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          唐詩宋詞賞析課件

          1. 急需一篇宋詞加賞析課前五分鐘演講用

          菩薩蠻 書江西造口壁 辛棄疾 郁孤臺下清江水, 中間多多少行人淚。

          西北望長安, 可憐無數山。 青山遮不住, 畢竟東流去。

          江晚正愁余, 山中聞鷓鴣。 賞析:宋高宗建炎三年(1129),由于南宋小朝廷腐敗無能,準備不足,金兵趁機大舉南侵,如入無人之境。

          金兵兵分兩路,一路下建康,陷臨安,猛追高宗,直搗福建。另一路從湖北進軍江西,緊追隆祐太后,隆祐由南昌倉猝南逃,直到贛州才得到喘息機會。

          當時,贛西一帶遭受金兵的侵擾,人民的損失極其慘重。本篇是宋孝宗淳熙三年(1176)作者在贛州任江西提點刑獄(主管司法與監察并兼管農桑)時所寫。

          作者路過皂口,見景生情,由郁孤臺下的江水聯想到當年逃難人民的血淚,想到淪陷的中原,禁不住產生了江山易主卻無法收復的悲痛。這首詞含蓄地表達了作者對南宋統治集團屈辱求和這一錯誤政策的不滿,抒寫了他關心祖國統一的愛國情懷。

          上片從江水落筆寫懷舊之情。 作者著眼于四十年前金兵侵擾江西時給人民造成的苦難,并由此而聯想到淪陷的中原地區長期未能收復,曲折地揭示了南宋統治集團的腐敗無能。

          "西北望長安,可憐無數山",形象地反映了作者的這種心情。下片即景抒情。

          "青山遮不住,畢竟東流去"兩句,體察細膩,感受深刻,構思新穎,饒有詩意。 這兩句說明,青山可以遮斷人們的視線,但卻阻攔不了人們對中原淪陷地區的關懷與想念之情。

          暗示南宋統治集團可以設置重重障礙,把祖國分裂成南北兩半,但卻無法阻撓人民統一祖國的強烈愿望。末尾兩句以鷓鴣的悲鳴反映作者壯志難酬的悲憤心情。

          這首詞大處著眼,小處落墨,善于通過具體景物烘托復雜的內心感受。 暗示復雜的斗爭形勢,形象鮮明,語言簡潔,含義深刻,耐人咀嚼。

          2. 唐詩宋詞鑒賞十五首

          1 感遇十二首之一 五言古詩 張九齡 蘭葉春葳蕤, 桂華秋皎潔。

          欣欣此生意, 自爾為佳節。 誰知林棲者, 聞風坐相悅。

          草木有本心, 何求美人折? 【賞析】: 此詩系張九齡遭讒貶謫后所作《感遇》十二首之冠首。詩借物起興,自比蘭桂,抒發詩人孤芳自賞,氣節 清高,不求引用之情感。

          詩開始用整齊的偶句,以春蘭秋桂對舉,點出無限生機和清雅高潔之特征。三、四句,寫蘭桂充滿活力卻榮而不媚,不求人知之品質。

          上半首寫蘭桂,不寫人。五、六句以“誰知”急轉 引出與蘭桂同調的山中隱者來。

          末兩句點出無心與物相競的情懷。全詩一面表達了恬淡從容超脫的襟懷, 另一面憂讒懼禍的心情也隱然可見。

          詩以草木照應,旨詣深刻,于詠物背后,寄寓著生活哲理。 2 感遇十二首之二 五言古詩 張九齡 幽人歸獨臥, 滯慮洗孤清。

          持此謝高鳥, 因之傳遠情。 日夕懷空意, 人誰感至精? 飛沉理自隔, 何所慰吾誠? 【賞析】: 此詩中作者自比幽居的隱士,雖然自己被貶官在外,沒有塵世間的雜念,但是一片忠君報國的赤心不滅, 仍然懷念遠在朝延的君王。

          詩中以“高鳥”比喻君王,以“飛”比喻在朝廷,以“沉”比喻在野,非常形 象新穎。 3 感遇十二首之三 五言古詩 張九齡 江南有丹橘, 經冬猶綠林。

          豈伊地氣暖, 自有歲寒心。 可以薦嘉客, 奈何阻重深。

          運命惟所遇, 循環不可尋。 徒言樹桃李, 此木豈無陰? 【賞析】: 讀此詩,自然想到屈原之《桔頌》。

          詩人謫居江陵,正是桔之產區。于是借彼丹桔,喻己貞操。

          詩中前四 句是“比興”,詩開頭二句,托物喻志,以一個“猶”字,充滿了贊頌之意。三、四句用反詰,說明桔之 高貴是其本質使然,并非地利之故。

          五、六句寫如此嘉樹佳果,本應薦之嘉賓,然而卻重山阻隔,無法為 之七、八句嘆惜丹桔之命運和遭遇。最后為桃李之被寵譽,丹桔之被冷遇打抱不平。

          全詩表達詩人對朝政 昏暗和身世坎坷的感嘆。詩平淡自然,憤怒哀傷不露痕跡,語言溫雅醇厚。

          結句以反詰作收,深沉有力, 情味無窮。 4 下終南山過斛斯山人宿置酒 五言古詩 李白 暮從碧山下, 山月隨人歸, 卻顧所來徑, 蒼蒼橫翠微。

          相攜及田家, 童稚開荊扉。 綠竹入幽徑, 青蘿拂行衣。

          歡言得所憩, 美酒聊共揮。 長歌吟松風, 曲盡河星稀。

          我醉君復樂, 陶然共忘機。 【賞析】: 這是一首田園詩,是詩人在長安供奉翰林時所寫。

          全詩寫月夜在長安南面的終南山,去造訪一位姓斛斯的 隱士。詩寫暮色蒼茫中的山林美景和田家庭院的恬靜、露出詩人的稱羨之情。

          詩以“暮”開首,為“宿” 開拓。相攜歡言,置酒共揮,長歌風松,賞心樂事,自然“陶醉共忘機”。

          這些都是作者真情實感的流溢 ,同時也是作者政治失望的一種表現。此詩以田家、飲酒為題材,很受陶潛田園詩的影響。

          然陶詩顯得平 淡恬靜,既不著意染色,口氣也極和緩。如“曖曖無人村,依依墟里煙”、“采菊東籬下,悠然見南山” 等等。

          而李詩卻著意渲染。可見陶李兩者風格迥異。

          6 月下獨酌 五言古詩 李白 花間一壺酒, 獨酌無相親。 舉杯邀明月, 對影成三人。

          月既不解飲, 影徒隨我身。 暫伴月將影, 行樂須及春。

          我歌月徘徊, 我舞影零亂。 醒時同**, 醉后各分散。

          永結無情游, 相期邈云漢。 【賞析】: 原詩共四首,此是第一首。

          全詩圍繞一個“獨”字,寫一種世無知音的孤寂之情。詩寫詩人在月夜花下獨 酌,無人親近的冷落情景。

          詩人運用豐富的想象,表現出由孤獨到不孤獨,由不孤獨到孤獨,再由孤獨到 不孤獨的一種復雜感情。李白仙才曠達,物我之間無所容心。

          此詩充分表達了他的胸襟。詩首四句為第一 段,寫花、酒、人、月影。

          詩旨表現孤獨,卻舉杯邀月,幻出月、影、人三者;然而月不解飲,影徒隨身 ,仍歸孤獨。因而自第五句至第八句,從月影上發議論,點出“行樂及春”的題意。

          最后六句為第三段, 寫詩人執意與月光和身影永結無情之游,并相約在邈遠的天上仙境重見。全詩表現了詩人懷才不遇的寂寞 和孤傲,也表現了他放浪形骸、狂蕩不羈的性格。

          邀月對影,千古絕句,正面看似乎真能自得其樂,背面 看,卻極度凄涼。 7 春思 五言古詩 李白 燕草如碧絲, 秦桑低綠枝。

          當君懷歸日, 是妾斷腸時。 春風不相識, 何事入羅幃? 【賞析】: 這是一首描寫思婦心緒的詩。

          開頭兩句以相隔遙遠的燕秦春天景物起興,寫獨處秦地的思婦觸景生情,終 日思念遠在燕地衛戍的夫君,盼望他早日歸來。三、四句由開頭兩句生發而來,繼續寫燕草方碧,夫君必 定思歸懷己,此時秦桑已低,妾已斷腸,進一層表達了思婦之情。

          五、六兩句,以春風掀動羅幃時,思婦 的心理活動,來表現她對愛情堅貞不二的高尚情操。全詩以景寄情,春景成了征夫思婦刻骨相思的引信, 別具一格,委婉動人。

          8 望岳 五言古詩 杜甫 岱宗夫如何, 齊魯青未了。 造化鐘神秀, 陰陽割昏曉。

          蕩胸生層云, 決眥入歸鳥。 會當凌絕頂, 一覽眾山小。

          【賞析】: 杜甫“望岳”詩共三首,這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩別裁》評論說:“齊魯青未了五字已盡 泰山。”

          詩以“望”入題,希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。前兩句,開門見山,寫泰山的高峻偉大, 先寫對它的。

          3. 求宋詞鑒賞我們學校宋詞研究,需要做課件,還沒想好介紹什么宋詞,

          淡黃柳 空城曉角,吹入垂楊陌。

          馬上單衣寒惻惻。看盡鵝黃嫩綠,都是江南舊相識。

          正岑寂,明朝又寒食,強攜酒,小橋宅。 怕梨花落盡成秋色。

          燕燕飛來,問春何在,唯有池塘自碧。 燕燕飛來,問春何在 姜夔(kui二聲)20歲左右的時候在合肥赤闌橋畔認識了兩個女孩子,是一對姐妹,一個善彈琵琶,一個善彈箏。

          姜夔在自己的詞中有時候叫桃根、桃葉,有時候叫燕燕,鶯鶯。名字很顯然不是真的。

          這都是他設下的代號,那兩個甜蜜的名字一直藏在他自己的心里。 空城曉角,吹入垂楊陌。

          馬上單衣寒惻惻。看盡鵝黃嫩綠,都是江南舊相識。

          正岑寂,明朝又寒食,強攜酒,小橋宅。 怕梨花落盡成秋色。

          燕燕飛來,問春何在,唯有池塘自碧。 《談黃柳》題序云:客居合肥南城赤闌橋之西,巷陌凄涼,與江左異;惟柳色夾道,依依可憐。

          因度此曲,以抒客懷。 初相逢就是這寒意不退的初春,柳色青青,花蕾初開女孩子羞澀地和他說話,柔軟的聲音讓他有些慌亂。

          故事就這樣開始了。那個相逢一笑的青暈竟成為他一生命運的底色。

          我極力想象姜夔來到合肥時的景象和他本來的心情。當時南宋和金國商議好的以淮河為分界線,合肥處于前線成了邊城。

          戰爭帶來的創傷讓這個城市奄奄一息。人們都躲避戰禍走了,合肥差不多已經是個空城,就如詞中說的:“空城曉角 ”,留防的軍營中傳出來的號角,徒增凄涼。

          姜夔來到這里謀生應該是迫不得已,不然誰會跑到這種地方謀生。兩個小女孩為什么在這里也不得而知。

          大概也是為生活所累,賣唱的吧。 有人說這兩個女孩子是妓女,我不能相信。

          從詞里能得出些信息,寒食節的前一天,姜夔自己擠出點錢,勉強買了些酒去女孩子的家小橋宅去。 她們都應該很貧窮,似乎也不是什么青樓妓院。

          而且從姜夔“ 單衣寒惻惻”的寒酸的經濟狀況來說,他也嫖不起娼。 如果有人硬要說她們操的是皮肉生涯,單獨買春的,我也不知道拿什么來駁斥。

          也許是我一廂情愿地把她們想象得更美好一點。 小序中寫道姜夔“客居赤闌橋之西 ,巷陌凄涼,與江左異;惟柳色夾道,依依可憐”,想必這個江右地帶更為破敗。

          只有路邊的柳色,池塘中的荷葉還有一點新鮮的春天的生氣。 同是天涯淪落人,他滿懷欣喜地沽酒回來,驀然相逢,落花浮在流水上,相互取暖,也為若有若舞的幸福。

          這樣用貧窮和相知滋養出來的愛情,自然是純凈而溫馨的。 那種滋味只能用心品嘗,輕輕抿一口,仔細地回味。

          滋養的景象似曾相識。 姜白石的詞總是含蓄幽深的,結句燕子飛來,呢喃碎語,春天在那里呢?他和她們天真的笑著,慢慢儲存著自己的幸福。

          許多年以后,他想起這樣的一幕,依然會問? 燕子來了,春天在那里呢?。

          4. 求高中唐詩宋詞的簡要賞析唐詩宋詞各10首,賞析要簡要的,150字

          陸游的《釵頭鳳》詞,是一篇“風流千古”的佳作,它描述了一個動人的愛情悲劇。

          沈園相逢兩不堪,釵頭鳳兮難難難!一對本應該是惺惺相惜、艷羨群芳的仙人眷侶卻終因敵不過世俗的樊籬而近在咫尺卻猶遠在天邊地相遙天河——“知我意,感君憐,此情可問天”!面對意外重逢在沈園的魂牽夢縈的愛人,“山盟雖在,錦書難托”的思念與牽掛,相信只有在唐婉陸游彼此的眼中最能讀得懂;“換君心,為我心,才知相憶深”!“怕人尋問,咽淚妝歡”的際遇或許只有在對方的心里才能有相同的感應。一首陸游感慨而做的《釵頭鳳》,一首唐婉和(he)陸游的《釵頭鳳》,籍詞達意,籍詞達情,生活中不能相依相扶,卻能在才情上并駕齊驅,相互欣賞.。

          5. 唐詩宋詞鑒賞大全集的介紹

          《唐詩宋詞鑒賞大全集(超值白金版)》是唐詩與宋詞的鑒賞全集,基本上按照時間順序遴選了歷代最負盛名的詩詞作品,既有出自大家之手、流傳千古的名篇,亦有不見錄于一般選本的遺珠,較為全面地展現了唐詩宋詞的總體風貌,有助于讀者朋友體會作品的美學內涵,陶冶性情。

          6. 求高三語文詩詞鑒賞教案一份

          鑒賞古代詩歌的語言(一)(高三語文復習詩歌鑒賞教案) 內容簡介: 詩歌鑒賞專題1—3 課題:鑒賞古代詩歌的語言(一) 教學目的:掌握詩歌鑒賞的方法,注意從歷史發展的角度,全面理解詩歌內容。

          通過學習,提高鑒賞詩歌的能力,學會用現代觀念審視詩歌,評價其積極意義和歷史局限。 教學重、難點:詩歌語言的鑒賞 教法:教師指導,學生練習、提高。

          教學過程: 一、考場體驗?高考試題 1.(2007年全國卷Ⅱ)閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。 新晴野望 王 維 新晴原野曠,極目無氛垢。

          郭門臨渡頭,村樹連溪口。 白水明田外,碧峰出山后。

          農月無閑人,傾家事南畝。 注:氛垢:塵埃。

          (1)第三聯上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個字?請簡要分析。 答: (2)尾聯描寫了一幅什么樣的圖景?這樣寫有什么好處? 答: [試題解析] 這是一首田園詩。

          雨后新晴,經過雨水的洗滌,世界出落得晶瑩、剔透;老天作美,雨順風調,又活托出農家奪取豐年的希望。農家傾家出動,忙于耕作,畫面清新、平和而生氣勃勃。

          第一問考查“煉字”。“煉字”首煉動詞,其次才是形容詞(王安石“春風又綠江南岸”中煉“綠”字,“綠”雖為形容詞,也動化了)和其他。

          這類題的命題意圖,都是要求考生從煉字的角度來鑒賞詩句的表現力。 第二題第一問考查詩歌形象的鑒賞。

          第二問考查藝術表現手法(關涉動靜結合鑒賞點),回答這一問,要點是反顧全詩,看它在全詩中的地位與作用,就本句論本句是無論如何也說不出個所以然的。 參考答案:(1)分別是“明”和“出”,充分顯示出雨后的“新晴”,詩人極目“野望”所見的景色:田野外河水上漲,在陽光照射下“白水”波光粼粼,比平時更加明亮奪目;雨水沖洗后的群山,在太陽照耀下“碧峰”秀出,更加富有層次。

          (2)尾聯寫了農忙時節,農人全家在農田里忙于耕作的景象。 這樣寫的好處是:再一次突出表現“新晴”這一詩題,因為“新晴”才能看到農人們“傾家事南畝”的景象。

          這給前面所繪的一幅靜態畫面平添無限生機,使整幅畫面活了起來。 。

          7. 唐詩宋詞鑒賞大全集的目錄

          唐詩◎初唐虞世南蟬王績野望盧照鄰長安古意駱賓王于易水送人在獄詠蟬王勃送杜少府之任蜀州滕王閣詩楊炯從軍行杜審言和晉陵陸丞早春游望渡湘江蘇味道正月十五日夜宋之問度大庾嶺渡漢江沈儉期夜宿七盤嶺獨不見陳子昂春夜別友人感遇(其二)登幽州臺歌送魏大從軍唐詩◎盛唐賀知章詠柳回鄉偶書二首沈如筠閨怨張若虛春江花月夜張說送梁六自洞庭張敬忠邊詞張九齡望月懷遠感遇王之渙登鸛雀樓涼州詞孟浩然望洞庭湖贈張丞相春曉夏日南亭懷辛大與諸子登峴山歲暮歸南山宿建德汀宿桐廬汀寄廣陵舊游使歸鹿門歌秋登蘭山寄張五宿業師山房待丁大不至訪袁拾遺不遇過故人莊渡浙江問舟中人張旭山中留客桃花溪劉奮虛闕題王灣次北同山下崔國輔采蓮曲王翰涼州詞李頎古意送魏萬之京古從軍行綦毋潛春泛若耶溪丘為尋西山隱者不遇左掖梨花王昌齡出塞(其一)從軍行(其四)從軍行(其五)塞下曲(其一)塞下曲(其二)芙蓉樓送辛漸閨怨祖詠望薊門高適燕歌行并序別董大塞上聽吹笛封丘作營州歌王維九月九日憶山東兄弟觀獵相思送沈子福歸江東鳥鳴澗送元二使安兩山居秋暝使至塞上送別秋夜曲鹿柴渭川田家過香積寺送梓州李使君雜詩終南山漢江臨泛積雨輞川莊作酬張少府竹里館青溪李白渡荊門送別客中作蜀道難山中問答黃鶴樓送盂浩然之廣陵下終南山過斛斯山人宿置酒夢游天姥吟留別將進酒秋浦歌(其十四)秋浦歌(其十五)清平調三首贈汪倫望天門山行路難(其一)夜泊牛渚懷古登金陵鳳凰臺金陵酒肆留別獨坐敬亭山宣州謝眺樓餞別校書叔云望廬山瀑布送友人古風(其三)古風(其十九)月下獨酌(其一)把酒問月春思長相思(其一)長相思(其二)關山月長干行與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛早發白帝城靜夜思怨情廬山謠寄盧侍御虛舟子夜吳歌(秋歌)玉階怨夜下征虜亭登錦城散花樓春夜洛城聞笛贈孟浩然夜宿山寺丁都護歌聞王昌齡左遷龍標遙有此寄戰城南崔顥黃鶴樓長十曲二首儲光羲釣魚灣江南曲(其三)岑參逢入京使(其三)磧中作走馬川行奉送出師西征輪臺歌奉送封大夫出師西征門雩歌送武判官歸京涼州館中與諸判官夜集山房春事(其二)春夢寄左省札拾遺與高適薛據登慈恩寺浮圖登總持閣皇甫冉春思戎昱移家別湖上亭常建題破山寺后禪院宿工昌齡隱居張謂早梅題長安壁主人杜甫望岳兵車行麗人行月夜哀江頭新安吏石壕吏潼關吏無家別夢李白二首蜀相贈花卿春望贈衛八處士佳人月夜憶舍弟汀畔獨步尋花(其六)春夜喜雨聞官軍收河南河北絕句(其三)登樓客至丹青引贈曹將軍霸八陣圖秋興(其一)登高登岳陽樓江漢江南逢李龜年茅屋為秋風所破歌旅夜書懷劉方平月夜唐詩◎中唐劉長卿逢雪宿芙蓉山主人聽彈琴送靈澈上人餞別王十一南游重送裴郎中貶占州秋日登吳公臺上寺遠眺送李中丞歸漢陽別業賈至春思(其一)巴陵夜別王八員外元結賊退示官吏并序張繼楓橋夜泊錢起省試湘靈鼓瑟韓翃寒食司空曙喜外弟盧綸見宿江村即事皎然尋陸鴻漸不遇李端鳴箏閨情嚴維丹陽送韋參軍顧況過山農家聽角思歸于良史春山夜月柳中庸征人怨戴叔倫蘇溪亭蘭溪棹歌過三間廟韋應物滁州西澗淮上喜會梁州故人寄李儋元錫秋夜寄丘員外盧綸送李端塞下曲(其一)塞下曲(其二)塞下曲(其三)李益江南曲夜上受降城聞笛喜見外弟又言別孟郊歸信吟登科后游子吟楊巨源城東早春宋詞◎沿襲期宋詞◎變革期宋詞◎過渡期宋詞◎中興期宋詞◎衰微期。

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          宋詞哲理詩知網

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          本文主要為您介紹宋詞哲理詩知網,內容包括哲理詩,全詩,古詩中的哲理詩要全首詩,2首哲理詩急需2首古代的哲理詩。海日生殘夜,江春入舊年.(王灣《次北固山下》) 簡析:蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理.2、 盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年

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          宋詞特著名詩人

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          本文主要為您介紹宋詞特著名詩人,內容包括宋詞詩人,著名的,唐詩宋詞中最有名的詩人詞人,宋詞詩人,著名的。醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝。瑞腦消金獸。佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后。有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人似黃

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          唐詩宋詞與流行歌曲ppt

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          本文主要為您介紹唐詩宋詞與流行歌曲ppt,內容包括流行歌曲與唐詩宋詞不同之處,唐詩宋詞與流行歌曲相同與不相同之處,唐詩宋詞與流行歌曲相同之處。1.但愿人長久(王菲)明月幾時有 把酒問青天 不知天上宮闕 今昔是何年 我欲乘風歸去 又恐瓊樓玉

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          全宋詞收錄多少首詞

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          本文主要為您介紹全宋詞收錄多少首詞,內容包括全宋詞全宋詞一共多少首詞全宋詞中共收錄詞多少首,全宋詞共收錄詞多少首,全宋詞共收錄詞多少首。共收錄宋代詞人1330余家,約20000 首詞唐圭璋,共收錄宋代詞人1330余家,約20000 首詞 潘閬 范仲淹

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          宋詞愛情分類

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          本文主要為您介紹宋詞愛情分類,內容包括呵呵,問一個沒人問過的,宋詞中描寫的愛情有幾類大家回答的時候,宋詞中關于愛情、閑情、性情的名句分別舉例,古詩詞的思想感情分幾類。本篇主要談談愛情詩與異體詩和詩歌的分類。從時間看看,愛情詩分為

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          蘭陵王.柳宋詞

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          本文主要為您介紹蘭陵王.柳宋詞,內容包括北宋詞《蘭陵王柳》詞的意思.作者周邦彥的簡介.,周邦彥《蘭陵王·柳》賞析,周邦彥《蘭陵王·柳》賞析。《蘭陵王柳》原文 蘭陵王 柳 柳陰直,煙里絲絲弄碧.隋堤上、曾見幾番,拂水飄綿送行色.登臨望故國

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          悲傷的宋詞有哪些

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          本文主要為您介紹悲傷的宋詞有哪些,內容包括形容現在無比悲傷的詩詞,求悲情宋詞,古代傷感詩詞大全。雨橫風狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。歐陽修《蝶戀花》 擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終

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          宋詞中美人象征

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          本文主要為您介紹宋詞中美人象征,內容包括詩詞中美人的寓意,中國古典文學里美人追求的象征意義是什么,古詩詞代表美女。李延年歌【作者】李延年 【朝代】兩漢北方有佳人。絕世而獨立。一顧傾人城。再顧傾人國。寧不知傾城與傾國。佳人難再

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          背誦唐詩宋詞的意義

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          本文主要為您介紹背誦唐詩宋詞的意義,內容包括背誦古詩會帶來什么好處,背唐詩宋詞的好處呢,背誦古詩究竟有什么好處。兒童背唐詩能夠鍛煉記憶力背誦是有助于提高記憶力的,同樣,兒童通過背唐詩訓練記憶力,就是益智的一個方面。根據心理學家的調

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          唐詩宋詞課感想

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          本文主要為您介紹唐詩宋詞課感想,內容包括唐詩宋詞心得體會,經典唐詩讀后感,唐詩宋詞心得各5篇。詩中有畫”是詩詞創作的高境界,也是詩詞評論中常用的褒揚之辭.這里的詩中這“畫”大體上蘊含著兩方面的內容,一是形體,二是色彩.李清照照詞《

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          草書唐詩宋詞欣賞

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          本文主要為您介紹草書唐詩宋詞欣賞,內容包括寫景草書詩詞,推薦一首詩詞書法作品,適合家庭辦公室書法古詩詞。你好,我來為你解答:春江花月夜 張若虛 春江潮水連海平, 海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬里, 何處春江無月明! 江流宛轉繞芳甸, 月照花

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          關于人生美好年華的唐詩宋詞

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          本文主要為您介紹關于人生美好年華的唐詩宋詞,內容包括形容流年的唐詩宋詞,收集有關對生命思考的唐詩宋詞(附詩詞全文),唐詩宋詞中有很多或飽含美好情感,或富有人生哲理的優美詩句。不嘆流年惜眾芳(唐·劉禹錫·《竇朗州見示與澧州元郎中早秋

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          什么什么的唐詩宋詞

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          本文主要為您介紹什么什么的唐詩宋詞,內容包括唐詩與宋詞的區別是什么,唯美的唐詩宋詞,什么的唐詩宋詞。唯美的唐詩如下:1.醉別江樓橘柚香,江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。(唐)王昌齡《送魏二》2.國破山河在,城春草木深。感

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          詩經唐詩宋詞元曲的故事

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          本文主要為您介紹詩經唐詩宋詞元曲的故事,內容包括有關唐詩,宋詞,元曲的歷史,故事名人等資料,(1/3)從詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等中國古代文,《詩經》中的唐詩、宋詞、元曲。中國素有“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”的

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          含有月字的唐詩宋詞

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          本文主要為您介紹含有月字的唐詩宋詞,內容包括含有月字的詩詞,帶有月字的詩句(至少七句),含有“月”字的古詩、宋詞。1.床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.(李白:《靜夜思》) 2.野曠天低樹,江清月近人.(孟浩然:《宿建德江》) 3.明月

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          唐詩宋詞里面適合做古風id的

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          本文主要為您介紹唐詩宋詞里面適合做古風id的,內容包括適合做id的詩句,意境優美的詩詞適合做ID的,意境優美的詩詞適合做ID的。你好,適合做id的詩詞都挺多的,就看你喜歡什么了,以下是我喜歡的,希望能幫到你。珠簾暮卷西山雨,物換星移幾度秋蘆葉滿

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