華閱文章網1. 焦作哪所高中用的語文教材是韓興娥古文引讀教學法
以一本書、一個年齡段為單位設定 一年級：在”海量閱讀”中識字 二、三年級：主要在”海量閱讀”中誦讀、積累 四、五、六年級：海量誦讀經典 [關鍵詞] 時間：課內。
半個月上完教材內容，剩下的教學時間就大量閱讀教材的讀物。全班同讀一本 最好。
質量：海量。 勢必要求課堂刪繁就簡， 課外取消繁瑣的、無效重復的作業。
"增量""減負"并舉。 方法：閱讀。
閱讀好比一條船，將聽說寫載于其中，一齊駛向彼岸。實驗證明，隨著閱讀量 的成倍增加，識字、作文、理解問題等都會迎刃而解。
教學方法，先多形式讀書，如聽錄音、自由讀、開火車讀…然后教師直奔中心，提出問題， 引導學生討論一下。倡感情朗讀，棄精細講解。
二、實施策略 （一）一年級：”海量閱讀”中識字 1、新生入學第一天就自己讀書 讀兒歌識漢字（含漢語拼音情境歌） 2、閱讀、識字和寫字不同步 閱讀先行： 多形式領讀后，學生自由讀背，背上的在課題旁加蓋印章，再背下一課。 識字分別對待： 課外不作要求，課內"強制"必會；助識字困難生領會"字理" 寫字降低難度： 抄抄字/描描詞（描紅形式） （二）中年級：在”海量閱讀”中誦讀、積累 一年級已識字 2000。
1、半個月讀完整本語文書 教法：略讀課文默讀；精讀課文感情朗讀 堅持反饋：不論課內課外，都得在感情朗讀基礎上口頭填空。選擇精美語言塊，強化感悟語 言的精妙。
2、大量背誦韻文和小故事 完成課文學習后，誦讀<三字經><千字文><千家詩><唐詩故事><宋詞故事><中華成語千句 文>… 3、全班共讀一本小說 中年段討論重點是內容。學生發明"貼標簽"，用一個詞或一個句子概括任何一本書、一個情 節、一個故事、一個人物… 4、唯一的家庭作業是循環日記 奉行"勞于讀書，逸于作文"。
2. 學習韓興娥如何讓學生愛上閱讀
課內海量閱讀的策略
山東省濰坊市北海學校教師 韓興娥
課堂上師生共讀同一本書，課本盡可能短時間學完， 然后把課外書像課本一樣學習。
一年級是通過海量閱讀兒歌來認識2000字，首先熟悉兒歌，老師一念一唱，孩子們一聽就都會，然后讓學生把里面的生字找出來，根據書本的彩圖和兒歌來吸引學生，而且在兒歌中編這節課要學的音節。這時，老師維持紀律最好的一句話就是：小朋友，老師要講故事了。
我是用三個星期教完拼音的。我給孩子們打印了一個小卡片，開始的時候學生很聽話，因為他的手在指著，嘴在念著，腦子在動著，學生之間打鬧的機會就沒有了。第一節下來，學生就會整體的認讀了，但是單個字母還是不熟。我還帶學生讀袖珍童謠、短兒歌、成語兒歌一百首等，從這種簡單的兒歌開始學習教材，讀完大量的短兒歌，小孩子的拼讀速度就變快了，同時也會認識一些字。
2000年我第一次做實驗，當時用自己編的教材和人教版的教材，非常辛苦，長時間堅持后發現教的越多越不辛苦，因為教的越多，老師對學生的要求不是非常高，學會了行，不會也沒關系。全班所有學生都在課堂上海量閱讀，就沒有一個差學生。后來，有一個學得最慢的學生，當他到中學學習文言文的時候，很開心地給我打電話，告訴我其他同學覺得那些字很難，但是他卻覺得很簡單，因為在小學的時候我已經讓他們輪著讀過了。
通過一年級閱讀多音字兒歌，讀準詞語，讀準句子，二、三年級進行海量朗讀背誦白話文，打好作文基礎，四、五、六年級進行海量誦讀文言文，以誦讀為主，學以致用，成語故事等，達到詩詞傳記融會、詩詞歷史融會的程度。通過白話文和文言文的學習，已經和歷史聯系在一起，后來在五年級教中華上下五千年歷史的時候，教的特別輕松，學生一看就懂了，讀起來也沒有障礙。所以，這種教學方法是值得推行的。
教語文就是引導學生愛讀書，會讀書，一切努力都是為了讓孩子們熱愛讀書。
3. 韓興娥成語接龍認字表
成語接龍
頭眩眼花 → 花貌蓬心 → 心滿意得 → 得財買放 → 放梟囚鳳 → 鳳嘆虎視 → 視死如生 → 生聚教養 → 養生之道 → 道合志同 → 同源異流 → 流觴曲水 → 水盡山窮 → 窮思畢精 → 精兵勇將 → 將遇良才 → 才高八斗 → 斗量筲計 → 計無由出 → 出死入生 → 生知安行 → 行成功滿 → 滿臉春風 → 風起云飛 → 飛眼傳情 → 情見乎言 → 言不踐行 → 行不副言 → 言不逮意 → 意到筆隨 → 隨人作計 → 計上心頭 → 頭破血出 → 出頭無日 → 日久歲長 → 長夜之飲 → 飲水啄食 → 食方于前 → 前所未知 → 知命樂天 → 天府之國 → 國無寧日 → 日久年深 → 深藏若虛 → 虛氣平心 → 心顫魂飛 → 飛龍在天 → 天吳紫鳳 → 鳳皇于飛 → 飛霜六月 → 月光如水 → 水闊山高 → 高頭大馬 → 馬水車龍
4. 《成語接龍大全 上下冊 小學生成語接龍 韓興娥課內
地久天長--長驅直入--入木三分--分庭抗禮--禮尚往來--來歷不明--明目張膽--膽大包天--天羅地網--網開一面--面不改色--色膽包天
馬到成功--功德圓滿--滿面春風--風趣橫生--生財有道--道盡途窮--窮山惡水--水漲船高--高傲自大--大快人心--心口如一--一步登天--天下第一--一飛沖天--天末涼風--風虎云龍--龍血玄黃--黃道吉日
奮不顧身--身臨其境--境由心生--生生不息--息事寧人--人聲鼎沸--沸沸揚揚--揚名中外--外簡內明--明哲保身--身微言輕--輕薄無知--知足無求--求榮賣國--國家大計--計盡力窮--窮源朔流--流膾人口--口不應心
萬水千山--山高水遠--遠走高飛--飛沙走石--石沉大海--海闊天空--空穴來風--風吹草動--動如脫兔--兔死狐悲--悲喜交集--集腋成裘--裘弊金盡--盡善盡美--美中不足
