1. 蘇軾定風波莫聽穿林打葉聲的全詩
定風波(蘇軾) 三月七日沙湖道中遇雨.雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺.已而遂晴,故作此詞.莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行.竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生.料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎.回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴.【簡析】驚破起調的"穿林打葉"之音,顯示這來襲的風雨具何等聲勢!但從沙湖(黃州東南三十里處)道上現身的詞人,卻"竹杖芒鞋"、吟嘯而來,表現著怎樣一種閑庭信步的瀟灑."誰怕"一語的反問,因了"莫聽"、"何妨"的襯映,顯得氣度從容人,由此展出披蓑煙雨的隱逸之思,就更有了遇禍不驚、笑對蒼茫的風神.。
2. 蘇軾定風波(莫聽穿葉打林聲)的原文和賞析
定風波
蘇軾
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此。
莫聽穿林打葉聲,
何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?
一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒,
微冷,山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處,歸去,
也無風雨也無晴。
想象一下,在某個早晨是天高氣朗的日子,幾個朋友一起去郊游,待到高興時,卻下起了大雨,同行的人皆抱怨連連。怪天公不作美,這是游玩的興致全無,可是有一人卻與眾不同。別人都在奔跑找避雨的地方,而他卻聽著雨打竹葉聲,哼著小曲,慢慢的走著。同行的人一定都笑他瘋癲。
然而,別人笑‘癡’,誰解其中味啊。
此詞作于宋神宗元豐五年(1082),貶謫黃州后的第三年。
上片,寫遇雨后的情境。
“莫聽穿林打葉聲”雨滴打在竹葉上發出響聲,你不要感到掃興。如果你把它當著美妙的音樂來欣賞,就不妨“吟嘯且徐行”了。可見“莫聽”兩字,到出了蘇軾的心境。對客觀事物,客觀存在不要太在意。不妨去欣賞它。人們都說,生活不缺少美,而是缺少發現。那么如何才能善于發現呢?不妨學學蘇軾。我們多數人都被外界的各種不順心的事手煩惱,整天抱怨老天不公,有用嗎?沒用。可能當你抱怨后,卻來個“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”。真是讓人哭笑不得。這時人們又要說。真是 天意弄人呢?是嗎?我說你這么認為就應該好好像蘇軾學習了。不要被客觀存在所牽繞。不妨去學著欣賞,大不了就像學看一幕悲劇一樣,其實悲劇的人生才有價值。
生活條件不好。“竹杖芒鞋輕勝馬”又有什么好怕的呢,“一蓑煙雨任平生。”這樣才曠達嗎。
達則兼濟天下,窮則獨善其身。既然朝廷不給我兼濟天下的機會。“芒鞋青竹杖,自掛百錢游;可怪深山里,人人識故侯。”(《初入廬山》詩)也涂個清凈逍遙,說到底。誰不想,逍遙自在的生活呢。我覺得這才是人追求的最終生活境界。
“一蓑煙雨任平生。”是我最喜歡的一句。有這樣一種解釋:“:“披著蓑衣在風雨里過一輩子,也處之泰然(這表示能夠頂得住辛苦的生活)。”(胡云翼《宋詞選》)。我到不這么覺得,我覺得是:我沒有什么身外之物,下雨也只要有一蓑衣就行了,管你三七二十一。燕子很輕盈才能飛的很敏捷。風箏很輕,才能飛的很高。人只有不被聲明榮譽所累才能,領悟人生真諦。
下片是寫,天轉晴了。
“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。”。料峭的春風把酒吹醒了,有點冷,冷嗎。“山頭斜照卻相迎”不冷了吧。這個轉,轉出了味道:當你被外在的困境所困繞時,如果一味的抱怨,可能到順境時,你也不能把握了。你應該時刻記著“塞翁失馬,焉知非福”。
“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。天晴后,回頭看看“蕭瑟處”,剛才還是大雨,現在已經天晴了,大自然就是這樣,月圓了就缺,缺了有圓,反復循環。雨后便是天晴,天晴后便是下雨。如此循環,難道不是“也無風雨也無晴”嗎?佛說“菩提本無樹,明凈亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃”當你心靜如湖水,全不在意外在事物的得失時,你便可以領悟“也無風雨也無晴”的快樂了。
前面我們已經說了:此詞作于宋神宗元豐五年(1082),貶謫黃州后的第三年。官場黑暗。被貶不知道有沒有被升的機會,要想“也無風雨也無晴”,只有“歸去”了。(照應上文“一蓑煙雨任平生”。)
3. 蘇軾的詞《定風波·莫聽穿林打葉聲》
“穿林打葉”的雨聲說明風急雨驟,但詞人的態度卻那么從容不迫,瀟灑自得,且吟且嘯,徐步向前。
“竹杖芒鞋”表明了他著裝的輕便與簡陋,更重要的還在于他那種冒雨徐行的心情,他認為竹杖芒鞋還輕快勝于騎馬,可見他對風雨的無所畏懼。“誰怕?”的反詰正是建立在他面對風雨的態度之上的,“一蓑煙雨任平生”則進一步寫出了他的任達與倔強,并將自然界的風雨與人生道路上的風雨聯系起來。
其中的“一蓑煙雨”既表明詞人愿將自己比作農人,同時又暗示他一生頂笠披蓑都出沒于政治風雨之中。詞換頭之后,轉入寫雨后的景色與感受。
早春三月,寒風料峭,經歷過急風驟雨的洗禮之后,人變得更為清醒,而在感到微冷之后卻又迎來了山頭的斜照。自然界的景色尚且如此,人生與仕途中的歷程又何嘗不是這樣?雨霽后是天晴,微冷后是太陽的笑臉。
正是在這種景色與心情的轉換之中,詞人回想起剛才所經歷的風雨蕭瑟,只是淡然一笑,“也無風雨也無情”正表明了他那種隨緣自得的寧靜心境和曠達的胸襟。 此詞之妙就在于,詞人表面上寫的是日常生活中的風雨陰晴,但實際上卻在寫他所遭遇到的政治上的磨難,并從中寄寓著深刻的人生哲理:人生歷程中總會遇上坎坎坷坷,遭遇些挫折與磨難,但只要能夠坦然面對,保持樂觀的情緒,就沒有過不去的難關。
人生必須有堅定的信念與堅韌的意志,要相信驟雨急風后定會有山頭斜照迎。尤其在處于人生逆境之中時,更要有坦然、超然、安然的態度。
當然,“也無風雨也無情”之中也透露出佛教泯滅有無、超然得失、不牽憂樂,不著于懷的處世思想,但正是在這種思想和任運自在的人生態度的支撐下,蘇軾才安然地度過黃州時期乃至惠州和最困難的儋州時期。 他雖然每每都會有“小舟從此逝,江海寄余生”的念頭,但由于有豁然曠達的性格和超脫對待榮辱得失的態度,所以他也并未消沉下去,“誰道人生無再少?門前流水尚能西。
休將白發唱黃雞!”(《浣溪沙》)正是由于達觀、豪放與超然的人生態度,使得他的詞能經常超越一己之得失和現實之困境,從更高更遠以及更主動的層次上提升了人生的意義。 。
4. 蘇軾的詞《定風波 莫聽穿林打葉聲》的鑒賞 讀完此詞后的個人感受
這首詞是蘇軾被貶時所作,整首詞都表達出一個中心思想,蘇軾對政治生涯的豁達與瀟灑
誰怕? 一蓑煙雨任平生,這句從風雨衍生到人生,風風雨雨又如何,我怡然自得,我想我素的走完我的一生,我不怕人生中的坎坷競技,瀟灑才是我的本性。
山頭斜陽卻相迎,風雨過后終會天晴,這樣的自然規律同樣適用于人生經歷,沒有過不去的坎。
回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴,回首相望自己的政治生涯,也如風雨般來的匆忙,去的也匆忙,無風無晴,一片淡然,這些榮辱得失何足掛齒,從此后要過我無喜無悲,勝敗兩忘的瀟灑人生了。
5. 《定風波》賞析“莫聽竹林打葉聲
詞牌.定風波引,一作《定風波令》,又名《卷春空》、《醉瓊枝》.唐教坊曲,《張子野詞》入“雙調”.六十二字,上片三平韻,錯葉二仄韻,下片二平韻,錯葉四仄韻.《樂章集》演為慢詞,一入“雙調”,一入“林鐘商”,并全用仄韻,有九十九字至一百零五字各體. 蘇軾——《定風波》 【序】三月七日,沙湖道中遇雨.雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺,已而遂晴,故作此. 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行.竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生. 料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎.回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴. 詞作鑒賞 此詞作于蘇軾黃州之貶后的第三個春天.它通過野外途中偶遇風雨這一生活中的小事,于簡樸中見深意,于尋常處生奇靜,表現出曠達超脫的胸襟,寄寓著超凡超俗的人生理想. 首句“莫聽穿林打葉聲”,一方面渲染出雨驟風狂,另一方面又以“莫聽”二字點明外物不足縈懷之意.“何妨吟嘯且徐行”,是前一句的延伸.雨中照常舒徐行步,呼應小序“同行皆狼狽,余獨不覺”,又引出下文“誰怕”即不怕來.徐行而又吟嘯,是加倍寫,“何妨”二字透出一點俏皮,更增加挑戰色彩.首兩句是全篇樞紐,以下詞情都是由此生發. “竹杖芒鞋輕勝馬”,寫詞人竹杖芒鞋,頂風沖雨,從容前行,以“輕勝馬”的自我感受,傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情.“一蓑煙雨任平生”,此句更進一步,由眼前風雨推及整個人生,有力地強化了作者面對人生的風風雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷.以上數句,表現出曠達超逸的胸襟,充滿清曠豪放之氣,寄寓著獨到的人生感悟,讀來使人耳目為之一新,心胸為之舒闊. 過片到“山頭斜照卻相迎”三句,是寫雨過天晴的景象.這幾句既與上片所寫風雨對應,又為下文所發人生感慨作鋪墊. 結拍“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴.”這飽含人生哲理意味的點睛之筆,道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示:自然界的雨晴既屬尋常,毫無差別,社會人生中的政治風云、榮辱得失又何足掛齒?句中“蕭瑟”二字,意謂風雨之聲,與上片“穿林打葉聲”相應和.“風雨”二字,一語雙關,既指野外途中所遇風雨,又暗指幾乎致他于死地的政治“風雨”和人生險途. 縱觀全詞,一種醒醉全無、無喜無悲、勝敗兩忘的人生哲學和處世態度呈現讀者面前.讀罷全詞,人生的沉浮、情感的憂樂,我們的理念中自會有一番全新的體悟.。
6. 蘇軾 定風波 莫聽穿林打葉聲的全詩
定風波宋/蘇軾來三月七日,沙湖道中遇雨。
雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此詞。
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖源芒鞋1輕勝馬。
誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。[注釋百]芒鞋:草鞋。
[簡析] 這是一首記事抒懷之作,作于元豐五年(1082)謫居黃州時。 據《東坡志林》卷一記載:"黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺螄店。
予買田其間,因往相田得疾……"這首詞及小序雖然度著力表現了吟嘯徐行、任憑雨打的超然自得知的人生境界。但實際上瀟瀟春雨和料峭春風是使蘇軾得了一場病的。
但蘇軾不提病事,而直寫胸襟。 "莫聽"、"何妨"、"誰怕"、"任平生"是關鍵詞,寫出獨立人格精神。
而風雨則暗喻生活中的一切苦道難。
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