華閱文章網1. 宋詞《玉樓春》
玉樓春 ： 詞牌名。詞譜謂五代后蜀顧夐詞起句有“月照玉樓春漏促”、“柳映玉樓春欲晚”句；歐陽炯起句有“日照玉樓花似錦”、“春早玉樓煙雨夜”句，因取以調名（或加字令）。亦稱《 木蘭花 》、《 春曉曲 》、《西湖曲》、《惜春容》、《歸朝歡令》、《呈纖手》、《歸風便》、《東鄰妙》、《夢鄉親》、《續漁歌》等。 雙調 五十六字，前后 闋 格式相同，各三仄 韻 ，一韻到底。
此為作者暮年遣懷之作。詞中以極其凄婉的筆觸，抒寫了作者的垂暮之感和政治失意的感傷。作品中的“芳草”、“淚眼”、“鸞鏡”、“朱顏”等意象無不充滿絕望后的濃重感傷色彩，反映出宋初纖麗詞風的藝術特色。
上片起首兩句，從城上和城下兩處著墨，聲形兼備、富于動感地描繪春景，勾勒出一幅城頭上鶯語陣陣、風光無限；城腳下煙波浩淼、春水拍岸的圖畫，使讀者隱然感覺到主人公的傷春愁緒，從而為下文的遣懷抒情作好了鋪墊。
上片結末兩句轉而抒情，言綠楊芳草年年生發，而詞人已是眼淚流盡，愁腸先斷，愁慘之氣溢于言表。從表現手法上講，用綠楊芳草來渲染淚眼愁腸，也就達到了情景相生的效果，情致極為凄婉。此二句由景入情，詞意陡轉，波瀾突起。
過片兩句，從精神與形體兩方面感嘆老之已至，抒寫了詞人無可奈何的傷感情懷。從中可以窺見，一貶漢東，默默無聞，大勢已去，這對于曾經“官兼將相，階勛、品皆第一”的作者來說，打擊是多么巨大。結拍兩句將借酒澆愁這一司空見慣的題材賦予新意，敏銳而恰切地扣住詞人對“芳尊”態度的前后變化這一細節，形成強烈反差，由景入情，畫龍點睛，傳神地抒發出一個政治失意者的絕望心情。宋胡仔《苕溪漁隱叢話》卷二云：“侍兒小名錄云：”錢恩公謫漢東日（指錢惟演晚年謫隨州），撰《玉樓春》詞曰：“城上風光鶯語亂，城下煙波春拍岸。綠楊芳草幾時休，淚眼愁腸先已斷。情懷漸變成衰晚，鸞鏡朱顏驚暗換。往年多病厭芳樽，今日芳樽惟恐淺。”每酒闌歌之，則泣下。后閣有白發姬，乃鄧王歌鬟驚鴻也。遽言：“先王將薨，預戒挽鐸中歌木蘭花引紼為送。今相公亦將亡乎。果薨于隨州。”可為此詞注腳。
此詞抒寫人生離別相思之苦，寄托了作者從有感于人生短促、聚散無常以及盛筵之后的落寞等心情生發出來的感慨。整首詞感情真摯，情調凄切，抒情析理，綽約多姿，有著迷人的藝術魅力。作者抒發人生感慨時成功地使用了夸張手法，更增添了詞的藝術感染力。
上片首句寫景，時間是綠柳依依的春天，地點古道長亭，這是旅客小休之所，也是兩人分別之處。
“年少”句敘述臨行之際，閨女空自淚眼相看，無語凝咽，而“年少”的他卻輕易地棄之而去。年少，是指思婦的“所歡”，也即“戀人”，據趙與時《賓退錄》記載，“晏叔原見蒲傳正曰：‘先君平日小詞雖多，未嘗作婦人語也。’傳正曰：‘綠楊芳草長亭路，年少拋人容易去，豈非婦人語乎？’叔原曰：”公謂年少為所歡乎，因公言，遂解得樂天詩兩句：欲留所歡待富貴，富貴不來所歡去。‘傳正筆而悟。余按全篇云云，蓋真謂所歡者，與樂天’欲留年少待富貴，富貴不來年少去‘之句不同，叔原之言失之。“這是晏幾道為其父此詞”年少“語所作的無謂辯解。實際上，本詞寫思婦閨怨，用的的確是”婦人語“。
“樓頭”兩句，把思婦的思念之意生動地描繪出來，從相反方面說明“拋人去”者的薄情。白晝逝去，黑夜降臨，她轉輾反側，很久之后才悠悠進入睡鄉，但很快就被五更鐘聲驚破了殘夢，使她重又陷入無邊的失望；窗外，飄灑著春雨，那些花瓣像是承受不住，帶著離愁紛紛落下。“殘夢”和“落花”這里都是用來曲折地抒發懷人之情，語言工致勻稱。陳廷焯《白雨齋詞話》稱其“婉轉纏綿，深情一往，麗而有則，耐人尋味”。
下片用反語，先以無情與多情作對比，繼而以具體比喻從反面來說明。“無情”兩句，用反語以加強語意。先說無情則無煩惱，因此多情還不如無情，從而反托出“多情自古傷離別”的深衷：“一寸”指心，柳絲縷縷，拂水飄綿，最識離懷別苦。兩句意思是說，無情怎似多情之苦，那一寸芳心，化成了千絲萬縷，蘊含著千愁萬恨。詞意來自李煜“一片芳心千萬緒，人間沒個安排處”（《蝶戀花》）。
末兩句含意深婉。天涯地角，是天地之盡頭，故云“有窮時”。然而，別離之后的相思之情，卻是無窮無盡的，正所謂“只有相思無盡處”。這里通過比較來體現出因“多情”而受到的精神折磨，感情真切而含蓄，對于那個薄幸年少，卻毫無埋怨之語。《蓼園詞選》贊曰：“末二句總見多情之苦耳。妙意思忠厚，無怨懟口角。”本詞寫閨怨，頗具婉轉流利之致，詞中不事藻飾，沒有典故，除首兩句為敘述，其余幾句不論是用比喻，還是用反語，用夸張，都是通過白描手段反映思婦的心理活動，亦即難以言宣的相思之情，收到了很好的藝術效果。
2. 木蘭花慢
木蘭花慢·題廣文克明菊隱 辛棄疾可憐今夕月，向何處，去悠悠？是別有人間，那邊才見，光影東頭？是天外，空汗漫，但長風浩浩送中秋？飛鏡無根誰系？姮娥不嫁誰留？謂經海底問無由，恍惚使人愁.怕萬里長鯨，縱橫觸破，玉殿瓊樓.蝦蟆故堪浴水，問云何玉兔解沉浮？若道都齊無恙，云何漸漸如鉤？木蘭花慢·滁州送范倅 辛棄疾 老來情味減，對別酒，怯流年.況屈指中秋，十分好月，不照人圓.無情水都不管；共西風、只管送歸船.秋晚莼鱸江上，夜深兒女燈前.征衫，便好去朝天，玉殿正思賢.想夜半承明，留教視草，卻遣籌邊.長安故人問我，道愁腸殢酒只依然.目斷秋霄落雁，醉來時響空弦.白話譯文 我感到人生衰老，早年的情懷、趣味全減，面對著送別酒，怯懼年華流變.何況屈指指計算中秋佳節將至，那一輪美好的圓月，偏不照人的團圓.無情的流水全不管離人的眷戀，與西風推波助瀾，只管將歸舟送歸.祝愿你在這晚秋的江面，能將莼菜羹、鱸魚膾品嘗，回家后懷兒女團取在夜深的燈前.趁旅途的征衫未換，正好去朝見天子，而今朝廷正思賢訪賢.料想在深夜的承明廬，正留下來教你檢視翰林院草擬的文件，還派遣籌劃邊防軍備.說都故友倘若問到我，只說我依然是愁腸滿腹借酒澆愁愁難遣.遙望秋天的云霄里一只落雁消逝不見，我沉醉中聽到有誰奏響了空弦。
3. 賞析詩詞《玉樓春》
玉樓春【宋】宋祁東城漸覺風光好，榖皺波紋迎客棹。
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。
為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。[注釋]1.皺：即縐紗，比喻細細的水波紋。
2.棹：船槳，代指船。3.浮生：人生短暫若泡沫浮生于水面。
4.肯愛：怎肯吝嗇。5.晚照：晚日的余輝。
[作者介紹]宋祁（998-1061），安州安陸（今屬湖北）人。后遷開封雍丘（今河南杞縣）。
天圣二年（1024）與兄宋癢同舉進士，排名第一。章獻太后以為弟不可先兄，乃擢癢第一，而置祁第十，時號大、小宋，并稱“二宋”。
歷官國子監直講、太常博士、尚書工部員外郎、知制誥、史館修饌、翰林學士承旨等。卒謚景文。
曾與歐陽修同修《新唐書》。《全宋詞》錄其詞6首。
因其《玉樓春》詞有“紅杏枝頭春意鬧”的名句，人稱“紅杏尚書”。詞的上片，作者寫道：東城外面的景色，越來越美。
湖面上棉紗一樣的波浪，負載著游船，承載著游客的歡樂。綠楊翠柳，茂密如煙，春深了，只有早上，尚余輕寒。
紅杏枝頭，蜂飛蝶舞，春意盎然。下片作者感嘆道：人生的歡樂是多么少啊！愿拿千金換一笑。
其實作者看得很透，錢財乃身外之物，生不帶來，死帶不走，只有健康的身體和愉快的心靈，才能伴人終生。所以作者注重當下的感受：他端起斟滿的酒杯，邀請夕陽，勸夕陽同干一杯。
希望金色的晚照，能夠在美麗的花叢中多停留一會兒！這首詞最精彩之處，是第四句的“鬧”字。近代學者王國維在《人間詞話》中評論說：“著一‘鬧’字而境界全出。”
一個字，即傳達出春日萬物爭喧的情景，這正是詞人的高明之處。不過，也有人反對這個“鬧”字。
清代學者李漁曾寫道：“鬧字極俗，且聽不入耳，非但不可加于此句，并不當見之于詩詞。”當然，這不過是他一己之見。
對于春天，諸多詩家學者，也都從不同的角度進行了觀照。宋代無名氏有詩寫道：“春日春風有時好，春日春風有時惡。
不得春風花不開，花開又被風吹落。”該詩從兩個方面對春日春風進行了客觀的評價。
我們知道，一年分四季，自然界不會永遠是春光明媚、風和日麗。人生也何嘗不是如此？人生的道路上也不會總是一馬平川，風平浪靜，不會總是月白風清，良辰美景，不會總是成功的歡樂、動人的微笑、甜蜜的絮語、悅耳的歌聲。
所以，當您的人生中遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，舉步維艱的時候；當你的人生遇到“無邊落木蕭蕭下”“黑云壓城城欲摧”，困難重重的時候；當您的人生遇到“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”，天寒地凍的時候，請您不要氣餒，不要退縮，不要一蹶不振，要相信當冬天到來的時候，春天還會遠嗎？最后，給朋友們送上兩句話：一句是，花落自有花開日，蓄芳待來年；一句是，留得根蒂在，歲歲有春風。[評析]這首詞是歌詠春天的名篇。
上片是一幅生機蓬勃、色澤鮮明的早春圖。開始寫春游，地點在城東，開頭總括一句，后面三句是“風光好”的具體描述，但不是純客觀描述，它處處有人的感情：湖面微波蕩漾，似在迎著游客的輕舟；綠樹含煙，春天清晨的微寒是“輕”的；紅杏枝頭飽含春意，竟然“鬧”起來了。
的確，它既寫出了真景物，也寫出了真感情。“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，這是一向為人所傳誦的名句。
其中綠楊即綠柳，綠柳如煙，狀其泛其淡綠之時那種若有若無的綠色，如頭上的紅杏，如火如荼，頗為耀眼。
行筆至此，盎然的春意，蓬勃的生機躍然紙上。“鬧”字寫出杏花爭鮮斗艷之神，也表現出作者的欣喜之情，境界全出。
全詞體物精微，筆觸細膩，生動別致。的確，它既寫出了真景物，也寫出了真感情。
“紅杏枝頭春意鬧”這是一向為人所傳誦的名句。【賞析】本詞歌詠春天，洋溢著珍惜青春和熱愛生活的情感。
上片寫初春的風景。起句“東城漸覺風光好”，以敘述的語氣緩緩寫來，表面上似不經意，但“好”字已壓抑不住對春天的贊美之情。
以下三句就是“風光好”的具體發揮與形象寫照。首先是“縠皺波紋迎客棹”，把人們的注意力引向盈盈春水，那一條條漾動著水的波紋，仿佛是在向客人招手表示歡迎。
然后又要人們隨著他去觀賞“綠楊”，“綠楊”句點出“客棹”來臨的時光與特色。“曉寒輕”寫的是春意，也是作者心頭的情意。
“波紋”、“綠楊”都象征著春天。但是，更能象征春天的卻是春花，在此前提下，上片最后一句終于詠出了“紅杏枝頭春意鬧”這一絕唱。
如果說這一句是畫面上的點睛之筆，還不如說是詞人心中綻開的感情花朵。“鬧”字不僅形容出紅杏的眾多和紛繁，而且，它把生機勃勃的大好春光全都點染出來了。
“鬧”字不僅有色，而且似乎有聲，王國維在《人間詞話》中說：“著一‘鬧’字而境界全出。”下片再從詞人主觀情感上對春光美好做進一步的烘托。
“浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑”二句，是從功名利祿這兩個方面來襯托春天的可愛與可貴。詞人身居要職，官務纏身，很少有時間或機會從春天里尋取人生的樂趣，故引以為“浮生”之“長恨”。
于是，就有了寧棄“千金”而不愿放過從春光中獲取短暫“一笑”的感慨。既然春天如此可貴可愛，詞人禁不住“為君。
4. 古詩朗讀節奏劃分（急用,各位幫幫忙
朗讀節奏劃分如下 ：風前欲勸/春光住，春在城南/芳草路。
未隨流落/水邊花，且作飄零/泥上絮。 鏡中已覺/星星誤，人不負/春春自負。
夢回人遠/許多愁，只在梨花/風雨處。古詩文朗讀節奏劃分，常見的有以下九和方法： 一、按章節兼意義來劃分。
例1.故人具雞泰 解析：按“二一二”的節奏形式可分為：故人俱鴻黍。也可按“二三”的節奏形式劃分為：故人俱雞黍。
例2.誰家新燕啄春泥 解析：按“二二三”的節奏形式可以劃分為：誰家漸燕豚春泥。也可以按“二二一二”的節奏劃分為：誰家漸燕/啄l春泥。
二、連在，起的兩個單音詞，朗讀時須讀斷。 例1.天將降大任于是人也 解析：“于是”是兩個單音詞.不得連讀，這句話的節奏應該劃分：天璐釋伏任斤提人也，而不能誤讀為：天川各碑/大任/于是人也。
例2.率妻子邑人來此絕境 解析：“妻子”是兩個單音詞，朗讀時它們之間應有停頓，這句話的朗讀節奏應劃分為：率凄仔/邑人徠砒絕境，不要誤讀為：率凄子/邑人徠砒絕境。 三、句首語氣詞之后要停頓。
例⒈若夫日出而林霏開。 解析："若夫"是句首語氣詞，朗讀時其后要停頓，這句話的朗讀節奏應劃分為：若夫╱日出╱而╱林霏開。
例⒉蓋大蘇泛赤壁云。 解析："蓋"是句首語氣詞，這句話的朗讀節奏應劃分為：蓋╱大蘇╱泛赤壁云 四、根據古代文化常識，正確劃分節奏。
例⒈虞山王毅叔遠甫刻。 解析："虞山"是山名，朗讀時其后要停頓，"王毅"是姓名，"叔遠甫"是字，姓名和字之間朗讀時也要停頓，因此，這句話的朗讀節奏應劃分為：虞山╱王毅╱叔遠甫╱刻。
如果缺乏古代文化常識，就很難正確劃分這句話的節奏。 例⒉侍中侍郎郭攸之。
解析："侍中"、"侍郎"都是官職名，朗讀時其后要停頓，即，侍中╱侍郎╱郭攸之。 五、"也"用在句中作語氣詞，其后應停頓。
例如，余聞之也久。 解析：這句話應這樣劃分節奏："余聞之也╱久"。
如果誤將"也"看作是謂語前面的副詞狀語，就容易誤讀為"余聞之╱也久"。 六、根據語法結構劃分節奏。
例⒈先帝不以臣卑鄙。 解析："先帝"是主語，"以"是謂語，"臣卑鄙"是賓語，"不"作"以"的狀語，故這句話的節奏可以這樣劃分：先帝╱不╱以╱臣卑鄙。
如果不知道這句話的語法結構，很容易誤讀為：先帝╱不╱以臣╱卑鄙。 例⒉此庸夫之怒也。
解析："此"是這句話的主語，"庸夫之怒"作謂語，因此，這句話的節奏可以劃分為：此╱庸夫之怒也。不能誤讀為：此庸夫╱之怒也。
七、讀駢句，節奏必須整齊劃一，凡四字句皆兩字一頓。 例⒈不以物喜，不以己悲。
解析：這是四字駢句，應該兩句一頓，即：不以╱物喜，不以╱己悲。 例⒉居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。
解析：這是一個非四字駢字句，可按意義劃分節奏，即：居╱廟堂╱之高╱則憂╱其民，處╱江湖╱之遠╱則憂╱其君。 八、根據文意確定停頓。
例⒈醫之好治不病以為功。 解析："不病"，沒有生病的人。
"以為功"，即，以之為功，把治好病作為自己的功勞。根據文意，這句話的節奏可以劃分為：醫之好治不病╱以為功，而不能誤讀為：醫之好治╱不病以為功。
例⒉而不知太守之樂其樂也。 解析：前一個"樂"，用作動詞，以┄┅為樂；后一個"樂"，名詞，樂趣、快樂。
"樂其樂"就是以其樂為樂。據此，這句話可以這樣劃分節奏：而╱不知╱太守之╱樂其樂也，而不能劃分為：而╱不知╱太守之樂╱其樂也。
例⒊其一犬坐于前。 解析："其一"，其中一只狼。
"犬"，修飾動詞"作"，即"像狗一樣"。因此，這句話的節奏可以這樣劃分：其一╱犬坐╱于前，而不能劃分為：其一犬╱坐于前。
5. 閱讀下面的宋詞,然后回答問題（7分）玉樓春李清照紅酥肯放瓊苞碎
小題1：試題分析：本題考查學生分析詩歌形象的能力。
“紅酥”寫其色，“探著”寫其態，“幾多香”寫其香，“無限意”寫其意。首句以“紅酥”比擬梅花花瓣宛如紅色凝脂，以“瓊苞”形容梅花花苞美好，都抓住了梅花特征，用語準確，“肯放瓊苞碎”者，是對“含苞未放”的巧妙說法。
用詞新巧，顯示了詞人獨出心裁的創造性。 上片皆從此句生發。
“探著南枝開遍未”，便是宛轉說出梅花未盡開放。初唐時李嶠《梅》詩云：“大庚斂寒光，南枝獨早芳。”
張方注：“大庚嶺上梅，南枝落，北枝開。”如今對南枝之花還須問開遍未“，則梅枝上多尚含苞，宛然可知。
三、四兩句”不知醞藉幾多香，但見包藏無限意“，是對偶句，仍寫未放之花，”醞藉“、”包藏“，點明此意。而”幾多香“、”無限意“，寫梅花盛開后所發的幽香、所呈的意態，精神飽滿，慧思獨運。
小題2：試題分析：本題考查學生評價文章的思想內容和作者的觀點態度的能力。 作者不寫梅花的盛開，卻由含苞直跳到將敗，這是詠梅的奇筆，寫賞梅卻先道自己的憔悴和愁悶，這是賞梅之妙想。
反映了她自己“挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚”（《清平樂》）的心態。此詞蓋作于晚年流落江南之后反常寫法恰好能傳達出當時正常的心態。
雖然心境不佳，但梅花還是要賞的，所以“要來小酌便來休，未必明朝風不起”“休”字這里是語助詞，含罷、了的意思。 這是作者心中的話：想要來飲酒賞梅的話便來罷，等到明天說不定要起風了呢！此句隱含著莫錯過大好時機且舉杯遣懷的意味。
【詩詞鑒賞】這是一首著名的詠梅詞，傲立霜雪，一枝獨秀的梅花是歷來文人墨客的吟誦對象，特別是宋代詠梅詞更多，其中能盡得梅花神韻的上乘之作卻并不多見，清照的這首《玉樓春》當屬其中的佼佼者，不僅寫活了梅花，而且活畫出賞梅者雖愁悶卻仍禁不住賞梅的矛盾心態，首句以“紅酥”比擬梅花花瓣宛如紅色凝脂，以“瓊苞”形容梅花花苞美好。 都抓住了梅花特征，用語準確，“肯放瓊苞碎”者，是對“舍苞未放”的巧妙說法，用詞新巧。
顯示了詞人獨出心裁的創造性。上片皆從此句生炭。
“探著南枝開遍未”，便是完轉說出梅花未盡開放。初唐時李嶠《梅》詩云：“大庚斂寒光，南枝獨早芳。
”張方注：“大庚嶺上梅，南技落，北枝開。”如今對南枝之花還須問開遍未，則梅枝上多尚含苞，宛然可知。
三、四兩句。“不知醞藉幾多香。
但見包藏無限意”，是對偶句，仍寫未放之花。“醞藉”、“包藏”，點明此意，而“幾多香”、“無限意”，寫梅花生開后所發的幽香，所呈的意態，精神飽滿。
慧思獨運。詞上片主要寫梅之情態，下片寫賞梅之人。
“道人”是作者的自稱，意為學道之人，“憔悴”和"悶”、“愁”。講李清照的外貌與內心情狀，“春窗”和“闌干”交代客觀環境，表明她當時困頓窗下，愁悶煞人，連闌干都懶得去倚。
這是一幅名門閑婦的春愁圖。 不寫梅花的盛開，卻由含苞直跳到將敗，這是詠梅的奇筆，寫賞梅卻先道自己的憔悴和愁悶，這是賞梅之妙想。
反映了她自己“挼（nuó揉搓）盡梅花無好意，贏得滿衣清淚”（《清平樂》）的心態，，此詞作于晚年流落江南之后反常寫法恰好能傳達出當時正常的心態。 雖然心境不佳，但梅花還是要賞的，所以“要來小酌便來休，未必明朝風不起”“休”字這里是語助詞，含罷了的意思，這是作者心中的話：想要來飲酒賞梅的話便來罷，等到明天說不定要起風了呢！此句隱含著莫錯過大好時機且舉杯遣懷的意味，詠物寄志，或詠物抒情是古詠物詩的兩大格調。
清照詞是詠物抒情詩中的上品，這首詠梅詩盡得梅花之詩。也盡似詞人之情，是不可多得的佳作。
（選自《宋詞鑒賞辭典》上海辭書出版社）。
