閱讀下面這首宋詞蘇幕遮

1. 閱讀下面一首宋詞,然后回答問題

小題1：（端正好）（1分）：碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉，總是離人淚。（2分，錯一處扣一分，錯二處無分）

小題1：“山映斜陽天接水”（1分）

“芳草無情，更在斜陽外”在結構上的作用：由上片的寫景轉入下片的抒情，承上啟下（或過渡。）（1分）“芳草無情，更在斜陽外”在內容上的作用：以芳草無情反襯人之有情。（1分）

小題1：答案要點：從芳草天涯的景物描寫中暗暗透出鄉思離愁；“黯鄉魂，追旅思”句直抒胸臆，主人公飄泊異鄉之久，與鄉思離情之深自見；從“斜陽”到“明月”顯出時間的推移，而主人公所處的地方依然是那座高樓，足見鄉思離愁之深重；從“酒入愁腸”句可看出，詩人借酒澆愁，但愁情難遣，足見鄉思之纏綿。（答足三點給滿分）

小題1：為元代王實甫《西廂記》第四本第三折《長亭送別》〔正宮端正好〕一折所本。碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉，總是離人淚。

小題2：碧云天，黃葉地”二句，一高一低，一俯一仰，展現了際天極地的蒼莽秋景， “秋色連波”二句，落筆于高天厚地之間的濃郁的秋色和綿邈秋波， 這里，碧云，黃葉，綠波，翠煙，構成一幅色彩斑斕的畫面。“山映斜陽”句復將青山攝入畫面，并使天、地、山、水融為一體，交相輝映。上闋皆為景語，由上片的寫景轉入下片的抒情，承上啟下；內容上以芳草無情反襯人之有情。

小題3：下闋直揭主旨，因“芳草無情”導入離愁和相思。“黯鄉魂，追旅思”二句，徑直托出作者心頭縈繞不去、糾纏不已的懷鄉之情和羈旅之思。“明月樓高”句順承上文：夜間為鄉愁所擾而好夢難成，便想登樓遠眺，以遣愁懷；但明月團團，反使他倍感孤獨與悵惘，于是發出“休獨倚”之嘆。“酒入愁腸”兩句，極寫愁思難遣的苦悶。

此詞以低徊婉轉、沉雄清剛的筆觸，抒寫了羈旅相思的情懷。詞的上片寫景，景中含情，寫秾麗闊遠的秋景，暗透鄉思；下片抒情，情融景中，直抒思鄉情懷。

2. 古代詩歌閱讀,閱讀下面這首宋詞,完成問題

詞的上片主要運用了借景抒情、寓情于景的表現手法；″芳草連天云薄暮”句借一望無際的芳草和黃昏天空的陰云抒發自己孤獨傷心之情，又將這種情感融入到“一陣黃梅雨”的景象之中.譯文： 壺中酒已喝完，宴會散去.獨自登上高樓，內心無限傷感由此生發.向遠處望去，天色已晚，暮色降臨，芳草漫漫伸向遠方.此時黃梅時節細雨飄落在故國土地.自己有報國之材，苦卻無用武之地.一心復國歷盡坎坷，受盡了人間艱辛.想要明白前方征路卻茫然一片，看不到希望.回首歷經風雨，卻又不忍放棄忠君報國的情懷.賞析： 作者登高望遠，表達自己因報國無門，而對前途惘然的傷感之情. 詞中上闋“獨倚危樓，無限傷心處”總領全篇，直接抒發內心傷感之情.上闋借登高遠望所看到的景象即一些意象組合“酒、危樓、芳草、云、黃梅雨”來表現自己內心的孤獨傷感.本詞中抒情主人公的形象主要是通過下闋一些關鍵詞把握，“有奇才，壯節”指主人公的雄才和忠君愛國情懷；“無用處，飄零，受盡人間苦”寫出了英雄無 用武之地，歷盡坎坷，受盡了人間艱辛，生出了苦悶無奈之情；尾句“問征路”“虛無”，可以感受到作者對前途的迷惘；“未忍辭明主”，但又難以放棄自己忠君 報國的愛國情懷，所以一個內心矛盾彷徨的形象便呈現出來了.。

3. 蘇幕遮周邦彥這首宋詞的解釋和賞析急用

作品原文 燎①沉香②，消溽暑③.鳥雀呼晴④，侵曉⑤窺檐語.葉上初陽干宿雨⑥，水面清圓⑦，一一風荷舉⑧. 故鄉遙，何日去？家住吳門⑨，久作長安⑩旅⑾.五月漁郎相憶否？小楫⑿輕舟，夢入芙蓉浦⒀. 注釋 ①燎：燒. ②沈香：木名，其芯材可作熏香料.沈，現寫作沉.沈（沉）香，一種名貴香料，置水中則下沉，故又名沉水香，其香味可辟惡氣. ③溽（rù）暑：潮濕的暑氣.沈約《休沐寄懷》詩：“臨池清溽暑，開幌望高秋.”溽，濕潤潮濕. ④呼晴：喚晴.舊有鳥鳴可占晴雨之說. ⑤侵曉：快天亮的時候.侵，漸近. ⑥宿雨：昨夜下的雨. ⑦清圓：清潤圓正. ⑧一一風荷舉：意味荷葉迎著晨風，每一片荷葉都挺出水面.舉，擎起.司空圖《王官二首》詩：“風荷似醉和花舞，沙鳥無情伴客閑.” ⑨吳門：古吳縣城亦稱吳門，即今之江蘇蘇州，此處以吳門泛指江南一帶.作者乃江南錢塘人. ⑩長安：原指今西安，唐以前此地久作都城，故后世每借指京都.詞中借指汴京，今河南開封. ⑾旅：客居. ⑿楫：劃船的短槳. ⒀芙蓉浦：有荷花的水邊.有溪澗可通的荷花塘.詞中指杭州西湖.唐張宗昌《太平公主山亭侍宴》詩：“折桂芙蓉浦，吹蕭明月灣.” 浦，水灣、河流.芙蓉，又叫“芙蕖”，荷花的別稱. 譯文： 細焚沉香，來消除夏天悶熱潮濕的暑氣.鳥雀鳴叫呼喚著晴天（舊有鳥鳴可占雨之說），拂曉時分我偷偷聽它們在屋檐下的“言語”.荷葉上初出的陽光曬干了昨夜的雨，水面上的荷花清潤圓正，荷葉迎著晨風，每一片荷葉都挺出水面. （看到這風景）我想到遙遠的故鄉，何日才能回去啊？我家本在吳越一帶，長久地客居長安.五月，我故鄉的小時候的伙伴是否在想我，劃著一葉扁舟，在我的夢中來到了過去的荷花塘（詞中指杭州西湖）. 賞析一 周邦彥的詞以富艷精工著稱，但這首《蘇幕遮》“清水出芙蓉，天然去雕飾”，清新自然，是清真詞中少數的例外.此詞作于神宗元豐六年（1083）至哲宗元祐元年（1086）之間，當時周邦彥久客京師，從入都到為太學生到任太學正，處于人生上升階段.詞以寫雨后風荷為中心，引入故鄉歸夢，表達思鄉之情，意思比較單純. 上闋先寫室內燎香消暑，繼寫屋檐鳥雀呼晴，再寫室外風荷搖擺，詞境活潑清新，結構意脈連貫自然，視點變換極具層次.詞中對荷花的傳神描寫被王國維《人間詞話》評為“真能得荷之神理者”，為寫荷之絕唱. 下闋再由眼前五月水面清圓，風荷凌舉的景象聯想到相似的故鄉吳門的五月的風物，小楫輕舟，夢入芙蓉浦，相思之情淋漓盡致. 這首詞，上闋寫景，下闋抒情，段落極為分明.一起寫靜境，焚香消暑，取心定自然涼之意，或暗示在熱鬧場中服一副清涼劑，兩句寫境靜心也靜.三、四句寫靜中有噪，“鳥雀呼晴”，一“呼”字，極為傳神，暗示昨夜雨，今朝晴.“侵曉窺檐語”，更是鳥雀多情，窺檐而告訴人以新晴之歡，生動而有風致.“葉上”句，清新而又美麗.“水面清圓，一一風荷舉”，則動態可掬.這三句，實是交互句法，配合得極為巧妙，而又音響動人.大意是：清圓的荷葉，葉面上還留存昨夜的雨珠，在朝陽下逐漸地干了，一陣風來，荷葉兒一團團地舞動起來.這像是電影的鏡頭一樣，有時間性的景致.詞句煉一“舉”字，全詞站立了起來，動景如生.這樣，再看“燎沉香，消溽暑”的時間，則該是一天的事，而從“鳥雀呼晴”起，則是晨光初興的景物，然后再從屋邊推到室外，荷塘一片新晴景色.再看首二句，時間該是拖長了，夏日如年，以香消之，寂靜可知，意義豐富而含蓄，為下闋久客思鄉伏了一筆. 下闋直抒胸懷，語詞如話，不加雕飾.己身旅泊“長安”，實即當時汴京（今開封）.周邦彥本以太學生入都，以獻《汴都賦》為神宗所賞識，進為太學正，但仍無所作為，不免有鄉關之思.“故鄉遙，何日去”點地點時，“家住吳門，久作長安旅”，實為不如歸去之意.緊接“五月漁郎相憶否”，不言己思家鄉友朋，卻寫漁郎是否思念自己，這是從對面深一層寫法.一結兩句，“小楫輕舟，夢入芙蓉浦”，即夢中劃小舟入蓮花塘中了.實以虛構的夢景作結，雖虛而實，變幻莫測. 這首詞構成的境界，確如周濟所說：“上闋，若有意，若無意，使人神眩.”（《宋四家詞選》）而周邦彥的心胸，又當如陳世所說：“不必以詞勝，而詞自勝.風致絕佳，亦見先生胸襟恬淡”《云韶集》.足見周邦彥的詞以典雅著稱，又被推為集大成詞人，其詞作固然精工絕倫，而其思想境界之高超，實尤為其詞作之牢固基礎. 賞析二 此詞由眼前的荷花想到故鄉的荷花.游子濃濃的思鄉情，向荷花娓娓道來，構思尤為巧妙別致.詞分上下兩片.上片主要描繪荷花姿態，下片由荷花生發開去，夢回故鄉. “燎沈香，消溽暑.鳥雀呼晴，侵曉窺檐語”這里寫的是一個夏日的清晨，詞人點燃了沉香以驅散潮濕悶熱的暑氣.鳥雀在窗外歡呼著，慶祝天氣由雨轉晴.在詞人眼里，鳥雀仿佛有著人一樣的喜怒哀樂，她們也會“呼”也愛“窺”，如同調皮的孩子一般活波可愛.這幾句描寫看似漫不經心，實際上作者是在為下面寫荷花的美麗做感情上的鋪墊.“葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉.”國學大師王國維評：“此真能得荷之神理者.”先不說神理如何，但是字句的圓潤，就足以流傳。

4. 閱讀下面一首宋詞,然后回答問題蘇幕遮

(1)第一題考查的是“煉字”題。

先點明此字在詩中的含義，然后帶回原詩描摹此字所在的詩句含義，最后點明此字的作用，表達的情感。（2）上片起首兩句寫長堤上綠草平整、露光閃爍；遠處的別墅如煙綠草掩映下若隱若現。

接下來一句總寫芳草萋萋。 “雨后江天曉”，是用特定的最佳環境來點染春草的精神，通過雨后萬物澄澈、江天開闊的明媚物象，活畫出濃郁的春意和蓬勃的生機，為下文“少年”的出場作鋪墊。

“窣地春袍”，指踏上仕途，穿起拂地的青色章服。宋代六、七品服綠，八、九品服青。

剛釋褐入仕的年輕官員，一般都是穿青袍。 春袍、青袍，實為一物，用這里主要是形容宦游少年的英俊風貌。

“嫩色宜相照”，指嫩綠的草色與袍色互相輝映，顯得十分相宜。以上，作者描摹出春草的芊綿可愛，用遍地春草映襯出臣游少年的春風得意。

詞的下片轉而抒寫宦游少年春盡思歸的情懷。 “落盡梨花春又了”，化用李賀《河南府試十二月樂詞·三月》詩句：“曲水飄香去不歸，梨花落盡成秋苑。”

以自然界春色的匆匆歸去，暗示自己仕途上的春天正消逝。結拍兩句渲染了殘春的遲暮景象。

轉載請注明出處華閱文章網 » 閱讀下面這首宋詞蘇幕遮