<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          古詩詞鑒賞宋詞

          1. 20

          一、《送別》 作者:唐代王維 1、原文 下馬飲君酒, 問君何所之? 君言不得意, 歸臥南山陲。

          但去莫復問, 白云無盡時。 2、翻譯 請你下馬來喝一杯酒,敢問朋友你要去何方? 你說因為生活不得意,回鄉隱居在終南山旁。

          只管去吧我何須再問,看那白云正無邊飄蕩。 3、賞析 這是首送友人歸隱的詩,采用問答的方式從友人口中說出歸隱的原因,也表現了詩人復雜的思想感情。

          詩人對友人關切愛護,既勸慰友人又對友人的歸隱生活流露出羨慕之情,說明詩人對自己的現實也不很滿意。全詩語言看似平淡無奇,但最后兩句卻頓增詩意,可謂詞淺情深,蘊含著不盡的意味。

          二、《終南望馀雪》 作者:唐代祖詠 1、原文 終南陰嶺秀,積雪浮云端。 林表明霽色,城中增暮寒。

          2、翻譯 從長安望終南山北景色秀美,遠看嶺上積雪似乎浮在云端。 雨雪晴后夕陽微光染亮樹梢,長安城中傍晚反增陣陣輕寒。

          3、賞析 這首詩句句詠雪,句句從“望”字著眼,描寫終南山的雪景和雪后增寒的感受。起句寫從長安城中遙望終南山的整體印象。

          次句寫終南山的余雪,由于陰嶺高出云端,遠遠望去,其上的皚皚積葉仿佛浮在空中。 第三句轉筆寫雪霽初晴時始見終南山的真實面門,“霽”字真實而傳神地寫出了夕陽的余光平射在山上,染紅了林表的美麗畫面。

          末句承上句的夕陽,寫因望見終南山余雪而更感冬天的寒冷。 三、《八陣圖》 作者:唐代杜甫 1、原文 功蓋三分國,名成八陣圖。

          江流石不轉,遺恨失吞吳。 2、翻譯 三國鼎立,孔明的功勛最為卓著,他創制的八卦陣,更是名揚千古。

          任憑江流沖擊,石頭卻依然如故,千年遺恨,在于劉備失策想吞吳。 3、賞析 此詩前二句贊頌諸葛亮的豐功偉績,尤其稱頌他在軍事上的才能和建樹;后二句對劉備吞吳失師,葬送了諸葛亮聯吳抗曹統一中國的宏圖大業,表示惋惜。

          末句照應開頭,三句照應二句。在內容上,既是懷古,又是抒懷,情中有情,言外有意,在絕句中別樹一格。

          四、《送方外上人》 作者:唐代劉長卿 1、原文 孤云將野鶴,豈向人間住。 莫買沃洲山,時人已知處。

          2、翻譯 野鶴駕著孤云高飛天空,豈肯在人間居住? 你不必到著名的沃洲山福地,那可是人們最熟悉的去處。 3、賞析 這首詩前兩句以凌云的野鶴形容僧人,貼切有味,理應不失孤云野鶴般脫俗的品性;末兩句寫詩人對方外上人的諷喻規勸,勸上人隱居冷寂的深山,而不要到熱鬧的名勝去沽名釣譽。

          這首詩語言妙趣橫生,閑散淡遠,構思精巧。 五、《秋夜寄丘二十二員外》 作者:唐代韋應物 1、原文 懷君屬秋夜,散步詠涼天。

          空山松子落,幽人應未眠。 2、翻譯 懷念你竟在這深秋的夜晚,散步詠嘆多么寒涼的霜天。

          想此刻空山中正掉落松子,幽居的友人一定還未安眠。 3、賞析 此詩表達作者在秋夜對隱居朋友的思念之情。

          前半首寫作者自己,即懷人之人;后半首寫正在臨平山學道的丘丹,即所懷之人。 全詩不以濃烈的字詞吸引讀者,而是從容落筆,淺淺著墨,語淡而情濃,言短而意深,格調古樸雅致、安閑恬淡,給人玩味不盡的藝術體驗。

          六、《望天門山》 作者:唐代李白 1、原文 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

          2、翻譯 天門山從中間斷裂是楚江把它沖開,碧水向東浩然奔流到這里折回。 兩岸高聳的青山隔著長江相峙而立,江面上一葉孤舟像從日邊駛來。

          3、賞析 此詩描寫了詩人舟行江中順流而下遠望天門山的情景:前兩句用鋪敘的方法,描寫天門山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢;后兩句描繪出從兩岸青山夾縫中望過去的遠景,顯示了一種動態美。 全詩通過對天門山景象的描述,贊美了大自然的神奇壯麗,表達了作者初出巴蜀時樂觀豪邁的感情,展示了作者自由灑脫、無拘無束的精神風貌。

          作品意境開闊,氣象雄偉,動靜虛實,相映成趣,并能化靜為動,化動為靜,表現出一種新鮮的意趣。 七、《贈汪倫》 作者:唐代李白 1、原文 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

          桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 2、翻譯 李白乘舟將要離別遠行,忽聽岸上傳來踏歌之聲。

          桃花潭水即使深至千尺,也比不上汪倫送我之情。 3、賞析 此詩前兩句描繪李白乘舟欲行時,汪倫踏歌趕來送行的情景,樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真誠的情感; 后兩句先用“深千尺”贊美桃花潭水的深湛,緊接“不及”兩個字筆鋒一轉,用襯托的手法,把無形的情誼化為有形的千尺潭水,生動形象地表達了汪倫對李白那份真摯深厚的友情。

          全詩語言清新自然,想象豐富奇特,雖僅四句二十八字,卻是李白詩中流傳最廣的佳作之一。 八、《涼州詞》 作者:唐代王之渙 1、原文 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。

          羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。 2、翻譯 縱目望去,黃河漸行漸遠,好像奔流在繚繞的白云中間,就在黃河上游的萬仞高山之中,一座孤城玉門關聳峙在那里,顯得孤峭冷寂。

          何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來呢,原來玉門關一帶春風是吹不到的啊! 3、賞析 詩以一種特殊的視角描繪了黃河遠眺的特殊感受,同時也展示了邊塞地區壯闊、荒涼的景色,悲壯蒼涼,流落出一股慷慨之氣,邊塞的酷寒正。

          2. 【應該怎么做【詩詞賞析】的題詩詞賞析的題應該怎么下手,從哪些

          一、從詩詞的標題突破 標題是文章的眼睛.有的標題概括了作品的重要內容,有的標題揭示了作品的線索,有的標題奠定了作者的感情基調.例如: 竹窗聞風寄苗發司空曙 李益 微風驚暮坐,臨牖思悠哉. 開門復動竹,疑是故人來. 時滴枝上露,稍沾階下苔. 何當一入幌,為拂綠琴埃. 標題中的“聞風”二字是全詩的線索,也是理解全詩內涵的關鍵.首、頷兩聯寫臨風而思友、聞風而疑友來;頸聯寫風吹葉動,露滴沾苔,用意還是寫風;尾聯入幌拂埃,也是說風,是遐想,期望風至寄思友之意.可見,全篇緊緊圍繞“聞風”進行藝術構思,通過微風形象,表現詩人孤寂落寞的心情,抒發思念故人的情懷. 二、從詩詞描寫景色的“冷”“暖”色調突破 古人寫詩作詞,常常是借景抒情,寓情于景.因此,鑒賞時首先要找出寫景的詞句,再體味所寫之 景的“冷”“暖”,進而把握作者的思想感情.例如: 水檻遣心二首(其一) 杜甫 去郭軒楹敞,無村眺望賒. 澄江平少岸,幽樹晚多花. 細雨魚兒出,微風燕子斜. 城中十萬戶,此地兩三家. 這首詩中的寫景主要是在二、三聯,詩人先用“澄江少平岸,幽樹晚多花”寫出開闊而幽美的草堂四周環境,再用“細雨魚兒出,微風燕子斜”勾畫出一幅生機勃勃的春景圖.你看,魚兒在毛毛細雨中搖曳著身軀,燕子在微風的吹拂下輕盈地飛翔,多么歡快、多么自由啊!詩人正是通過繪制這樣的“暖”色之景,抒發了一種歷經戰亂之后暫得安身的閑適而喜悅的心情. 三、從詩詞所選取的意象突破 古詩詞中的許多意象都有特定的含義,詩人常常通過選取特定的意象來表達內心獨特的情感.我們鑒賞時就要留心詩詞中出現的意象,調動積累,揣摩意象的含義,從而理解作品的內容.例如: 長信秋詞五首(其一) 王昌齡 金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜. 熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長. 詩中首句用“梧桐”、“秋葉”這些帶有凄涼悲傷的意象來渲染蕭瑟冷寂的氣氛,第三句中的“熏籠”又進一步烘托了深宮寒夜的環境.結合末句便知,這是由于詩人心境凄清、愁恨難眠,才感到來自南宮(皇帝的居處)的漏聲凄清、漫長. 四、從詩詞中所暗示的關鍵詞突破 詩詞是詩人“緣情而發”的產物,有時如能捕捉到詩詞中那些最能顯現詩人感情的字眼,便找到了鑒賞該詩詞的鑰匙.例如: 江 樓 感 舊 趙嘏 獨上江樓思渺然,月光如水水如天. 同來望月人何處?風景依稀似去年. 首句中一個“思”字奠下了全詩的感情基調,也成為我們窺視詩人內心世界的窗口.詩人為何而“思”?思的對象又是什么?聯系下文方知,詩人是由于見到與去年相似的景物而觸發了對友人的思念. 五、從作品中含有詩眼的句子突破 古人寫詩詞,尤其注重煉字煉句,力求一字傳神,一句傳神.而這些含有詩眼的句子往往最能體現作品的內蘊及表達技巧.例如: 魯郡東石門送杜二甫 李白 醉別復幾日,登臨遍池臺. 何時石門路,重有金樽開? 秋波落泗水,海色明徂徠. 飛蓬各自遠,且盡手中杯! 詩中的第三聯描寫生動,“落”“明”二字精練傳神,是該聯的詩眼.“落”給“泗水”以動感,好像從天上落下一般,使靜態的形象動態化;“明”賦予靜態的自然色彩以動感,不說徂徠山如何青綠,而說蒼綠色彩主動有意地映照徂徠山.聯系全詩,不難發現詩人把山水寫得如此雋美、秀麗,是為了襯托他與友人的情誼純潔無邪. 六、從作者的人生經歷突破 “詩言志”,作者的人生經歷不同,他(她)通過詩詞所表現出來的思想傾向也就不同.因此,鑒賞 時不妨從作者所處的時代環境及其生活經歷突破.例如: 清平樂?獨宿博山王氏庵 辛棄疾 繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞.屋上松風吹急雨,破紙窗間自語.平生塞北江南,歸來華發蒼顏.布被秋 宵夢覺,眼前萬里江山. 辛棄疾是南宋著名的愛國詞人,一生堅持抗金復國,但不受重用,抱恨而終.他的詞作多抒寫其力 圖恢復國家統一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤.這首詞就抒發了他的壯志難酬仍憂國憂民的宏大襟懷. 七、從詩詞中典故的含義突破 古代詩人創作時,有時借助一些典故來表現廣泛而深刻的主題.如果我們關注這些典故,了解這些 典故,無疑會有助于把握作品的主題.例如: 遣 懷 杜牧 落魄江湖載酒行,楚腰纖細掌中輕. 十年一覺揚州夢,贏得青樓薄幸名. 詩中“楚腰纖細”典出《韓非子?二柄》:“楚靈王好細腰,而國中多餓人.”“掌中輕”典出《飛燕外傳》,指漢成帝皇后趙飛燕,“體輕,能為掌上舞”.詩人借用這兩個典故意在說明自己也曾沉湎酒色,放浪形骸.再看第三句,詩中“十年”與“一覺”相對,給人以“很久”與“極快”的鮮明對比感,顯示出詩人感慨之深.縱觀全詩,可以發現詩人所遣之懷,不僅有懺悔之意,還有前程恍惚如夢、不堪回首之意. 八、從詩詞的注解突破 有的詩詞鑒賞在原詩之后附有注解,閱讀這些注解,可以幫助我們了解作者、作品的有關情況,以便更準確地理解作者的情感及作品的內容.例如: 與夏十二登岳陽樓 李白 樓觀岳陽盡,川迥洞庭開. 雁引愁心去,山銜好月來. 云間連下榻,天上接行杯. 醉后涼風起,吹人舞袖回. [注]此詩寫于李白流放途中遇赦之后的秋季,夏十二,李白的朋友,排行十二. 詩后注解提供了該詩的寫作背景,從“。

          3. 春望詩詞賞析100

          詩的前四句寫春城敗象,飽含感嘆;后四句寫心念親人境況,充溢離情.全詩沉著蘊藉,真摯自然. “國破山河在,城春草木深.”開篇即寫春望所見:國都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼.一個“破”字,使人怵目驚心,繼而一個“深”字,令人滿目凄然.詩人在此明為寫景,實為抒感,寄情于物,托感于景,為全詩創造了氣氛.此聯對仗工巧,圓熟自然,詩意翻跌.“國破”對“城春”,兩意相反.“國破”的頹垣殘壁同富有生意的“城春”對舉,對照強烈.“國破”之下繼以“山河在”,意思相反,出人意表;“城春”原當為明媚之景,而后綴以“草木深”則敘荒蕪之狀,先后相悖,又是一翻.“感時花濺淚,恨別鳥驚心.”這兩句一般解釋是,花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,卻使詩人見了反而墮淚驚心.另一種解釋為,以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥亦驚心.兩說雖則有別,其精神卻能相通,一則觸景生情,一則移情于物,正見好詩含蘊之豐富. 詩的這前四句,都統在“望”字中.詩人俯仰瞻視,視線由近而遠,又由遠而近,視野從城到山河,再由滿城到花鳥.感情則由隱而顯,由弱而強,步步推進.在景與情的變化中,仿佛可見詩人由翹首望景,逐步地轉入了低頭沉思,自然地過渡到后半部分——想望親人. “烽火連三月,家書抵萬金.”自安史叛亂以來,“烽火苦教鄉信斷”,直到如今春深三月,戰火仍連續不斷.多么盼望家中親人的消息,這時的一封家信真是勝過“萬金”啊!“家書抵萬金”,寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情,這是人人心中所有的想法,很自然地使人共鳴,因而成了千古傳誦的名句. “白頭搔更短,渾欲不勝簪.”烽火遍地,家信不通,想念遠方的慘戚之象,眼望面前的頹敗之景,不覺于極無聊賴之際,搔首躊躇,頓覺稀疏短發,幾不勝簪.“白發”為愁所致,“搔”為想要解愁的動作,“更短”可見愁的程度.這樣,在國破家亡,離亂傷痛之外,又嘆息衰老,則更增一層悲哀.。

          4. 唐詩宋詞鑒賞十五首

          1 感遇十二首之一 五言古詩 張九齡 蘭葉春葳蕤, 桂華秋皎潔。

          欣欣此生意, 自爾為佳節。 誰知林棲者, 聞風坐相悅。

          草木有本心, 何求美人折? 【賞析】: 此詩系張九齡遭讒貶謫后所作《感遇》十二首之冠首。詩借物起興,自比蘭桂,抒發詩人孤芳自賞,氣節 清高,不求引用之情感。

          詩開始用整齊的偶句,以春蘭秋桂對舉,點出無限生機和清雅高潔之特征。三、四句,寫蘭桂充滿活力卻榮而不媚,不求人知之品質。

          上半首寫蘭桂,不寫人。五、六句以“誰知”急轉 引出與蘭桂同調的山中隱者來。

          末兩句點出無心與物相競的情懷。全詩一面表達了恬淡從容超脫的襟懷, 另一面憂讒懼禍的心情也隱然可見。

          詩以草木照應,旨詣深刻,于詠物背后,寄寓著生活哲理。 2 感遇十二首之二 五言古詩 張九齡 幽人歸獨臥, 滯慮洗孤清。

          持此謝高鳥, 因之傳遠情。 日夕懷空意, 人誰感至精? 飛沉理自隔, 何所慰吾誠? 【賞析】: 此詩中作者自比幽居的隱士,雖然自己被貶官在外,沒有塵世間的雜念,但是一片忠君報國的赤心不滅, 仍然懷念遠在朝延的君王。

          詩中以“高鳥”比喻君王,以“飛”比喻在朝廷,以“沉”比喻在野,非常形 象新穎。 3 感遇十二首之三 五言古詩 張九齡 江南有丹橘, 經冬猶綠林。

          豈伊地氣暖, 自有歲寒心。 可以薦嘉客, 奈何阻重深。

          運命惟所遇, 循環不可尋。 徒言樹桃李, 此木豈無陰? 【賞析】: 讀此詩,自然想到屈原之《桔頌》。

          詩人謫居江陵,正是桔之產區。于是借彼丹桔,喻己貞操。

          詩中前四 句是“比興”,詩開頭二句,托物喻志,以一個“猶”字,充滿了贊頌之意。三、四句用反詰,說明桔之 高貴是其本質使然,并非地利之故。

          五、六句寫如此嘉樹佳果,本應薦之嘉賓,然而卻重山阻隔,無法為 之七、八句嘆惜丹桔之命運和遭遇。最后為桃李之被寵譽,丹桔之被冷遇打抱不平。

          全詩表達詩人對朝政 昏暗和身世坎坷的感嘆。詩平淡自然,憤怒哀傷不露痕跡,語言溫雅醇厚。

          結句以反詰作收,深沉有力, 情味無窮。 4 下終南山過斛斯山人宿置酒 五言古詩 李白 暮從碧山下, 山月隨人歸, 卻顧所來徑, 蒼蒼橫翠微。

          相攜及田家, 童稚開荊扉。 綠竹入幽徑, 青蘿拂行衣。

          歡言得所憩, 美酒聊共揮。 長歌吟松風, 曲盡河星稀。

          我醉君復樂, 陶然共忘機。 【賞析】: 這是一首田園詩,是詩人在長安供奉翰林時所寫。

          全詩寫月夜在長安南面的終南山,去造訪一位姓斛斯的 隱士。詩寫暮色蒼茫中的山林美景和田家庭院的恬靜、露出詩人的稱羨之情。

          詩以“暮”開首,為“宿” 開拓。相攜歡言,置酒共揮,長歌風松,賞心樂事,自然“陶醉共忘機”。

          這些都是作者真情實感的流溢 ,同時也是作者政治失望的一種表現。此詩以田家、飲酒為題材,很受陶潛田園詩的影響。

          然陶詩顯得平 淡恬靜,既不著意染色,口氣也極和緩。如“曖曖無人村,依依墟里煙”、“采菊東籬下,悠然見南山” 等等。

          而李詩卻著意渲染。可見陶李兩者風格迥異。

          6 月下獨酌 五言古詩 李白 花間一壺酒, 獨酌無相親。 舉杯邀明月, 對影成三人。

          月既不解飲, 影徒隨我身。 暫伴月將影, 行樂須及春。

          我歌月徘徊, 我舞影零亂。 醒時同**, 醉后各分散。

          永結無情游, 相期邈云漢。 【賞析】: 原詩共四首,此是第一首。

          全詩圍繞一個“獨”字,寫一種世無知音的孤寂之情。詩寫詩人在月夜花下獨 酌,無人親近的冷落情景。

          詩人運用豐富的想象,表現出由孤獨到不孤獨,由不孤獨到孤獨,再由孤獨到 不孤獨的一種復雜感情。李白仙才曠達,物我之間無所容心。

          此詩充分表達了他的胸襟。詩首四句為第一 段,寫花、酒、人、月影。

          詩旨表現孤獨,卻舉杯邀月,幻出月、影、人三者;然而月不解飲,影徒隨身 ,仍歸孤獨。因而自第五句至第八句,從月影上發議論,點出“行樂及春”的題意。

          最后六句為第三段, 寫詩人執意與月光和身影永結無情之游,并相約在邈遠的天上仙境重見。全詩表現了詩人懷才不遇的寂寞 和孤傲,也表現了他放浪形骸、狂蕩不羈的性格。

          邀月對影,千古絕句,正面看似乎真能自得其樂,背面 看,卻極度凄涼。 7 春思 五言古詩 李白 燕草如碧絲, 秦桑低綠枝。

          當君懷歸日, 是妾斷腸時。 春風不相識, 何事入羅幃? 【賞析】: 這是一首描寫思婦心緒的詩。

          開頭兩句以相隔遙遠的燕秦春天景物起興,寫獨處秦地的思婦觸景生情,終 日思念遠在燕地衛戍的夫君,盼望他早日歸來。三、四句由開頭兩句生發而來,繼續寫燕草方碧,夫君必 定思歸懷己,此時秦桑已低,妾已斷腸,進一層表達了思婦之情。

          五、六兩句,以春風掀動羅幃時,思婦 的心理活動,來表現她對愛情堅貞不二的高尚情操。全詩以景寄情,春景成了征夫思婦刻骨相思的引信, 別具一格,委婉動人。

          8 望岳 五言古詩 杜甫 岱宗夫如何, 齊魯青未了。 造化鐘神秀, 陰陽割昏曉。

          蕩胸生層云, 決眥入歸鳥。 會當凌絕頂, 一覽眾山小。

          【賞析】: 杜甫“望岳”詩共三首,這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩別裁》評論說:“齊魯青未了五字已盡 泰山。”

          詩以“望”入題,希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。前兩句,開門見山,寫泰山的高峻偉大, 先寫對它的。

          5. 【求詩歌鑒賞500字的

          《春夜洛城聞笛》李白 誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城.此夜曲中聞折柳,誰人不起故園情. 賞析: 這首詩寫鄉思,題作《春夜洛城聞笛》,明示詩因聞笛聲而感發.題中“洛城”表明是客居,“春夜”點出季節及具體時間.起句即從笛聲落筆.已經是深夜,詩人難于成寐,忽而傳來幾縷斷續的笛聲.這笛聲立刻觸動詩人的羈旅情懷.詩人不說聞笛,而說笛聲“暗飛”,變客體為主體.“暗”字為一句關鍵.注家多忽略這個字.已故沈祖棻先生說:“……‘誰家’、‘暗飛聲’,寫出‘聞’時的精神狀態,先聽到飛聲,蹤跡它的來處,卻不知何人所吹,從何而來,所以說是暗中飛出.”(《唐人七絕詩淺釋》)為一種理解.因為不知笛聲來自何處,更不見吹笛者為何人,下此“暗”字,十分恰當.這里“暗”字有多重意蘊.主要是說笛聲暗送,似乎專意飛來給在外作客的人聽,以動其離愁別恨.全句表現出一種難于為懷的心緒,以主觀寫客觀.此外,“暗”也有斷續、隱約之意,這與詩的情境是一致的.“誰家”,意即不知誰家,“誰”與“暗”照應.第二句著意渲染笛聲,說它“散入春風”,“滿洛城”,仿佛無處不在,無處不聞.這自然是有心人的主觀感覺的極度夸張.“散”字用得妙.“散”是均勻、遍布.笛聲“散入春風”,隨著春風傳到各處,無東無西,無南無北.即為“滿洛城”的“滿”字預設地步;“滿”字從“散”字引繹而出,二者密合無間,同時寫出其城之靜,表達詩人的思鄉心切. 聽到笛聲以后,詩人觸動了鄉思的情懷,于是第三句點出了《折楊柳》曲.古人送別時折柳,盼望親人歸來也折柳.據說“柳”諧“留”音,故折柳送行表示別情.長安灞橋即為有名的送別之地,或指那個地方的楊柳為送行人攀折殆盡.《折楊柳》曲傷離惜別,其音哀怨幽咽.晉代太康末年,京洛流行《折楊柳》歌,有“兵革苦辛”的詞語.北朝《折楊柳歌》中說:“上馬不捉鞭,反拗楊柳枝;蹀坐吹長笛,愁殺行客兒.”大約都是據曲意填的歌詞.所以,詩人聽到這首《折柳》曲,便引起客愁鄉思.一般說,久居他鄉的人,白天還沒有什么,可是一到日暮天晚,就容易想念家鄉.在春秋季節,人們也常是多愁善感.《折柳》為全詩點睛,也是“聞笛”的題義所在.三,四兩句寫詩人自己的情懷,卻從他人反說.強調“此夜”,是面對所有客居洛陽城的人講話,為結句“何人不起故園情”作勢.這是主觀情感的推衍,不言“我”,卻更見“我”感觸之深,鄉思之切. 短短的一首七言絕句,頗能顯現李白的風格特點,即藝術表現上的主觀傾向.熱愛故鄉是一種崇高的感情,它同愛國主義是相通的.詩人的故鄉是他從小生于此,長于此的地方,作為祖國的一部分,那種形象尤其令詩人難以忘懷.李白這首詩寫的是聞笛,但它的意義不限于描寫音樂,還表達了對故鄉的思念,這才是它感人的地方.。

          6. 詩詞鑒賞:望江南/憶江南仲殊

          望江南 仲殊成都好,蠶市趁遨游.夜放笙歌喧紫陌,春邀燈火上紅樓,車馬溢瀛洲.人散后,繭館喜綢繆.柳葉已饒煙黛細,桑條何似玉纖柔.立馬看風流. 仲殊,名揮,字師利,俗姓張.安州(今湖北安陸)人.曾考取進士.與蘇軾有交住.后棄家為僧,住蘇州承天寺,杭州寶月寺. 仲殊這首望江南是詠嘆成都蠶市的興旺繁華.成都因盛產蜀錦而號稱錦城,唐宋以來養蠶業和絲紡業十分發達,蠶市為成都一年一度盛大的集市貿易聚會.從這首望江南詞中可以看見北宋時期成都的商業貿易已是空前的興旺繁榮了.詞牌望江南一般單調27字,此詞雙調54字,上闋起句“成都好”,好在哪引導大家來看蠶市的繁榮,紫陌紅樓,車水馬龍,下闋寫集市散后的豐收喜悅. 此首詞作者運用閑熟旳比興手法:使大景小景結合;動景與靜景穿插交替;喧鬧與安靜平行;繁華與樸素并存,顯示出不同一般的構思理念.將成都的好寫到了極致讀來回味無窮.。

          轉載請注明出處華閱文章網 » 古詩詞鑒賞宋詞

          詩句

          全宋詞增訂本

          閱讀(687)

          本文主要為您介紹全宋詞增訂本,內容包括中華書局《全宋詞》版本問題,《稼軒詞編年箋注》增訂本和定本有什么區別,《全宋詞》的補訂本是誰做的。1999年1月,中華書局出版了署名唐圭璋編纂、王仲聞參訂、孔凡禮補輯的新版《全宋詞》。新版合舊

          詩句

          周邦彥宋詞

          閱讀(606)

          本文主要為您介紹周邦彥宋詞,內容包括蘇幕遮周邦彥這首宋詞的解釋和賞析急用,周邦彥經典詩詞,周邦彥經典詩詞。作品原文 燎①沉香②,消溽暑③.鳥雀呼晴④,侵曉⑤窺檐語.葉上初陽干宿雨⑥,水面清圓⑦,一一風荷舉⑧. 故鄉遙,何日去?家住吳門⑨,久作

          詩句

          描寫師生情的宋詞

          閱讀(653)

          本文主要為您介紹描寫師生情的宋詞,內容包括寫出表示師生情的詞、詩句或名言,描寫師生情誼的詩詞,寫師生情的古詩或古詞。《玉樓春·春恨》宋代詩人晏殊原文:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。譯文:天涯海角都有盡頭,但是老師的恩情卻沒有窮盡的

          詩句

          清新素雅的宋詞

          閱讀(622)

          本文主要為您介紹清新素雅的宋詞,內容包括求清新淡雅有意境的古詩及宋詞,清新淡雅的詩詞(古代、現代即可),求一些溫婉美麗,清新自然的宋詞。李冠(生卒年未詳)字世英,歷城(今山東濟南)人。以文學稱,與王樵、賈同齊名。同三禮出身,曾任乾寧主簿。事見

          詩句

          宋詞《舊時月色》全文

          閱讀(625)

          本文主要為您介紹宋詞《舊時月色》全文,內容包括宋詞,<暗香>里“舊時月色”的意思,暗香·舊時月色的作品原文,宋·姜夔《淡黃柳》全文。暗香辛亥(1)之冬,余載雪(2)詣(3)石湖(4)。止既月(5),授簡索句(6),且征新聲(7),作此兩曲,石湖把玩(8)不已,使二妓(

          詩句

          人教版小學語文唐詩宋詞積累

          閱讀(653)

          本文主要為您介紹人教版小學語文唐詩宋詞積累,內容包括人教版一到六年級所有詩詞(全部),人教版(小學語文)一至六年級學過的古詩詞和積累運用,人教版1至12冊小學積累古詩分類急。人教版1到6年所有詩詞目錄如下:一年上(人教新課標)一去二三里2、畫3

          詩句

          父親唐詩宋詞

          閱讀(745)

          本文主要為您介紹父親唐詩宋詞,內容包括關于父親的古詩詞,父親節古詩,關于父親的古詩。父親節(Fathers Day),顧名思義是感恩父親的節日。約始于二十世紀初,起源于美國,現已廣泛流傳于世界各地,節日日期因地域而存在差

          詩句

          購買宋詞300首

          閱讀(633)

          本文主要為您介紹購買宋詞300首,內容包括我想買本宋詞三百首,可是該買哪一本,唐詩宋詞300首在網上買多少錢,《宋詞三百首》和《全宋詞》買哪個好。水龍吟 [蘇軾] 似花還似非花,也無人惜從教墜①。拋家傍路,思量卻是,無情有思②。縈損柔腸,困酣

          詩句

          宋詞元曲的區別與相同點

          閱讀(586)

          本文主要為您介紹宋詞元曲的區別與相同點,內容包括元曲和宋詞的不同點、相同點,唐詩宋詞元曲的相同點和不同點急死了,宋詞與元曲的區別。唐詩、宋詞、元曲特點 (一)唐詩:中國是一個詩的國度.詩大體可分為兩類:一類是非格律詩或古體詩,如《詩經》

          詩句

          宋詞鑒賞辭典當當網

          閱讀(599)

          本文主要為您介紹宋詞鑒賞辭典當當網,內容包括《宋詞鑒賞辭典在》當當網一本多少錢,唐詩鑒賞辭典+宋詞鑒賞辭典上海辭書出版社我想買13本,《唐宋詞鑒賞辭典》上海辭書出版社,分唐·五代·北宋和南宋·遼·。你可以去當當網買。 目前你提到

          詩句

          《宋詞賞析》中的讀書方法

          閱讀(538)

          本文主要為您介紹《宋詞賞析》中的讀書方法,內容包括古詩詞賞析的方法,談談唐詩宋詞鑒賞的方法,有關詩詞鑒賞較好的方法與技巧。鑒賞方法:品味富于表現力的“詩眼”或“題眼”。如李清照《如夢令》“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻

          詩句

          宋詞詞牌如夢令詞譜

          閱讀(953)

          本文主要為您介紹宋詞詞牌如夢令詞譜,內容包括《如夢令》詞牌,詞譜,詞律,所有詞牌名是《如夢令》的詞,我們知道(如夢令)是詞牌名,你知道的詞牌名還有什么。詞牌:如夢令詞譜:〔來源〕 《如夢令》原名《憶仙姿》,為后唐莊宗李存勖(勖:音xù)所作,因嫌

          詩句

          關于小草的宋詞

          閱讀(679)

          本文主要為您介紹關于小草的宋詞,內容包括有關小草的詩句是古詩,關于寫小草的唐詩宋詞,越多越好,關于小草的詩詞。1.天蒼蒼, 野茫茫, 風吹草低見牛羊. (《敕勒歌》) 2.離離原上草, 一歲一枯榮. (白居易:《賦得古原草送別》 3.國破山河在,

          詩句

          宋詞是怎么寫的

          閱讀(600)

          本文主要為您介紹宋詞是怎么寫的,內容包括宋詞怎么寫,有什么標準宋詞怎么寫,宋詞的寫法和格律是怎樣的,宋詞怎么寫。下面是部分詞牌的格律。大家最好找來相應的宋詞,結合起來一起學,效果比較好。有的詞牌格律沒列出來,如果想寫這些詞牌的話,找

          詩句

          全宋詞增訂本

          閱讀(687)

          本文主要為您介紹全宋詞增訂本,內容包括中華書局《全宋詞》版本問題,《稼軒詞編年箋注》增訂本和定本有什么區別,《全宋詞》的補訂本是誰做的。1999年1月,中華書局出版了署名唐圭璋編纂、王仲聞參訂、孔凡禮補輯的新版《全宋詞》。新版合舊

          詩句

          周邦彥宋詞

          閱讀(606)

          本文主要為您介紹周邦彥宋詞,內容包括蘇幕遮周邦彥這首宋詞的解釋和賞析急用,周邦彥經典詩詞,周邦彥經典詩詞。作品原文 燎①沉香②,消溽暑③.鳥雀呼晴④,侵曉⑤窺檐語.葉上初陽干宿雨⑥,水面清圓⑦,一一風荷舉⑧. 故鄉遙,何日去?家住吳門⑨,久作

          詩句

          描寫師生情的宋詞

          閱讀(653)

          本文主要為您介紹描寫師生情的宋詞,內容包括寫出表示師生情的詞、詩句或名言,描寫師生情誼的詩詞,寫師生情的古詩或古詞。《玉樓春·春恨》宋代詩人晏殊原文:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。譯文:天涯海角都有盡頭,但是老師的恩情卻沒有窮盡的

          詩句

          清新素雅的宋詞

          閱讀(622)

          本文主要為您介紹清新素雅的宋詞,內容包括求清新淡雅有意境的古詩及宋詞,清新淡雅的詩詞(古代、現代即可),求一些溫婉美麗,清新自然的宋詞。李冠(生卒年未詳)字世英,歷城(今山東濟南)人。以文學稱,與王樵、賈同齊名。同三禮出身,曾任乾寧主簿。事見

          詩句

          宋詞《舊時月色》全文

          閱讀(625)

          本文主要為您介紹宋詞《舊時月色》全文,內容包括宋詞,<暗香>里“舊時月色”的意思,暗香·舊時月色的作品原文,宋·姜夔《淡黃柳》全文。暗香辛亥(1)之冬,余載雪(2)詣(3)石湖(4)。止既月(5),授簡索句(6),且征新聲(7),作此兩曲,石湖把玩(8)不已,使二妓(

          詩句

          人教版小學語文唐詩宋詞積累

          閱讀(653)

          本文主要為您介紹人教版小學語文唐詩宋詞積累,內容包括人教版一到六年級所有詩詞(全部),人教版(小學語文)一至六年級學過的古詩詞和積累運用,人教版1至12冊小學積累古詩分類急。人教版1到6年所有詩詞目錄如下:一年上(人教新課標)一去二三里2、畫3

          詩句

          父親唐詩宋詞

          閱讀(745)

          本文主要為您介紹父親唐詩宋詞,內容包括關于父親的古詩詞,父親節古詩,關于父親的古詩。父親節(Fathers Day),顧名思義是感恩父親的節日。約始于二十世紀初,起源于美國,現已廣泛流傳于世界各地,節日日期因地域而存在差

          詩句

          宋詞中取名字

          閱讀(598)

          本文主要為您介紹宋詞中取名字,內容包括請網友們幫忙從論語、詩經、唐詩、宋詞等名句中起個有文采的名,從詩詞里取網名,用唐詩宋詞取個好聽的名字。勁風、千羽(張孝祥《六洲歌頭》 “霜風勁”、“千羽方懷遠”)。 蘭芷(周邦彥《感皇恩》“蘭芷

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮