1. 閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目
小題1:①運用了動靜結合的表現手法。(1分)②借杏花疏影、景色幽香的靜景和伴著清韻悠遠的笛聲歡歌到天明的動景,(2分)③描寫了作者當年在良辰美景中與朋友一起借著酒興盡情戲鬧的游樂情形。(1分)
小題2:①從洛陽舊游到如今偏寓江南之“閑”,感慨國事的盛衰興亡;②從昔日與英豪交往到如今此身獨在之“閑”,感慨個人知交零落;③從二十多年的轉瞬即逝到夜登小閣之“閑”,感慨時光飛逝而功業無成。(答對其中兩點即給4分,答題意思對即可)
小題1:
試題分析:一般認為,詩詞表現手法分為四個理解層面由低到高(字詞-句子-段落-篇章),分別是修辭手法(比喻、比擬夸張、借代等)、表達方式(記敘、說明、描寫、抒情、議論,詩歌中主要是描寫和抒情)、表現手法(對比、襯托、象征、比興等)、謀篇布局手法(開頭、結尾、過渡、照應等)。要先總述后分析。“杏花疏影里,吹笛到天明”二句,的確是造語“奇麗”,動靜結合,一種良辰美景,賞心樂事,宛然出現詞人心目中。但是這并非當前實境,而是二十多年前浩如煙海的往事再現而已。劉熙載說得好,“陳去非……《臨江仙》:‘杏花疏影里,吹笛到天明’,此因仰承‘憶首’,府注‘一夢’,故此二句不覺豪酣轉成悵悒,所謂好在句外者也。”
小題2:
試題分析:此類題目在鑒賞過程中,不但要細讀詩文本身,明確注釋中點明的時局背景,還要了解詩人境遇、主觀志向,做到知人論世。本題就要根據平時所學習的杜甫的詩歌,了解杜甫的終生志向,然后進行綜合思考,才能不遺漏要點。這首《臨江仙》詞大概是在公元1135年(宋高宗紹興五年)或1136年(紹興六年)陳與義退居青墩鎮僧舍時所作,當時作者四十六或四十七歲。陳與義是洛陽人,他追憶起二十多年前的洛陽中舊游,那時是徽宗政和年間,當時天下太平無事,可以有游賞之樂。其后金兵南下,北宋滅亡,陳與義流離逃難,備嘗艱苦,而南宋朝廷在南遷之后,僅能自立,回憶二十多年的往事,真是百感交集。但是當他作詞以抒發此種悲慨之時,并不直抒胸臆,而且用委婉的筆調唱嘆而出。上片是追憶洛中舊游。午橋在洛陽南,唐朝裴度有別墅在此。下片起句“二十馀年如一夢,此身雖在堪涼。”一下子說到當前,兩句中包含了二十多年無限國事滄桑、知交零落之感,內容極充實,運筆也極空靈。“閑登小閣”三句,不再接上文之意進一步抒發悲嘆,而是直接去寫,作者想到國家的興衰自己的流離失所,于是看新晴,聽漁唱,將沉重悲憤的情感轉化為曠達之情。這首詞節奏明快,渾成自然,如水到渠成,不見矯揉造作之跡。
2. 蘇軾《臨江仙》全詩
《臨江仙》十三首
【宋】蘇軾
冬夜夜寒冰合井,畫堂明月侵幃。青缸明滅照悲啼。青缸挑欲盡,粉淚裛還垂。未盡一尊先掩淚,歌聲半帶清悲。情聲兩盡莫相違。欲知腸斷處,梁上暗塵飛。
多病休文都瘦損,不堪金帶垂腰。望湖樓上暗香飄。和風春弄袖,明月夜聞簫。酒醒夢回清漏永,隱床無限更潮。佳人不見董嬌饒。徘徊花上月,空度可憐宵。
詩句端來磨我鈍,鈍錐不解生鋩。歡顏為我解冰霜。酒闌清夢覺,春草滿池塘。應念雪堂坡下老,昔年共采蕓香。功成名遂早還鄉。回車來過我,喬木擁千章。
誰道東陽都瘦損,凝然點漆精神。瑤林終自隔風塵,試看披鶴氅,仍是謫仙人。省可清言揮玉麈,真須保器全真。風流何似道家純。不應同蜀客,惟愛卓文君。
四大從來都遍滿,此間風水何疑。故應為我發新詩。幽花香澗谷,寒藻舞淪漪。借與玉川生兩腋,天仙未必相思。還憑流水送人歸。層巔馀落日,草露已沾衣。
忘卻成都來十載,因君未免思量。憑將清淚灑江陽。故山知好在,孤客自悲涼。坐上別愁君未見,歸來欲斷無腸。殷勤且更盡離觴。此身如傳舍,何處是吾鄉。
我勸髯張歸去好,從來自己忘情。塵心消盡道心平。江南與塞北,何處不堪行。俎豆庚桑真過矣,憑君說與南榮。愿聞吳越報豐登。君王如有問,結襪賴王生。
細馬遠馱雙侍女,青巾玉帶紅靴。溪山好處便為家。誰知巴峽路,卻見洛城花。面旋落英飛玉蕊,人間春日初斜。十年不見紫云車。龍丘新洞府,鉛鼎養丹砂。
夜飲東坡醒復醉,歸來仿佛已三更。家童鼻息已雷鳴,敲門都不應,倚帳聽江聲。
長恨此身非我有,何時忘卻營營。夜闌風靜彀紋平,小舟從此逝,江海寄余生。
一別都門三改火,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井,有節是秋筠。惆悵孤帆連夜發,送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅,我亦是行人。
自古相從休務日,何妨低唱微吟。天垂云重作春陰。坐中人半醉,簾外雪將深。聞道分司狂御史,紫云無路追尋。凄風寒雨是駸駸。問囚長損氣,見鶴忽驚心。
尊酒何人懷李白,草堂遙指江東。珠簾十里卷香風。花開又花謝,離恨幾千重。輕舸渡江連夜到,一時驚笑衰容。語音猶自帶吳儂。夜闌對酒處,依舊夢魂中。
昨夜渡江何處宿,望中疑是秦淮。月明誰起笛中哀。多情王謝女,相逐過江來。云雨未成還又散,思量好事難諧。憑陵急槳兩相催。想伊歸去后,應似我情懷。
以上蘇軾作品《臨江仙》共13首
【注釋】: 無
【小傳】: 蘇軾(1037—1101)字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今四川眉山)人。父蘇洵,弟蘇轍都是著名的散文家。他是宋仁宗嘉佑二年(1057年)的進士,官至翰林學士、知制誥、禮部尚書。曾上書力言王安石新法之弊后因作詩刺新法下御史獄,遭貶。卒后追謚文忠。北宋中期的文壇領袖,文學巨匠,唐宋八大家之一。其文縱橫恣肆,其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張、比喻,獨具風格。詞開豪放一派,與辛棄疾并稱“蘇辛”,有《東坡全集》、《東坡樂府》。
3. 閱讀下面兩首詞,然后回答問題
(6分)(1)晏詞上片實寫夢醒后詞人面對高鎖的樓臺、低垂的簾幕以及樓外暮春景象而感傷;下片虛寫,回憶初見小蘋時的情景。
(1分)納詞上片實寫秋風蕭瑟,詞人在 “殘陽”下孑立窗前,面對蕭蕭黃葉,陷入無限的哀思;下片虛寫,追憶與妻子充滿情趣的生活。(1分)(2)晏詞:昔時之月,曾照玉人歸樓臺。
而今月亮仍是那個月亮,而伊人已渺,回首往事,低回不已。通過對小蘋的追憶,表達人世無常,歡娛難再的淡淡哀愁。
(物是人非)(2分)納詞:當時只是尋常情景,只有失去它之后才懂得珍惜。往日的幸福未能珍惜,今天卻再也無法挽回。
通過對往事的追憶,表現了作者的無奈與后悔。(2分) 納蘭性德,字容若,初名成德,后改名性德;他出身滿清貴族,是清初一位重要的詞令家。
其詞情真意切,清麗凄婉,特別是為悼念其早逝的妻子盧氏而寫下的許多詞篇,更是泣血之作,使他成為中國詞史上一位著名的“傷心人”。這首《浣溪紗》就是其中的一篇。
秋風蕭瑟,天氣肅殺。中國文人自古就有悲秋的傳統;納蘭夫婦伉儷情深,為愛妻的早逝而傷心的納蘭此時觸景生情,又怎能不悲從中來?王國維在《人間詞話》中說:“一切景語,皆情語也。”
開篇“西風”便已奠定了整首詞哀傷的基調。詞人明知已是 “獨自涼”,無人念及,卻偏要生出“誰念”的詰問。
僅此起首一句,便已傷人心髓,后人讀來不禁與之同悲,在看北宋詞人賀鑄在喪妻后發出的感嘆:“空床臥聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣?”兩人雖然相隔六七個世紀,其情卻是相通的。而“涼”字描寫的絕不只是天氣,更是詞人的心境。
次句平接,面對蕭蕭黃葉,又生無限感傷,“傷心人” 哪堪重負?納蘭或許只有一閉 “疏窗”,設法逃避痛苦以求得內心短時的平靜。“西風 ”、“黃葉”、“疏窗”、“殘陽”、“沉思往事”的詞人,到這里,詞所列出的意向仿佛推出了一個定格鏡頭,長久地嵌入我們的腦海,讓我們為之深深感動。
幾百年后,我們似乎依然可以看到納蘭孑立的身影,衣袂飄飄,“殘陽”下,陷入無限的哀思。 下闕很自然地寫出了詞人對往事的追憶。
“被酒莫驚春睡重, 賭書消得潑茶香”,這是格式較為工整的對仗句。“被酒”即醉酒。
春日醉酒,酣甜入眠,滿是生活的情趣,而睡意正濃時最緊要的是無人打擾。“莫驚”二字正寫出了盧氏不驚擾他的睡眠,對他體貼入微、關愛備至。
而這樣一位溫柔可人的妻子不僅是納蘭生活上的伴侶,更是他文學上的紅顏知己。出句寫平常生活,對句更進一層。
詞人在此借用了趙明誠、李清照夫婦“賭書潑茶”的典故。李清照在《〈金石錄〉后序》一文中曾追敘她婚后屏居鄉里時與丈夫賭書的情景,文中說:“余性偶強記,每飯罷,坐歸來堂,烹茶,指堆積書史,言某事在某書、某卷、第幾頁、第幾行,以中否,角勝負,為飲茶先后。
中,既舉杯大笑,至茶傾覆懷中,反不得飲而起。甘心老是鄉矣!”這是文學史上的佳話,意趣盎然。
一句“甘心老是鄉矣”便寫出他們情投意合、安貧樂道的夫妻生活。納蘭以趙明誠、李清照夫婦比自己與盧氏,意在表明自己對盧氏的深深愛戀以及喪失這么一位才情并茂的妻子的無限哀傷。
納蘭畢竟是個癡情的人,已是“生死兩茫茫”,天人相隔,而他仍割舍不下這份情感,性情中人讀來不禁潸然。倘若盧氏泉下有知,有如此一位至情至愛的夫君知己,亦能安息了。
比起納蘭,李義山算是幸運得多,當他問出“何當共剪西窗燭”時,是自知有“卻話巴山夜雨時”的;而我們這位傷心的納蘭明知無法挽回一切,他只有把所有的哀思與無奈化為最后一句“當時只道是尋常”這七個字,我們讀來尚且為之心痛,何況詞人自己,更是字字皆血淚。當時只是尋常情景,在盧氏逝世后卻成了納蘭心中美好的追憶。
大凡美好的事物,只有失去它之后我們才懂得珍惜,而美好的事物又往往稍縱即逝,恍若曇花一現。納蘭在他的另一首詞《蝶戀花》中有“辛苦最憐天上月,一昔如環,昔昔長如玦”,也表達了同樣的情感。
“長的是磨難,短的是人生”(張愛玲語)癡情的納蘭性德終于經受不起喪妻失伴的長長的痛苦磨難,于三十一歲夭亡,結束了短短的一生。他留下一部《通志堂詞》,共三百四十余首,而其中悼念盧氏的就有數十首之多,足見他對亡妻的摯愛與眷戀。
納蘭是至情至愛之人,更是一個少有的癡情之人。納蘭在小令方面詞工清麗,造詣極深。
王國維在《人間詞話》中評價他說:“北宋以來,一人而已。”納蘭性德本是一位文武全才,其妻盧氏的逝亡對他是一個沉重的精神打擊。
“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。”納蘭是真正不曾悔過的。
而他本人的早逝于我們又何嘗不是一大損失?當他哀嘆“誰念西風獨自涼”“沉思往事立殘陽” 的時候,我悄然尋著他的身影,感其癡情,不禁想起了元好問的那首《摸魚兒》:“問世間,情是何物,直教生死相許?天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。歡樂趣,離別苦,就中更有癡兒女。
君應有語,渺萬里層云,千山暮雪,只影向誰去?橫汾路,寂寞當年簫鼓,荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼風雨。
天也妒,未信與鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古,為留待騷人,狂歌痛飲,。
4. 語文試卷古代詩歌閱讀,臨江仙夜歸臨皋的下片抒發了作者的哪些情感
個人理解:抒發了作者意欲忘卻塵世紛擾,恣意山水、歸隱江湖的逸趣。
《臨江仙·夜歸臨皋》是宋代文學家蘇軾的詞作,作于謫居黃州時期,是一首即事抒情之作。此詞上闋敘事,著意渲染其醉態。
寫夜醉回到居所,家童已睡熟,無人開門,只得“倚杖聽江聲”。酒后靜立于夜深的長江邊,很容易觸發聯想。
下闋就寫酒醒時的思想活動:幾經挫折,受盡冤屈;滿腹才華,卻落得獲罪流放的下場。躲開名利場,乘坐扁舟,歸隱江湖。
全詞寫景、敘事、抒情、議論水**融,不假雕飾,語言暢達,格調超逸,頗能體現蘇詞特色。臨江仙·夜歸臨皋夜飲東坡醒復醉,歸來仿佛三更。
家童鼻息已雷鳴。敲門都不應,倚杖聽江聲。
長恨此身非我有,何時忘卻營營?夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄馀生。
5. 閱讀下面一首宋詞,完成臨江仙李清照
三個“深”字,前兩個為形容詞,狀庭之幽深曲折(1分);后一個“深”字為動詞,協助疑問(1分)。
三個“深”字疊加,不僅渲染出庭院的幽冷深邃(1分),而且收到了跌宕回環的聲情效果(1分)。(2)整首詞幾乎以口語入詞,明白曉暢,又極準確深刻地傳達了詞人彼時的心理狀態(2分),通過今昔對比,作者抒發了對國破家亡,個人愁苦的沉抑悲愴的感慨(2分)。
解析:附《臨江仙》賞析:這首詞作于建炎三年元宵節前后,是李清照晚年的代表作之一。詞人抵建康已近一年,國事日非,返鄉無望,精神逐漸消沉,于是深居簡出,看到歐陽修的《蝶戀花》“庭院深深深幾許”觸動情懷,并直接引用。
庭院深深深幾許,云窗霧閣常扃。 “云窗霧閣常扃”,化用韓愈“云窗霧閣事恍惚,重重翠幕深金屏”。
“扃”的意思是關鎖,整句詞的意思是:幽深的庭院深藏在云霧當中,一片迷茫,看不清楚,而窗子常閉,閣門深鎖,似乎與世隔絕。 這應是主人公心情渺茫、極為孤寂的寫照。
柳梢梅萼漸分明,春歸秣陵樹,人老建康城。柳梢已有春色,梅花的花蕾也生出來,而且都漸漸看得清楚了。
此句寫景,好比淡墨勾勒。 一個“漸”字,寫出了光陰流轉,梅樹柳枝在春天漸漸豐盈起來的情景。
“秣陵”“建康”都是指江蘇南京。感月吟風多少事,如今老去無成。
“感月吟風”,也就是“吟風弄月”。 詞人說,她過去做了許多寫詩填詞之事,可是現在老了,竟一事未成。
李清照早年自負詩才,有過美好的生活和理想,如今背井離鄉,有的只是黯然神傷。面對南渡偏安的悲劇,詞人既痛北宋之亡,又自傷身世。
誰憐憔悴更凋零,試燈無意思,踏雪沒心情。 這句詞的意思:滿腹人事,一腔悉懷,郁結在心,有誰能了解呢?山河破碎,漂泊異地,老去無成,更是讓傷心不已,憔悴不堪。
哪里還有心情去欣賞花燈,踏雪尋詩呢?“試燈”,宋人極重元宵節,每逢元宵,燈市總是熱鬧非凡,往往在節前幾天就陸續張燈預賞,無論試燈還是踏雪,都是李清照當年所喜好。 如今,境遇不同,情緒也就不一樣了。
備考建議:古詩鑒賞考查的重點是語言品味、形象把握、意象理解、意境分析、技巧鑒賞、思想情感的把握等幾個方面,平時閱讀詩歌,應注意積累典故與常見意象含義,掌握詩歌常見表達技巧,體會不同作者或同一作者的不同作品的風格特點。 解題時按照讀一理一審一寫四個步驟準確作答。
審讀的時候要充分利用注釋,整體感知,然后從內容和手法兩方面理清主要知識點。“審”就是題目要求,篩選有效信息,調動相關積累。
寫的時候要結合要求,條分縷析,重點突出。
6. 臨江仙 蝶戀花
歐陽公作蝶戀花,有深深深幾許之句,予酷愛之。用其語作"庭院深深"數闋——李清照在序言這里已經說了,她認為《蝶戀花-庭院深深深幾許》這首詞是歐陽修的作品,她尤其喜歡里邊的“庭院深深深幾許”這一句。
臨江仙 并序 李清照
歐陽公作蝶戀花,有深深深幾許之句,予酷愛之。用其語作"庭院深深"數闋,其聲即舊臨江仙也。(序據草堂詩余前集卷上歐陽永叔蝶戀花詞注補)
庭院深深深幾許,云窗霧閣常扃。柳梢梅萼漸分明。春歸秣陵樹,人客遠安城。
感月吟風多少事,如今老去無成。誰憐憔悴更凋零。試燈無意思,踏雪沒心情。
李清照認為蝶戀花庭院深深一闋是歐陽修的作品,她喜歡深深深幾許這一句,就把它用在了自己寫的臨江仙里。有爭議的是蝶戀花庭院深深到底是馮延巳還是歐陽修的作品。唐圭璋在全宋詞里把它斷為馮延巳的作品。除去這首蝶戀花,誰道閑情、六曲闌干……也都有爭議,并且牽涉到晏殊。
這主要是因為馮延巳的詞風對宋初產生了極大的影響。歐陽修學其豪放沉著,晏殊得其明艷俊雅,三人的風格就比較相近。再加上古代沒有明確的版權意識,詞的地位又比較低下,許多文人的集子里把詞作排除在外,詩詞在流傳過程中,作者極容易混淆,因而產生了諸多版本。
7. 趙長卿臨江仙的賞析
臨江仙·暮春 宋.趙長卿 過盡征鴻來盡燕,故園消息茫然。
一春憔悴有誰憐? 懷家寒夜,中酒落花夭。 見說江頭春浪渺,殷勤欲送歸船。
別來此處最縈牽。 短篷南浦雨,疏柳斷橋煙。
鑒賞: 趙長卿是宋朝宗室,有詞集《惜香樂府》,按春、夏、秋、冬四季,編為六卷,體例如同《草堂詩余》,為詞家所稀有。這首詞被編在“春景”一項內,近人俞陛云稱它是“《惜香集》中和雅之音”(《宋詞選釋》),細審其聲情,頗覺所言非虛。
詞中寫的是鄉思。“靖康”之變后,北宋亡于金人,宗室紛紛南遷,定居臨安(今浙江杭州)一帶。
有的人茍安一隅,整天歌舞升平,醉生夢死。然而也有一些人不忘故國,時時通過他們的詩詞抒發懷念故國的感情,表達收復失地的愿望。
這首詞很可能是在這樣的有景下寫成的。上闋寫念家,起首二句用的是比興手法,以征鴻比喻飄泊異鄉的旅客,以歸燕興起思家的情感。
在南宋詞人心目中,鴻雁似乎具有特定的意義。在它身上不僅具有傳統的捎信使者的特征,而且簡直就是戰亂年頭流亡者的形象。
朱敦儒《卜算子》(旅雁向南飛)寫一群孤雁,饑渴勞累,令仃凄慘,其中體現著作者南渡以后流離失所的苦楚。李清照《聲聲慢》也說:“雁過也,正傷心,卻是舊時相識”,則與此詞表達了同樣的心情。
他們之所以把感情寄托在鴻雁身上,是因為自己的遭遇同鴻雁相似。 然而鴻雁秋去春來,離鄉后猶能回到塞北;而這些南來的詞人卻永遠遠離故土。
因而他們看到北歸的鴻雁,總有自嘆不如的感覺。此詞云“過盡征鴻來盡燕,故國消息茫然”,就帶有這樣的思想因素,它把詞人郁結在胸中的思鄉之情,一下子傾吐而出,猶如彈丸脫手,自然流暢,精圓迅速,深深地擊中讀者的心靈。
至第二句便作一頓挫,把起句的迅發之勢稍稍收束,使之沉入人們的心底。細玩詞意,詞人望征鳴,看歸燕,可能經歷了好長時間。
他可能從它們初來時就開始望,不知有多少次片鴻經過,梁燕歸來,但詞中卻把這個長長的過程略去,僅是截生活中的一個橫斷面,加以盡情的抒寫。這里兩個“盡”字用得極好,不僅表現了生活中這一特定的橫斷面,而且把詞人在很長一段時期內望眼欲穿的神態概括在內。
可以想象,其中有過多少希望與失望,有過多少次翹首云天與茫然四顧。……詞筆至此,可稱絕妙。
第三句表達了惆悵自憐的感情,讓人想到宋玉《九辯》中的辭句:“廓落兮,羈旅而無友生;惆悵兮,而私自憐。”從章法上講,它起著承上啟下的作用。
按照常情,鴻雁秋分后由北飛南,春分后由南回北;燕子則是春社時來到,秋社時飛去。這里說“一春憔悴有誰憐”,則總括上文,說明從春分到春社,詞人都處于思鄉痛苦的煎熬之中,因而人也變得消瘦了,憔悴了。
在它樣凄苦的境遇中,竟然一個理解他的人也沒有。一種飄零之感,羈旅之愁,幾欲滲透紙背。
如果我們再進一步推想,其中不無對南實的投降派發出委婉的譏諷。是他們同金人簽訂了屈辱的“紹興和議”,置廣大離鄉背井的人民于不顧。
在這樣的形勢下,還有誰來體諒象趙長卿這樣的貴族子弟?寥寥七字,真是意蘊言中,韻流弦外。 四、五兩句,愈覺韻味濃醇,思致渺遠。
“寒食夜”系承以上三句而來。詞人懷念家鄉,從春分、春社,直到寒食,幾乎經歷了整個春天,故云“一春”;而詞中所截取的生活橫斷面,恰恰就在這寒食節的夜晚。
古代清明寒食,是給祖宗掃墓的時候。趙氏先塋都在河南,此刻已淪入金人之手,欲祭掃而不能,更增添了詞人思鄉的情懷。
這兩句是一實一虛。吳可《藏海詩話》:“卻掃體,前一句說景,”這里也是前一句敘事,后一句敘事,后一句說景,因而化質實為空靈,造成深邃悠遠的意境。
值得提出的是“中酒落花天”一句,乃從杜牧《睦州四韻》詩變化而來。小杜原句是“殘春杜陵客,中酒落花前”,詞人只換其中一字,以“天”代“前”,便發生了不同的藝術效果。
其實“天”和“前”同屬一個韻部,不換亦無妨。那么他為什么要換呢?一是為了對仗工整,上句末字是表示時間的名詞“夜”,此句末字也必須用表示時間的名詞“天”;二是“天”字境界更為闊大,且能與起句“過盡征鴻來盡燕”相呼應,從而構成一個藝術整體。
把思家意緒,中酒情懷,便表現得迷離惝恍,奕奕動人。 詞的下闋一轉,由思家轉入歸家。
過片二句情略一揚起。詞人本已沉醉在思家的境界中,幾至不能自拔;然而忽然聽說江上春潮高漲,似乎聽到了要回故鄉的訊息,精神為之一振。
這與前片起首二句恰好正反相成,遙為激射。前片說“故園消息茫然”,是表示失望,在感情上是一跌;此處則借江頭春汛,激起一腔回鄉的熱望,是一揚。
錢塘江上浩渺的春浪,似乎對人有情,主動來獻殷勤,要送他回家。江水有情,正暗暗反襯出人之無情。
詞人曾慨嘆“一春憔悴有誰憐”,在人世間無人理解他思鄉的痛苦,而江水卻能給以深切的同情,兩相對照,托諷何其深水!下面“別來”一句,纏綿不盡,撩人無那。春浪來了,船兒靠岸了,詞人即將告別臨安了,卻又舍不得離開。
這種感情是特定的時代,特定的條件下產生的,也是極為矛盾、復雜的。南宋定都臨安,經過較長時間的經。
8. 閱讀下面這首宋詞,然后回答后面題目
小題1:手法:視聽結合。“杏花疏影” 寫所見,“吹笛到天明”寫所聞,有聲有色,質樸自然,不見矯揉造作之跡。意境:這兩句詩選擇杏花、笛聲兩個意象描繪了詩人往昔在洛中與朋友在杏花疏影里吹笛的圖畫,意境淡雅傷感(營造淡雅的情調和憂傷的氛圍),寄托了作者對往事的無限懷念。結構:此句承上啟下,上承“憶昔”,是對“昔”時“橋上飲”的具體描述;下啟“二十余年如一夢”,回憶與現實構成鮮明的對比。(每點分析到位得2分,答出任意兩點可得5分)
小題2:①對美好往事的深切懷念:上片憶洛中舊游,往事是那么美好,有長溝流月仙境般的明凈、幽寂的環境,有“吹笛到天明”的閑情雅興。②對二十年人事零落、國家淪喪的傷感:“二十余年如一夢,此身雖在堪驚。”如今淪落異族,座中那些“豪英”也已不在,撫今追昔,作者倍覺傷感。③對廣闊歷史之滄桑的感慨:作者想到歷史的變遷、國家的興衰,發出“古今多少事,漁唱起三更”的滄桑感嘆。(任答一點得2分,三點得6分,每點中情感與分析各1分。)
小題1:
試題分析:這是一道手法賞析的題目,答題時選取其中的一種進行分析,手法,注意答出手法后進行分析,答出效果,意境注意什么意象,創設什么意境,表達什么情感,結構在詩歌中間應該是承上啟下,答題時答出上承什么,下啟什么。
小題2:
試題分析:這是一道探究情感的題目,探究情感的題目注意詩歌的標題、注釋和詩中表情達意的詞語,此題注意標題中的“憶洛中舊游”,注釋中的“歷靖康之難”,詩中的詞語注意“豪英”“到天明”“如一夢”“閑”“古今多少事”。
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