華閱文章網老師們很怕征文比賽，一看到就喊頭痛。
誠然，征文比賽是高水平的較量。
平時的作文平平，要拿去評比，就有些上不了檔次。
幾年來，筆者輔導學生獲得了多次的征文比賽獎勵，有一些心得愿和同仁交流。
一、 寫作心情是決定你作文檔次的首要條件。
不管是老師還是學生，看到作文別害怕，別討厭，當然對于征文更是這樣。
首先心里別把征文當任務當包袱。
心理平和，快快樂樂寫作文，正是語文新課表標的理念：“要讓學生喜歡寫作，愿意表達自己的思想。”老師要抓住展示自己輔導才能的機會，也要抓住推出自己學生的機會。
學生則要把它當作鍛煉和磨刀的機會，既鍛煉膽量，又可以展示自己。
所以有著這樣的積極主動的思想，作文也就成了有趣的事情，何樂而不為呢？ 二、 審題是作文成敗的關鍵。
一般的征文都是有主題的，有字數要求，有內容要求，有體裁要求，有強烈的時代感。
因此弄清楚征文的要求是多么主要。
如果你寫出的文章根本不符合本次征文的要求，那怎么可能把你的作文推出去，即使你的作文再感人，再華美也無濟于事。
例如，南岸區的“中華魂”讀書征文活動已經連續舉辦了四屆，年年主題不同。
有“做文明人，做誠信事”的；有“做五好小公民”，有“自強不息的”，有“知榮明恥，構建和諧社會”等。
我年年輔導學生，都有獲獎。
關鍵的第一步是審清主題。
審題要辨明文章的寫作體裁，是記敘文？說明文？散文？議論文？詩歌？或者是不限制體裁。
小學生一般是記敘文多，那么是寫人？記事？還是寫景？人物限制了多少嗎？事情限制了嗎？是否有字數要求呢？這些都是需要明了的。
當然還需要明確交稿時間，我們在規定的時間內完成并上交。
三、 選材是作文成敗的保證。
面臨一個普通的征文話題，如何使你的作文可以首先搶得評委的眼球呢？那就得在選材上狠下工夫。
首先我認為是選材的角度新穎。
老生常談的文章評委們看多了，他們希望看到不一樣的東西，就如春日的溫暖，夏季的涼風一樣，要使人心情愉悅。
去年重慶市舉辦的“我身邊的質量”征文，對于這個話題，我們感覺十分難以把握。
因為作文的寫作范圍十分寬泛，我們小學生的實際經驗也不多。
怎么辦？如果僅把話題當做一個僵死的概念，視為“鐵板一塊，不可分割”的整體，籠而統之去做文章，勢必內容空泛、文意散漫。
所以，寫好話題作文的第一點要求就是善于在一個寬泛的范圍內，“擇其一點，不及其余”，也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”。
給自己提供一個充分發揮、具體表現的好舞臺，這樣才能在800字左右的篇幅內寫出立意鮮明集中、內容具體充實的好文章。
如何選擇新穎的題材呢？首先，要從多角度聯想，對同一事物從不同角度進行思考，尋求多種答案，從中選擇最新最佳的角度來立意。
“知榮明恥，構建和諧社會”這個寬泛的話題，我們就可以從社會上的各種人來尋找切入點。
老師、學生、家人、甚至在生活中所見的陌生人都可以。
如最近舉辦的“平安迎奧運，交通安全”征文，我們可以從交通安全，食品安全、心理健康等角度來選材。
我知道學生選擇的是交通安全。
因為交通安全已經給我們社會帶來了嚴重的影響。
其次，要從個人獨特的生活經歷中選取素材，寫別人所未寫，立別人所未立。
不求“面面俱到”，只求“一針見血”。
于是我指導學生從小處著眼，從普通人不善于寫的角度出發，人無我有，人有我新，就是選材的宗旨。
“我身邊的質量”一文如果選擇社會上很多人都知道的質量問題進行論述的話，小學生的寫作功力還達不到，于是我就采用“避實就虛”的策略，寫自己所碰到的質量問題。
我班學生《都是Y貨惹的貨》從自己買的劣質鞋子所帶來的痛苦的親身經歷出發，現身說法，有理有據，情真意切，打動了評委，獲得了市二等獎。
如區教委和區交警隊聯合舉辦的“平安迎奧運，交通安全我參與”征文，我指導學生選擇自己爸爸如何違章被罰款的場面，再經過“我”和爸爸之間如何協作使爸爸改變了自己違章的習慣，最終遵守交規，平安迎接奧運的故事。
題材新穎簡單，十分搶眼。
因此被評為南岸區第一名。
四、 寫作技巧是作文的亮點。
1、好題目是搶眼的關鍵。
話題征文一般要求自擬題目。
沒有題目，那么寫什么、怎么寫，就無從下手。
因此，寫征文文和其他非命題作文一樣，首先要擬訂一個題目。
有了題目，才能進行立意、選材，才能確定作文的中心和寫作方法等等。
話題作文的題目，一定要準確、醒目、生動、新穎、簡潔，做到緊扣文章的內容，能揭示文章的中心，對文體亦有所揭示。
常言道：“文題善，佳篇成一半。”有了一個好的題目，就好像有了開啟靈感之門的鑰匙，評委老師也可以從題目上看出作文所涉及的內容。
如最近舉辦的“平安迎奧運，交通安全”征文，我擬的題目是《爸爸的罰單》，題目就吸引了評委老師，使他們不得不看下去。
“做文明人，做誠信事”我采用外國人評論中國人的話“重慶人，真棒！”為題，首先就符合評委的思維定勢。
當然還有《重慶美女不美》、《母愛的姿勢》《老師，我叫你一聲媽媽》等好題目，均獲得了好的名次。
2、新穎的寫作結構也是文章的看點。
平鋪直敘的文章固然不錯，但是沒有跌宕起伏，容易引起人的審美疲勞。
因此，注意文章結構巧安排，可以使你的文章增色不少。
一般我們可以在常用的寫作結構上來點變化，插敘，倒敘的運用可以是你的文章產生波瀾，使評委老師也有興趣和你一起享受曲折的視覺沖擊快感。
《老爸的罰單》采用的是分鏡頭的插敘方法，把老爸違章的幾種情況回放，使讀者產生蒙太奇的感覺，十分別致。
3、語言的準確把握是你成功的必要條件。
根據文章的內容恰當使用語言。
如寫風景，可以運用比較華美的語言；如寫親情，可以運用質樸而深情的語言；寫社會現象可以用犀利幽默的語言等，根據內容定。
《老爸的罰單》語言幽默風趣，時常以調侃的語言寫出了老爸的種種“罪惡”，使人可信，在笑聲中批判了爸爸的違章行為。
《母愛的姿勢》以深情呼喊的語言贊美了母親的偉大，讀來令人動容。
當然要寫好一篇征文非一日之功，需要我們平時加強作文訓練。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。
打好作文基礎，多訓練，多閱讀，多思考，多借鑒，這樣才有作文靈感的閃現，你才可能出現與眾不同的佳作
