時思鄉，而第二首是由簫聲引起的思鄉之情，盡管形式不同，但思鄉之情都是濃濃的。
3. 新居對聯,屏風8句詩詞
麗日樓臺春似海；清風杖履客如仙。
傳家有道惟忠厚；處世無奇但率真。
好月當樓惟近盞；清言對客總如蘭。
花經不曾緣客掃；蓬門今始為君開。
廣庭有露桂花濕；空山無風松子香。
和氣春風賢者坐；靜山流水玉人懷。
九穗嘉木征國瑞；幾株丹桂振家聲。
華廈生輝三春暖；錦堂添福五世昌。
庭前瑞發花成錦；門外春來鳥奏歌。
天近彩云連紫極；堂開東閣引青陽。
讀書滿座風云氣；良友一堂富貴春。
瑞霞階前生玉樹；光輝堂上映云椿。
入畫青山華堂掩映；
芳林碧樹玉宇生輝。
好鳥名花自成眷屬；
和我朗月別有情懷。
4. 閱讀下面一首宋詞,然后回答問題
小題1：比喻、夸張、想象。
（2分，答兩種即可。） 描繪了皇都璀璨輝煌、繁華熱鬧的元宵盛況：全城燈火，五彩繽紛；街上車馬華麗，宮前火樹銀花；飄落的銀河星燈輝映，令人分不清天上人間。
（根據景象特點1分，簡要描述1分。）小題2：第一問：抒發了詞人身處異鄉適逢佳節的孤寂凄冷的羈旅之愁和不能與親人團聚的思鄉思親之情。
第二問：上片虛寫京城元宵佳節的盛況，下片極寫現實處境之落拓。 一虛一實，一樂一悲，以虛襯實，以樂襯悲。
（每問2 分） 小題1：點評：問下片抒發了詞人的什么情感，也要從詩歌的整體出發。因此，做這類題的解答，我們可以先抓住詩歌的標題，從而了解詩歌的題材，即詩歌的主題類別。
比如本詩從標題看是送別詩，我們可以結合送別詩常表現的思想感情，結合具體的詩句來分析，可以就比較容易了。
5. （在線等待）古代詩詞中描寫屏風的佳句
秋 夕
杜牧
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。
嫦娥 （李商隱）
云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
迷神引
作者： 柳永
紅板橋頭秋光暮。淡月映煙方煦。寒溪蘸碧，繞垂楊路。重分飛，攜纖手、淚如雨。波急隋堤遠，片帆舉。倏忽年華改，向期阻。
時覺春殘，漸漸飄花絮。好夕良天長孤負。洞房閑掩，小屏空、無心覷。指歸云，仙鄉杳、在何處。遙夜香衾暖，算誰與。知他深深約，記得否。
