華閱文章網1. 結合柳永《八聲甘州》的學習,談談你對"愛國”的理解
八聲甘州 ·柳永
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。
不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我，倚闌干處，正恁閑愁。
這首傳頌千古的名作，融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達了強烈的思歸情緒，語淺而情深。是柳永同類作品中藝術成就最高的一首，其中佳句“不減唐人高處”（蘇東坡語）。
2. 閱讀下面一首宋詞,然后回答問題
(1)境界寥廓，氣勢磅礴，綺麗悲壯；景中含情，寄寓離別之情。
（2）遙想佳人在妝樓上天天盼我回家，看到多少次天邊駛回的船帆，還以為是我的歸舟呢。從想象對方思念自己的情景落筆，進一步深化了自己的盼歸之情。
（1）概括意境特點時用一兩個雙音節的形容詞即可。如雄渾壯闊、恬靜優美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴、生機勃勃等。
（2）此題考查的是詩歌的意境，它的答題步驟：描摹詩歌圖景——概括意境特點——表達作者詩情。解答提示：描摹詩歌圖景。
即用自己的優美的語言把詩歌所營造的意象、意境描摹出來。這里應注意幾點：①用自己的語言而非翻譯。
②描摹主要景物而非面面俱到。③語言應優美形象而非平鋪直敘。
概括意境特點。即用一句簡煉的話準確概括這些景物所營造的情景氛圍特點。
這里應注意的是：①一句簡煉的話。②概括意境特點時用一兩個雙音節的形容詞即可。
如雄渾壯闊、恬靜優美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴、生機勃勃等。馬致遠《秋思》的意境特點就是蕭瑟凄清。
因此，意境就是詩人在詩中抒發的思想感情“意”與詩中所描繪的生活圖景“境”和諧的統一。表達作者詩情。
即根據這首詩情景氛圍的特點，談詩人所表達的思想感情。可根據不同類別的詩確定作者詩情的傾向。
3. 柳永對詞有哪些貢獻請以八聲甘州為例,談談劉永詞的
柳永是第一位對宋詞進行全面革新的詞人， 也是兩宋詞壇上創用詞調最多的詞人。柳永大力創作慢詞，將敷陳其事的賦法移植于詞，同時充分運用俚詞俗語，以適俗的意象、淋漓盡致的鋪敘、平淡無華的白描等獨特的藝術個性，對宋詞的發展產生了深遠影響。
《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》是宋代詞人柳永的作品。此詞抒寫了作者漂泊江湖的愁思和仕途失意的悲慨。上片描繪了雨后清秋的傍晚，關河冷落夕陽斜照的凄涼之景；下片抒寫詞人久客他鄉急切思念歸家之情。全詞語淺而情深，融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達了強烈的思歸情緒，寫出了封建社會知識分子懷才不遇的典型感受，從而成為傳誦千古的名篇。
4. 閱讀下面這首宋詞,然后回答問題
小題1：衰敗、凄清。
（2分）描寫衰殘之景渲染凄清的氛圍，烘托人之離愁。（2分）小題1：①游子登樓眺望，憂思百端；②設想對方盼望自己之景；③寫自己對佳人的思念。
（3分）主要采用的表現手法是虛實結合。（1分）先寫自己望鄉懷人，再從對方入手，想象佳人切盼自己回去；最后又回到自己這邊。
表達了詞人對佳人的無限思念。（2分） 小題1：由“瀟瀟暮雨”“清秋”“霜風” “殘照”可知景象的特點是衰敗、凄清。
再談景物描寫的作用。小題1：先答出下片描寫的三個畫面，再答出表現手法——虛實結合，最后回答出情感，表達了詞人對佳人的無限思念。
5. 分析劉永《八聲甘州》一詞的思想內容及藝術特色
柳永——《八聲甘州》賞析 對瀟瀟①暮雨灑江天，一番洗清秋. 漸霜風凄緊②，關河③冷風落，殘照④當樓. 是處紅翠衰減⑤，苒苒⑥物華休⑦. 惟有長江水，無語東流. 嘆年來蹤跡，何事苦淹留⑧？ 想佳人妝樓顒（yong）望， 誤幾回天際識歸舟⑩？ 爭知⑾我、倚闌干處，正恁⑿凝愁⒀！ 注釋： 瀟瀟：雨聲急驟； 凄緊：形容秋風寒冷蕭瑟； 關河：親山河流； 殘陽：夕陽； 是處紅翠衰減：是處：到處；紅翠衰減：花朵調零，綠葉枯萎.李商隱《贈荷槍實彈花》的“此荷此葉常相映，紅衰翠減愁煞人”句. 苒苒：漸漸地； 物華休：美好的景致已不復存在； 淹留：久留； 顒：抬頭； 天際識歸舟：謝眺之《宣城出新林浦向板橋》詩：“天際識歸舟，云中辨江樹.” 誤回天際識歸舟指多少次將遠處來的船誤認作是丈夫的歸舟，極寫思情之深. 爭知：怎知；恁：如此，這樣. 凝愁：愁思凝結難解. 賞析： 思婦凝眸遠望，情思恍惚；詞人登高憑闌，難抑愁思.相隔千里，兩相對照才可見相思之苦，寫得情思委婉，興味綿長. 寫思鄉、思人以蒼涼的清秋景物襯出，情融于景中，耆卿云：“‘霜風凄緊，關河冷落，照當樓.’此語于詩句不減唐人高處.” 笑江湖浪跡十年游，空負少年頭，對銅駝巷陌，吟情渺渺，心事悠悠，酒醒詩殘夢斷，南國正清秋.把劍凄然望，無處歸舟.kzB# 明日天涯路遠，問誰留楚佩，弄影中州？數英雄兒女，俯仰古今愁.難消受燈昏羅帳，悵曇花一現恨難休！飄零憤，金戈鐵馬，拼葬荒丘！ ——寄調《八聲甘州》 楊云聰 注： 1 《八聲甘州》；唐教坊大曲名，又名《甘州》、《瀟瀟雨》、《宴（原字是 言+燕，不過我的電腦只有ABC輸入法找不到那個字，但是字意就是通這個“宴會”的“宴”，所以就拿這個字代替了）除池》等.后用作詞牌.正體雙調97字.因共八韻，故稱. 2 江湖：武俠小說中江湖二字最初是指長江洞庭湖及其附近的范圍，后來便泛指三江五湖，再后來才引申為與朝廷對立的在野勢力. 3 銅馱巷陌：銅駝，指銅鑄的駱駝.古洛陽宮門前四會道口置銅駝，夾路相對時稱銅駝街.這里引用《唐詩宋詞鑒賞詞典》里對秦觀的《望海潮-梅英疏淡》中銅駝巷陌的解釋. 4 酒醒詩殘夢斷：在《七劍下天山》的篇首“酒醒”二字為“酒冷”. 5 南國正清秋：此該指在，塞外的反清勢力被剿滅后江南方面殘留的勢力，認為自己到那里還可以有一番作為. 6 無處歸州；其實此句原為“無處招歸州”，本以為是我的書是盜版，但在網上查找也是“無處招歸州”，但是考察《宋詞三百首》和《唐詩宋詞鑒賞詞典》等等資料，《八聲甘州》一上闋末句該為四字，我不敢說是梁老的過失，但是有可能是寫書的時候筆誤或者打字的時候不小心，然后別人沒有提出，又或者有其他的意思.但是為了尊重多方面的材料和宋詞的原韻所以這里還是按末句四字為準吧. 7 明日天涯路遠：是指寫詞的第二天就要原來自己漂泊展轉了十年的塞外大草原去尋找他即將屬于別人的妻子，還要去江南尋找剩余的反清勢力再圖興復、驅除滿族勢力 8 問誰留楚佩，弄影中州：原句出自宋代詞人張炎的《八聲甘州》中，原詞為“記玉關、踏雪事清游，寒氣脆貂裘.傍枯林古道，長河飲馬，此意悠悠.短夢依然江表，老淚灑西州.一字無題處，落葉都愁. 載取白云歸去，問誰留楚佩，弄影中洲？折蘆花贈遠，零落一身秋.向尋常、野橋流水，待招來、不是舊沙鷗. 空懷感，有斜陽處，卻怕登樓.” 此二句化用屈原《九歌·湘君》“捐余決（原字為提王旁，垃圾輸入法什么字都沒有）兮江中，遺余佩兮灃甫”，“君不行兮夷猶，蹇誰留兮中州？”古人以佩相贈用來表示愛慕之意.辛棄疾詞云“不記相逢曾解佩，甚多情為我香成陣”可見.楚佩，楚地之佩. 9 數英雄兒女，俯仰古今愁：此處指楊云聰與紅飛巾的報國情懷與其在沙場上結成的情愛但又無法結合的悲哀，又指楊云聰與妻子納蘭明慧的真心愛慕之情卻遭到隔阻無法長相私守的抑郁傷感.更有一層深意就是為江山易族落入滿人手中而感到的悲憤.也暗指詩人自己空有一腔抱負卻只能用筆來發牢騷的幽怨. 10 難消受燈昏羅帳，悵曇花一現恨難休：此處暗只楊云聰與納蘭明蕙結合的那夜到現在他（指楊）都無法忘卻，總感覺像夢一樣.曇花一現，指楊云聰與納蘭明慧在一起的日子雖然美麗可是卻短暫. 11最后三句：是說楊云聰在此極度傷心的時候做決定，要去江南尋找剩余的反清勢力把自己的一生都送給金戈鐵馬的復興的事業，不在想任何兒女私情，立志要葬身沙場. 這首詞是我所熟悉的梁公的著作里最最喜歡的了.其中包含了小說主人公楊云聰的無限愛國情懷和其的私人情感問題，其詩句句融情與筆，充滿了對自己漂泊浪跡的十年艱苦生活的感慨、對塞外反清勢力被剿滅的悲憤、對妻子無情離去的傷感（納蘭明慧不是舍不得榮華富貴不肯跟他走，實在是造化弄人身不由己）. 全篇情致搖曳，蕩氣回腸.其中“酒醒詩殘夢斷，南國正清秋.把劍凄然望，無處歸舟”尤為佳句.酒醒了、詩殘了、夢斷了，可自己的愁懷絲毫排遣不去，江湖浪子漂泊何處？南國清秋，境界雖悲卻絕非凄涼，有的只是一種深沉博大的惆悵.他無奈，按住寶劍在萬方多難之境、情與義的邊緣徘徊不斷.“飄零憤，金戈鐵馬，拼。
6. 閱讀下面一首宋詞,然后回答問題
小題1：“無聲”是自然的狀態，“無語”是把江水人格化，（1分）寫江流之無語東流，其實是寫出人的沉默隱憂。（1分）
小題2：詞描寫一幅雨后的清秋圖景，（1分）江天清澈，關河樓頭，凄風殘照，花木凋殘，江流無聲。（1分）營造大氣磅礴、綺麗悲壯的意境。（1分）抒發游子思歸的愁情，于壯麗的景色中含有無限柔情。（1分）
小題1:
試題分析：“長江水”本是無生命的，只因為它奔流不息，而覺其有了生命。就此唯一的生命也竟感到孤獨凄涼，失去了往日歡快的聲容。驀然無語，似乎也在為自己生命的流逝而感到悲哀。
小題2:
試題分析：此詞抒寫了作者漂泊江湖的愁思和仕途失意的悲慨。上片描繪了雨后清秋的傍晚，關河冷落夕陽斜照的凄涼之景；下片抒寫詞人久客他鄉急切思念歸家之情。全詞語淺而情深，融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達了強烈的思歸情緒，寫出了知識分子懷才不遇的典型感受，從而成為傳誦千古的名篇。
7. 閱讀下面這首宋詞,然后回答后面題目
小題1：擬人。生動形象地寫出了物象變化快的特征，表現詩人對世事滄桑變化 的感慨和對友人的依依惜別之情。或：比喻。以潮漲潮落喻人世的聚散離合，表現詩人對世事滄桑變化的感慨和對友人的依依惜別之情。
小題2：表達了對與參寥子在杭州的交游生活回憶和留戀之情，對友情的珍惜，以及離別之際對參寥的勸慰和自我安慰之情，表達了自己歸隱超脫的心志和對來年再聚的期待之情。
小題1:
試題分析：擬人的手法，“友情”“無情”本是用于人，這里用在沒有感情的風的身上，賦予風以人的感情。生動形象地寫出了物象變化快的特點，表現了詩人對世事滄桑變化的感慨和對友人的不舍之情。鑒賞詩歌的表達技巧，無論著眼于全篇，還是著眼于一句，此類試題的答題規律一般是，先明確指出運用了何種技巧，然后結合詩意說明這種技巧如何運用，最后指出這種技巧如何傳達出詩人情感，或在凸顯出主題方面起到什么作用。
小題2:
試題分析：下片寫西湖湖景， “空翠煙霏”正是春山風光，特別叮嚀“記取”當時春景，表達了對杭州交游生活的回憶和留戀之情。詞里最后用的是謝安的典故，結尾幾句表現了詞人超然物外、歸隱山水的志趣，進一步抒寫二人的友情。詞人借這樣典故安慰友人，自己一定不會像謝安一樣雅致相違，使好友慟哭于西門之下。理解古詩詞的思想感情要充分利用詩詞本身的暗示信息，這些暗示信息可以是詩歌的標題，可以是詩前的小序，也可以是詩后的注解。這些內容，有的給我們提供了創作的時代背景，有的介紹了作者的經歷，有的交代了作者的創作動機或創作經過，有的則直接指向作者的情感基調。
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