華閱文章網1. 閱讀下面這首宋詞,然后回答問題
小題1:(1)通篇圍繞“閑”展開，從居住環境（臨水的數間茅屋是閑）、穿著服飾（垂楊下輕衫短帽的形象是閑）、日常生活（黃鸝三兩聲中醒來晚的午醉生活是閑）等方面描寫了詩人的閑居生活。
小題2：一夕春風來，吹開萬紫千紅，風光正似去年。表現了作者對花事依舊、人事已非的感慨，時光流逝、老之將至的嘆息，更包含著他壯志未酬的憂愁。
小題3：設問。作用：①表現作者在鳥語花香中的閑情逸趣，含蓄深沉地顯示自己孤介傲岸、超塵拔俗的耿直人格。
②照應開頭的“閑”字，營造出悠閑恬靜的意境。 小題1：試題分析：根據詞的章法結構，其第一句常常起統領作用。
這首詞“數間茅屋閑臨水，窄衫短帽垂楊里”二句明白地表示自己當前的生活環境與身份。往昔重樓飛檐、雕欄畫棟的官宦居處換成了筑籬為墻，結草作舍的水邊茅屋；此時窄衫短帽的閑人裝束取代了過去的冠帶蟒服。
最后二句自然地歸結到閑情上：“何物最關情，黃鸝三兩聲。”王安石的寄情黃鸝，不僅是表現鳥語花香中的閑情逸趣，更是顯示自己孤介傲岸、超塵拔俗的耿直人格。
對此，還要注意題干中的“哪些方面”，要從大的方面歸類。比如“數間茅屋閑臨水”是從居住環境方面，“窄衫短帽垂楊里”是從衣著服飾方面等。
小題2：試題分析：這兩句是借景抒情。在把握景的過程中，還要注意句中的一些重要的情愫詞，如“去年”。
“花是去年紅，吹開一夜風。”兩句是寫景：一夕春風來，吹開萬紫千紅，風光正似去年。
但是，作為一個曾經銳意改革的政治家，他對花事依舊、人事已非的感慨，就不僅僅是時光流逝、老之將至的嘆息，更包含著他壯志未酬的憂愁。小題3：試題分析：本題的解答，一是要注意題干中的“哪種”一詞，表明只能回答出一種。
這兩句是王安石自問自答之語，因此從修辭手法上來看，采用了設問。其作用，應從內容+結構這兩個維度來考慮：內容上有兩個方面，一是內容的本身，是作者在鳥語花香中的閑情逸趣，二是顯示自己孤介傲岸、超塵拔俗的耿直人格。
結構上，與前文相照應。
2. 閱讀下面這首宋詞,按要求回答問題
小題1：①運用多種修辭手法（答出“比喻”“擬人”“借代”三種修辭手法中的一種亦可）；②遠近結合（或“由遠及近”）；③動靜結合（或“靜中有動”）；④注意描畫景物的色彩。
小題1：①悲嘆六朝統治集團奢侈荒淫導致覆亡的歷史；②批評人們忘記六朝亡國的教訓；③流露了對北宋王朝不能勵精圖治的不滿情緒。 小題1：“千里澄江似練，翠峰如簇。
征帆去棹斜陽里，背西風，酒旗斜矗”幾句在景物描寫上的特點除了回答修辭手法之外，還要注意遠近結合，遠是“千里澄江似練，征帆去棹斜陽里”，近是“背西風，酒旗斜矗”，還有動靜結合、景物的色彩變化等，每個要點1分。小題1：這是一首懷古詞，借古諷今是其手法，情感亦是如此。
每個要點2分，答到兩個要點即可得滿分。附《桂枝香·金陵懷古》簡析：上片描繪金陵的景色，下片通過懷古，抒發感慨。
詞的上闋主要是寫景，作者在一派肅爽的晚秋天氣中登高臨遠，看到了金陵最有特征的風景：千里長江明凈得如同一匹素白的綢緞，兩岸蒼翠的群峰好似爭相聚在一起；江中的船帆在夕陽里來來去去，岸上酒家斜矗的旗招迎著西風在飄揚。極目遠眺，那水天一色處的各種舟楫在淡云中時隱時現；一群白鷺在銀河般的洲渚騰空而起。
如此壯麗的風光真是“畫圖難足”啊！詞的下闋，作者的筆鋒一轉，切入懷古的題旨，感嘆六朝皆以竟逐繁華而相繼亡國覆轍重蹈的史實。用“念往昔”三字拉開了時空的反差，指出六朝的統治者競相過著奢侈荒淫的生活，以致像陳后主那樣，敵軍已兵臨城下，他還擁著一群嬪妃在尋歡作樂（這里“門外樓頭”是化用杜牧的《臺城曲》：“門外韓擒虎，樓頭張麗華”的語意）。
最后六朝君主就像走馬燈似地一個接一個地國破家亡，悲恨相繼不斷。對此作者發出了深深的感嘆：千古以來人們登高憑吊，不過都是空發興亡感慨，六朝舊事隨著東逝的江水是一去不復返了，剩下的只有幾縷寒煙和一片綠色的衰草。
最后作者借用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的詩意，指出六朝亡國的教訓已被人們忘記了。這結尾的三句借古諷今，寓意深刻。
這首詞當作于王安石任江寧知府期間。作為一個偉大的改革家、思想家，他站得高看得遠。
這首詞通過對六朝歷史教訓的認識，表達了他對北宋社會現實的不滿，透露出居安思危的憂患意識。同時，這首詞在藝術上也有成就，它體現了作者“一洗五代舊習”的文學主張。
北宋當時的詞壇雖然已有晏殊、柳永這樣一批有名詞人，但都沒有突破“詞為艷科”的藩籬，詞風柔弱無力。王安石這首詞全篇意境開闊，把壯麗的景色和歷史內容和諧地融合在一起，自成一格。
《歷代詩余》引《古今詞話》說：“金陵懷古，諸公寄調《桂枝香》者三十余家，惟王介甫為絕唱。”王安石一生雖然寫詞很少，但這首詞卻是可以千古傳唱的。
3. 閱讀下面首宋詞,然后回答問題
小題1：運用對比手法，將一片大區郁郁蔥蔥的王氣正盛之地與四百年后的古墓荒丘作對比，突出了眼前情境的荒涼，抒發了昔盛今衰的愁情。
小題2：①緊承上文的游蹤和感慨，銜接自然。②一個“空”字，寫出了長江奔流不息，從不因任何事而改變的特點，抒發了人生盛衰無常而宇宙永恒（或物是人非）的感慨。③使人展開聯想和想象，擴大了詩歌的意境，豐富了詩歌的意蘊。
小題1:
試題分析：首先指出手法，再結合具體內容來分析，最后指出其效果或作用。答到對比得1分，能分析對比的內容得1分，能指出效果和作用得2分，其中“突出荒涼”1分，“昔盛今衰”1分。
小題2:
試題分析：本題賞析結句。結句一般從兩個方面來賞析——結構和內容，從兩個方向來思考——上文和余味。答案要點中能答出兩點即可給滿分。
4. 閱讀下面這首宋詞,然后回答問題
(1)用“一水”來概括“一江春水”，添“縈花草”三字烘托春光爛漫，豐富了原句的內容，提取原詩菁華，調合得巧妙自然2分； “柔藍一水”，形容水色清碧，“柔”下得輕盈貼切，形象生動1分； 使詞的畫面呈現出一種美麗、清新、寧靜的色彩美1分。
(2)襯托1分； 用典 1分。
(3)不正確1分。 分析：王安石晚年這首山水詞所表現的是一種恬靜的美，詞中反映出他退出政治舞臺后的生活情趣和閑適心情1分； 對世途感到厭倦，而對大自然則無限向往，“忽憶故人今總老”，襯托自己之已老1分； 而此時貪愛閑居的午夢，已丟卻盧生邯鄲道上所做的“建功樹名，出將入相”的黃粱幻夢1分。
(1)本題考查比較鑒賞能力。可從豐富詩詞內容，表達形象生動等角度分析。
(2)本題考查詩詞表現手法的掌握，。“忽憶故人今總老”，反襯自己之已老。“茫然忘了邯鄲道。”用盧生邯鄲道上所作的“建功樹名，出將入相”的黃粱幻夢的典故。（見唐沈既濟《枕中記》）。
(3)回答時注意結合詩人經歷和時代背景進行闡述。王安石晚年這首山水詞所表現的是一種恬靜的美，詞中反映出他退出政治舞臺后的生活情趣和閑適心情。
5. 閱讀下面一首宋詞,完成1—3題
1.“歷遍窮通”的意思是，伊、呂二人的經歷并不是一帆風順的，他們都是先窮而后通，度過了窮窘之后才遇到施展抱負的機會的。“一為釣叟一耕傭”表明伊尹和呂尚兩人出身低微。
2.“湯武偶相逢”說的是商湯與伊尹、武王和呂尚相逢。“興王只在笑談中”，是說伊、呂二人才能出眾，在談笑之間就輕而易舉地完成了興王道、建國家的大事業。
3.這首詠史詞作，寄托著作者自己的感慨和希冀。作者對伊尹和呂尚“歷遍窮通”的遭際和名垂千古的功業，感慨頗深，通過回憶商湯、周武重用伊呂的史事，希望趙宋君王能知人善任，重用自己，支持變法。所以，這首詞不同于一般古代詩人那種籠統空泛的詠史作品，而是一個政治家鑒古論今的真實思想感情的流露。
無
6. 閱讀下面這首宋詞,然后回答問題（8分）千秋歲引王安石別館寒砧,
試題答案：小題1:(1)(4分) 這首詞蘊含的情感主要有：①宦游思鄉的悲涼；②對自由自在生活的懷念；③韁利鎖，縛人手腳；世情俗態，耽擱了自由生活的感慨。
（每點2分，答出兩點即可）小題2:(4分)（每點2分，答出兩點即可）①融情于景，借景抒情。 上片以寫景為主，像是一篇凄清哀婉的秋聲賦，又像是一幅岑寂冷雋的秋光圖。
旅舍客館本已令羈身異鄉的客子心中抑郁，而砧上的搗衣之聲表明天時漸寒，已是“寒衣處處催刀尺”的時分了。 “孤城畫角”則是以城頭角聲來狀秋聲蕭條。
②虛實結合，虛實相生。 “孤城畫角”喚起了人們對空曠寥闊的異鄉秋色的聯想。
下面接著說：“一派秋聲入寥廓”，“一派”本應修飾秋色、秋景，而借以形容秋聲，正道出了秋聲的悠遠哀長，也能給人以空間的廣度感， 燕子東歸，大雁南飛，都是秋日尋常景物，而燕子飛往那蒼茫的海上，大雁落向平坦的沙洲，都寓有久別返家的寓意，自然激起了詞人久客異鄉、身不由己的思緒。 ③用典。
“楚臺風”用典。宋玉《風賦》中說：楚王游于蘭臺，有風颯然而至，王乃披襟而當之曰：“快哉此風！”“庾樓月”亦用典。
《世說新語?容止》中說：庾亮武昌與諸佐吏殷浩之徒上南樓賞月，據胡床詠謔。這里以清風明月指昔日游賞之快，而于“宛如昨”三字中表明對于往日的歡情與佳景未嘗一刻忘懷。
④直抒胸臆。下片以議論的方式表達了為功名利祿所縛、失去自由隨心生活的無奈，有對生活的頓悟，對宦游生活的追悔之意。
