華閱文章網1. 分析劉永《八聲甘州》一詞的思想內容及藝術特色
柳永——《八聲甘州》賞析 對瀟瀟①暮雨灑江天，一番洗清秋. 漸霜風凄緊②，關河③冷風落，殘照④當樓. 是處紅翠衰減⑤，苒苒⑥物華休⑦. 惟有長江水，無語東流. 嘆年來蹤跡，何事苦淹留⑧？ 想佳人妝樓顒（yong）望， 誤幾回天際識歸舟⑩？ 爭知⑾我、倚闌干處，正恁⑿凝愁⒀！ 注釋： 瀟瀟：雨聲急驟； 凄緊：形容秋風寒冷蕭瑟； 關河：親山河流； 殘陽：夕陽； 是處紅翠衰減：是處：到處；紅翠衰減：花朵調零，綠葉枯萎.李商隱《贈荷槍實彈花》的“此荷此葉常相映，紅衰翠減愁煞人”句. 苒苒：漸漸地； 物華休：美好的景致已不復存在； 淹留：久留； 顒：抬頭； 天際識歸舟：謝眺之《宣城出新林浦向板橋》詩：“天際識歸舟，云中辨江樹.” 誤回天際識歸舟指多少次將遠處來的船誤認作是丈夫的歸舟，極寫思情之深. 爭知：怎知；恁：如此，這樣. 凝愁：愁思凝結難解. 賞析： 思婦凝眸遠望，情思恍惚；詞人登高憑闌，難抑愁思.相隔千里，兩相對照才可見相思之苦，寫得情思委婉，興味綿長. 寫思鄉、思人以蒼涼的清秋景物襯出，情融于景中，耆卿云：“‘霜風凄緊，關河冷落，照當樓.’此語于詩句不減唐人高處.” 笑江湖浪跡十年游，空負少年頭，對銅駝巷陌，吟情渺渺，心事悠悠，酒醒詩殘夢斷，南國正清秋.把劍凄然望，無處歸舟.kzB# 明日天涯路遠，問誰留楚佩，弄影中州？數英雄兒女，俯仰古今愁.難消受燈昏羅帳，悵曇花一現恨難休！飄零憤，金戈鐵馬，拼葬荒丘！ ——寄調《八聲甘州》 楊云聰 注： 1 《八聲甘州》；唐教坊大曲名，又名《甘州》、《瀟瀟雨》、《宴（原字是 言+燕，不過我的電腦只有ABC輸入法找不到那個字，但是字意就是通這個“宴會”的“宴”，所以就拿這個字代替了）除池》等.后用作詞牌.正體雙調97字.因共八韻，故稱. 2 江湖：武俠小說中江湖二字最初是指長江洞庭湖及其附近的范圍，后來便泛指三江五湖，再后來才引申為與朝廷對立的在野勢力. 3 銅馱巷陌：銅駝，指銅鑄的駱駝.古洛陽宮門前四會道口置銅駝，夾路相對時稱銅駝街.這里引用《唐詩宋詞鑒賞詞典》里對秦觀的《望海潮-梅英疏淡》中銅駝巷陌的解釋. 4 酒醒詩殘夢斷：在《七劍下天山》的篇首“酒醒”二字為“酒冷”. 5 南國正清秋：此該指在，塞外的反清勢力被剿滅后江南方面殘留的勢力，認為自己到那里還可以有一番作為. 6 無處歸州；其實此句原為“無處招歸州”，本以為是我的書是盜版，但在網上查找也是“無處招歸州”，但是考察《宋詞三百首》和《唐詩宋詞鑒賞詞典》等等資料，《八聲甘州》一上闋末句該為四字，我不敢說是梁老的過失，但是有可能是寫書的時候筆誤或者打字的時候不小心，然后別人沒有提出，又或者有其他的意思.但是為了尊重多方面的材料和宋詞的原韻所以這里還是按末句四字為準吧. 7 明日天涯路遠：是指寫詞的第二天就要原來自己漂泊展轉了十年的塞外大草原去尋找他即將屬于別人的妻子，還要去江南尋找剩余的反清勢力再圖興復、驅除滿族勢力 8 問誰留楚佩，弄影中州：原句出自宋代詞人張炎的《八聲甘州》中，原詞為“記玉關、踏雪事清游，寒氣脆貂裘.傍枯林古道，長河飲馬，此意悠悠.短夢依然江表，老淚灑西州.一字無題處，落葉都愁. 載取白云歸去，問誰留楚佩，弄影中洲？折蘆花贈遠，零落一身秋.向尋常、野橋流水，待招來、不是舊沙鷗. 空懷感，有斜陽處，卻怕登樓.” 此二句化用屈原《九歌·湘君》“捐余決（原字為提王旁，垃圾輸入法什么字都沒有）兮江中，遺余佩兮灃甫”，“君不行兮夷猶，蹇誰留兮中州？”古人以佩相贈用來表示愛慕之意.辛棄疾詞云“不記相逢曾解佩，甚多情為我香成陣”可見.楚佩，楚地之佩. 9 數英雄兒女，俯仰古今愁：此處指楊云聰與紅飛巾的報國情懷與其在沙場上結成的情愛但又無法結合的悲哀，又指楊云聰與妻子納蘭明慧的真心愛慕之情卻遭到隔阻無法長相私守的抑郁傷感.更有一層深意就是為江山易族落入滿人手中而感到的悲憤.也暗指詩人自己空有一腔抱負卻只能用筆來發牢騷的幽怨. 10 難消受燈昏羅帳，悵曇花一現恨難休：此處暗只楊云聰與納蘭明蕙結合的那夜到現在他（指楊）都無法忘卻，總感覺像夢一樣.曇花一現，指楊云聰與納蘭明慧在一起的日子雖然美麗可是卻短暫. 11最后三句：是說楊云聰在此極度傷心的時候做決定，要去江南尋找剩余的反清勢力把自己的一生都送給金戈鐵馬的復興的事業，不在想任何兒女私情，立志要葬身沙場. 這首詞是我所熟悉的梁公的著作里最最喜歡的了.其中包含了小說主人公楊云聰的無限愛國情懷和其的私人情感問題，其詩句句融情與筆，充滿了對自己漂泊浪跡的十年艱苦生活的感慨、對塞外反清勢力被剿滅的悲憤、對妻子無情離去的傷感（納蘭明慧不是舍不得榮華富貴不肯跟他走，實在是造化弄人身不由己）. 全篇情致搖曳，蕩氣回腸.其中“酒醒詩殘夢斷，南國正清秋.把劍凄然望，無處歸舟”尤為佳句.酒醒了、詩殘了、夢斷了，可自己的愁懷絲毫排遣不去，江湖浪子漂泊何處？南國清秋，境界雖悲卻絕非凄涼，有的只是一種深沉博大的惆悵.他無奈，按住寶劍在萬方多難之境、情與義的邊緣徘徊不斷.“飄零憤，金戈鐵馬，拼。
2. 請分析《八聲甘州》,以及《定風波》,比較宋詞中婉約派與豪放派的
八聲甘州 ·柳永對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。
漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。
惟有長江水，無語東流。不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。
嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我，倚闌干處，正恁閑愁。
【賞析】這首傳頌千古的名作，融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達了強烈的思歸情緒，語淺而情深。是柳永同類作品中藝術成就最高的一首，其中佳句“不減唐人高處”（蘇東坡語）。
開頭兩句寫雨后江天，澄澈如洗。一個“對”字，已寫出登臨縱目、望極天涯的境界。
當時，天色已晚，暮雨瀟瀟，灑遍江天，千里無垠。其中“雨”字，“灑”字，和“洗”字，三個上聲，循聲高誦，定覺素秋清爽，無與倫比。
自“漸霜風”句起，以一個“漸”字，領起四言三句十二字。“漸”字承上句而言，當此清秋復經雨滌，于是時光景物，遂又生一番變化。
這樣詞人用一“漸字”，神態畢備。秋已更深，雨洗暮空，乃覺涼風忽至，其氣凄然而遒勁，直令衣單之游子，有不可禁當之勢。
一“緊”字，又用上聲，氣氛聲韻寫盡悲秋之氣。再下一“冷”字，上聲，層層逼緊。
而“凄緊”、“冷落”，又皆雙聲疊響，具有很強的藝術感染力量，緊接一句“殘照當樓”，境界全出。這一句精彩處在“當樓”二字，似全宇宙悲秋之氣一起襲來。
“是處紅衰翠減，苒苒物畢休。”詞意由蒼莽悲壯，而轉入細致沉思，由仰觀而轉至俯察，又見處處皆是一片凋落之景象。
“紅衰翠減”，乃用玉溪詩人之語，倍覺風流蘊藉。“苒苒”，正與“漸”字相為呼應。
一“休”字寓有無窮的感慨愁恨，接下“惟有長江水，無語東流”寫的是短暫與永恒、改變與不變之間的這種直令千古詞人思索的宇宙人生哲理。“無語”二字乃“無情”之意，此句蘊含百感交集的復雜心理。
“不忍”句點明背景是登高臨遠，云“不忍”，又多一番曲折、多一番情致。至此，詞以寫景為主，情寓景中。
但下片妙處在于詞人善于推已及人，本是自己登遠眺，卻偏想故園之閨中人，應也是登樓望遠，佇盼游子歸來。“誤幾回”三字更覺靈動。
結句篇末點題。“倚闌干”，與“對”，與“當樓”，與“登高臨遠”，與“望”，與“嘆”，與“想”，都相關聯、相輝映。
詞中登高遠眺之景，皆為“倚閨”時所見；思歸之情又是從“凝愁”中生發；而“爭知我”三字化實為虛，使思歸之苦，懷人之情表達更為曲折動人。這首詞章法結構細密，寫景抒情融為一體，以鋪敘見長。
詞中思鄉懷人之意緒，展衍盡致。而白描手法，再加通俗的語言，將這復雜的意緒表達得明白如話。
這樣，柳永的《八聲甘州》終成為詞史上的豐碑，得以傳頌千古。【賞析】此詞抒寫羈旅悲秋，相思愁恨，大約作于游宦江浙時。
上片寫景。以暮雨、霜風、江流描繪了一幅風雨急驟的秋江雨景：“瀟瀟”狀其雨勢之狂猛；“灑江天”狀暮雨鋪天漫地之浩大，洗出一派清爽秋景。
“霜風凄緊”以下寫雨后景象：以關河、夕陽之冷落、殘照展現驟雨沖洗后蒼茫浩闊、清寂高遠的江天境象，內蘊了蕭瑟、峻肅的悲秋氣韻。而“殘照當樓”則暗示出此樓即詞人登臨之地。
“是處”二句寫“紅衰翠減”的近景細節，詞人情思轉入深致低回，以“物華休”隱喻青春年華的消逝。“長江水”視野轉遠，景中見情，暗示詞人內心惆悵、悲愁恰似一江春水向東流，成為由景入情的過渡，引發下片抒情。
“不忍登高”乃是對登樓臨遠的反應，詞人便層層揭示“不忍”的原因：一是遙望故鄉，觸發“歸思難收”；二是羈旅萍蹤，深感游宦淹留；三是憐惜“佳人凝望”，相思太苦。層層剖述，婉轉深曲，特別是“想佳人”，揭示出“不忍”之根，更懸想佳人癡望江天，誤認歸舟的相思苦況；不僅如此，還轉進一層反照自身，哀憐佳人怎知我此刻也在倚欄凝望！這篇《八聲甘州》，早被蘇東坡巨眼識得，說其間佳句“不減唐人高處”。
須知這樣的贊語，是極高的評價，東坡不曾以此許人的。柳永——《八聲甘州》賞析對瀟瀟①暮雨灑江天，一番洗清秋。
漸霜風凄緊②，關河③冷風落，殘照④當樓。是處紅翠衰減⑤，苒苒⑥物華休⑦。
惟有長江水，無語東流。嘆年來蹤跡，何事苦淹留⑧？想佳人妝樓顒（yong）望，誤幾回天際識歸舟⑩？爭知⑾我、倚闌干處，正恁⑿凝愁⒀！注釋：瀟瀟：雨聲急驟；凄緊：形容秋風寒冷蕭瑟；關河：親山河流；殘陽：夕陽；是處紅翠衰減：是處：到處；紅翠衰減：花朵調零，綠葉枯萎。
李商隱《贈荷槍實彈花》的“此荷此葉常相映，紅衰翠減愁煞人”句。苒苒：漸漸地；物華休：美好的景致已不復存在；淹留：久留；顒：抬頭；天際識歸舟：謝眺之《宣城出新林浦向板橋》詩：“天際識歸舟，云中辨江樹。”
誤回天際識歸舟指多少次將遠處來的船誤認作是丈夫的歸舟，極寫思情之深。爭知：怎知；恁：如此，這樣。
凝愁：愁思凝結難解。賞析：思婦凝眸遠望，情思恍惚；詞人登高憑闌，難抑愁思。
相隔千里，兩相對照才可見相思之苦，寫得情思委婉，興味綿長。寫思鄉、思人以蒼涼的清秋景物襯出，情融于景中，耆卿云：“‘霜風凄緊，關河冷落，照當樓。
3. 【閱讀下面一首宋詞,完成后面問題
小題1：在上片中，作者寫景主要是按遠景（關河、江樓）――近景（樓前花殘葉敗）――遠景（長江）的順序描繪的。
（2分）“漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓”三句，寫雨后暮景：寒風凄涼緊急，關河恢宏冷落，殘陽余輝灑滿江樓，簡單的幾筆就勾勒出一幅蒼茫曠遠的意境，鮮明逼真，能夠體現出唐代詩歌的最高境界，所以贏得了蘇軾的贊嘆。（3分）小題2：此詞的主旨主要是抒寫“羈旅行役之苦”，表達思鄉懷人之情。
（2分）下片主要運用了虛實結合的手法。（2分）下片前五句主要寫自己因故鄉難見，徒引無窮思念之情。
接著，由實入虛，推想心上人盼己回歸望眼欲穿的情態，虛實結合，把游子羈旅之苦表達得淋漓盡致。（2分） 小題1：試題分析：小題2：試題分析：。
4. 閱讀下面這首宋詞,然后回答問題
小題1：衰敗、凄清。
（2分）描寫衰殘之景渲染凄清的氛圍，烘托人之離愁。（2分）小題1：①游子登樓眺望，憂思百端；②設想對方盼望自己之景；③寫自己對佳人的思念。
（3分）主要采用的表現手法是虛實結合。（1分）先寫自己望鄉懷人，再從對方入手，想象佳人切盼自己回去；最后又回到自己這邊。
表達了詞人對佳人的無限思念。（2分） 小題1：由“瀟瀟暮雨”“清秋”“霜風” “殘照”可知景象的特點是衰敗、凄清。
再談景物描寫的作用。小題1：先答出下片描寫的三個畫面，再答出表現手法——虛實結合，最后回答出情感，表達了詞人對佳人的無限思念。
5. 請分析《八聲甘州》,以及《定風波》,比較宋詞中婉約派與豪
八聲甘州
八聲甘州，唐教坊大曲有《甘州》，雜曲有《甘州子》，是唐邊塞曲，因以邊塞地甘州為名。《八聲甘州》是從大曲《甘州》截取一段改制的。因全詞前后片共八韻，故名八聲，慢詞。與《甘州遍》之曲破，《甘州子》之令詞不同。《詞語》以柳永詞為正體。九十七字，前片四十六字，后片五十一宇，前后片各九句四平韻。亦有在起句增一韻的。前片起句、第三句，后片第二句、第四句，多用領句字。另有九十五字、九十六字、九十八字體，是變格。
賞析
這是柳永的雅詞。宋代趙令畤《侯鯖錄》卷七引蘇軾語："世言柳耆卿曲俗，非也。如《八聲甘州》云：'霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。'此語于詩句不減唐人高處。"
柳永是較早把游子羈旅情懷納入詞中的人。這首詞的主題是游子思歸。陳廷焯稱此詞為"古今杰構"，是"耆卿集中僅見之作"（《詞則·大雅集》），王國維更以此與蘇軾《水調歌頭》媲美，認為此二作皆"格高千古，不能以常調論也"。由此可見它在詞史上的地位。
開頭兩句寫雨后江天，澄澈如洗。一個“對”字，已寫出登臨縱目、望極天涯的境界。當時，天色已晚，暮雨瀟瀟，灑遍江天，千里無垠。其中“雨”字，“灑”字，和“洗”字，三個上聲，循聲高誦，定覺素秋清爽，無與倫比。
自“漸霜風”句起，以一個“漸”字，領起四言三句十二字。“漸”字承上句而言，當此清秋復經雨滌，于是時光景物，遂又生一番變化。這樣詞人用一“漸字”，神態畢備。秋已更深，雨洗暮空，乃覺涼風忽至，其氣凄然而遒勁，直令衣單之游子，有不可禁當之勢。一“緊”字，又用上聲，氣氛聲韻寫盡悲秋之氣。再下一“冷”字，上聲，層層逼緊。而“凄緊”、“冷落”，又皆雙聲疊響，具有很強的藝術感染力量，緊接一句“殘照當樓”，境界全出。這一句精彩處“當樓”二字，似全宇宙悲秋之氣一起襲來。“是處紅衰翠減，苒苒物畢休。”詞意由蒼莽悲壯，而轉入細致沉思，由仰觀而轉至俯察，又見處處皆是一片凋落之景象。“紅衰翠減”，乃用玉溪詩人之語，倍覺風流蘊藉。“苒苒”，正與“漸”字相為呼應。一“休”字寓有無窮的感慨愁恨，接下“惟有長江水，無語東流”寫的是短暫與永恒、改變與不變之間的這種直令千古詞人思索的宇宙人生哲理。“無語”二字乃“無情”之意，此句蘊含百感交集的復雜心理。“不忍”句點明背景是登高臨遠，云“不忍”，又多一番曲折、多一番情致。至此，詞以寫景為主，情寓景中。但下片妙處于詞人善于推已及人，本是自己登遠眺，卻偏想故園之閨中人，應也是登樓望遠，佇盼游子歸來。“誤幾回”三字更覺靈動。
結句篇末點題。“倚闌干”，與“對”，與“當樓”，與“登高臨遠”，與“望”，與“嘆”，與“想”，都相關聯、相輝映。詞中登高遠眺之景，皆為“倚閨”時所見；思歸之情又是從“凝愁”中生發；而“爭知我”三字化實為虛，使思歸之苦，懷人之情表達更為曲折動人。
這首詞章法結構細密，寫景抒情融為一體，以鋪敘見長。詞中思鄉懷人之意緒，展衍盡致。而白描手法，再加通俗的語言，將這復雜的意緒表達得明白如話。這樣，柳永的《八聲甘州》終成為詞史上的豐碑，得以傳頌千古。
《定風波》。這是當時一般人所認識的柳詞的風格。
這首詞以女性的口吻來寫，屬代言體。但與溫庭筠詞中僅把女子孤立起來，作為一個美的形象和藝術圖畫不同，柳永寫的是現實生活中沉淪于社會底層的歌妓舞女。先從她情緒低落寫起。繼而寫她并沒有沉溺于悲哀怨艾之中，她對"薄情"是無奈的，但"恨"卻是自己的權利。這樣寫，就使人物顯得很真實。下闋鋪敘，類似主人公的心理獨白，將女子的悔恨和希望一一寫出。
"向雞窗"六句勾畫了思婦理想中的家庭生活，平凡而不失情趣，以此凸現了女子純潔無瑕的愛情追求。然而在男子們奔競于仕途的社會里，這種極平常的愿望也變得遙不可及了。詞中展示的，既是一個女性的個別境遇，又是一種普遍的社會現象。
6. 柳永對詞有哪些貢獻請以八聲甘州為例,談談劉永詞的
柳永是第一位對宋詞進行全面革新的詞人， 也是兩宋詞壇上創用詞調最多的詞人。柳永大力創作慢詞，將敷陳其事的賦法移植于詞，同時充分運用俚詞俗語，以適俗的意象、淋漓盡致的鋪敘、平淡無華的白描等獨特的藝術個性，對宋詞的發展產生了深遠影響。
《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》是宋代詞人柳永的作品。此詞抒寫了作者漂泊江湖的愁思和仕途失意的悲慨。上片描繪了雨后清秋的傍晚，關河冷落夕陽斜照的凄涼之景；下片抒寫詞人久客他鄉急切思念歸家之情。全詞語淺而情深，融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達了強烈的思歸情緒，寫出了封建社會知識分子懷才不遇的典型感受，從而成為傳誦千古的名篇。
7. 文學作品柳永的《八聲甘州》詞中“漸霜風凄涼,關河冷落,殘照當樓
這首詞，上片寫景，下片寫情，脈絡極為清楚. 柳永開始以“對”字領起，寫雨后的江天，清澈如洗，詞句也極洗煉而又大氣磅礴.“漸霜風”三句，再以“漸”字領起，直貫而下，寫風緊殘照之關河樓頭，境界綺麗而悲壯，聲響尤其動人.“是處”兩句，跌到眼前近景，嘆息花木萬物凋殘.“惟有”兩句再宕開，寫江流之無語東流，人也沉默隱憂.上片全系寫景，惟景中含情，寄寓離別之思. 因此蘇軾嘆為“唐人佳處，不過如此”（趙令畤《侯鯖錄》引）.這正說明宋詞可與唐詩比美，而柳永更是代表作者. 下片換頭之后，即景抒情，大開大合，呼應、問答、對照，各種手法運用自如.如“不忍”句與“望故鄉”兩句，系前呼后應.“嘆年來”句與“何事”句，自問自答.“想佳人”兩句與“爭知我”兩句，兩相對照.這都是一層深入一層，一步緊接一步，在章法上是這樣密接而又宕開.其中有些句子的領字，如“不忍”“望”“嘆”“想”“誤”“爭知”，均貼切異常.而其中“想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟”，從藝術構思上是學習杜甫《月夜》思家的“今夜鄜州月，閨中只獨看”的手法，從對方寫起.而句子又沿用謝脁的《之宣城郡……》“天際識歸舟”，然加上了“誤幾回”意思完全相反，句子更為靈動.“爭知我、倚闌干處，正恁凝愁”，又為對方設想自己，然后戛然而止. 這首詞，梁啟超曾云：“飛卿詞‘照花前后鏡，花面交相映’，此詞境頗似之.”這詞的上下片前后情景，確實具相映交輝之美，于壯麗的景色中含有無限柔情.其首尾之呼應，尤在有形與無形之中，加末尾之“倚闌干處”是把憑欄明寫出來，而開頭之“倚闌干處”是把憑欄明寫出來，而開頭之“對瀟瀟暮雨灑江天”所觀之景，實也憑欄所見，唯不寫出欄桿字樣而已.這詞的本事原只為離人憑欄見景抒情，而翻騰出來，似乎使江天、關河統為變色，紅綠萬物盡供驅使，統統為情所籠罩，柳永寫離情實具有天地境界.有人曾認為“‘關河冷落，殘照當樓’，即《敕勒》之歌也”（劉體仁《七頌堂詞繹》）.這是可以同意的.而“紅衰翠減，苒苒物華休”，當具有杜甫《秋興》句之“玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森”的意境. “杜詩柳詞，皆無表德，只是實說.”（項安世《平齋雜說》）以柳詞與杜詩相提并論，在某些技巧方面是可以這樣說的.他的“長調尤能以沉雄之魄，清勁之氣，寄奇麗之情，作揮綽之聲.”（鄭文焯《大鶴山人詞論》）在這首詞里表現得很充分.柳永不愧為慢詞的奠基人，他開創了長短句式格律詞的新局面，在中國詞史上有崇高的地位.。
8. 閱讀下面一首宋詞,然后回答問題
(1)境界寥廓，氣勢磅礴，綺麗悲壯；景中含情，寄寓離別之情。
（2）遙想佳人在妝樓上天天盼我回家，看到多少次天邊駛回的船帆，還以為是我的歸舟呢。從想象對方思念自己的情景落筆，進一步深化了自己的盼歸之情。
（1）概括意境特點時用一兩個雙音節的形容詞即可。如雄渾壯闊、恬靜優美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴、生機勃勃等。
（2）此題考查的是詩歌的意境，它的答題步驟：描摹詩歌圖景——概括意境特點——表達作者詩情。解答提示：描摹詩歌圖景。
即用自己的優美的語言把詩歌所營造的意象、意境描摹出來。這里應注意幾點：①用自己的語言而非翻譯。
②描摹主要景物而非面面俱到。③語言應優美形象而非平鋪直敘。
概括意境特點。即用一句簡煉的話準確概括這些景物所營造的情景氛圍特點。
這里應注意的是：①一句簡煉的話。②概括意境特點時用一兩個雙音節的形容詞即可。
如雄渾壯闊、恬靜優美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴、生機勃勃等。馬致遠《秋思》的意境特點就是蕭瑟凄清。
因此，意境就是詩人在詩中抒發的思想感情“意”與詩中所描繪的生活圖景“境”和諧的統一。表達作者詩情。
即根據這首詩情景氛圍的特點，談詩人所表達的思想感情。可根據不同類別的詩確定作者詩情的傾向。
