年的暑假里的一天上午,姥爺帶我去仙堂山.仙堂山坐落在襄垣縣東北部和黎城縣交界處.坐在車上,一路上山巒起伏,滿眼的山清水秀,我看得入了迷,直到姥爺一聲“到了!”我才回過神來.
一下車,一棵大松樹便搶入眼中,葉子分外稠密.順著山間小路向山中走去,不時能看到頑皮的松鼠在青翠的松樹上跳來跳去,螞蟻忙碌地在山路上跑來跑去,蝴蝶忙著和蜜蜂比賽,看誰找到的花最美麗.
姥爺一邊走一邊說：“仙堂山是東晉高僧法顯出家的地方,所以山中廟宇很多.”正說著,眼前便是一座古廟,廟門旁蹲著石麒麟,我依在它的旁邊,姥爺給我拍下了今年夏天笑得最燦爛的一張照片.
沿著山路繼續往前走,峰回路轉,便是自然形成的朱砂洞與黑龍洞.朱砂洞內的巖石全是深紅色的,而黑龍洞中的巖石全是碧綠色的,對比鮮明,讓人稱奇.黑龍洞洞口還有一座人工雕的石龍,清清的泉水從龍口流出,一朵朵水花四濺,打著旋兒向山下流去.
美麗的仙堂山讓我流連忘返,我真想把每個角落都游遍,可是時間無情,不覺已是斜陽西墜,暮色朦朧了.我依依不舍地離開了仙堂山,踏上了歸途.
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俗話說，“世界面食在中國，中國面食在山西。”山西面食歷史悠久，源遠流長，從可考算起，已有兩千年的歷史了。以面條為例，東漢稱之為“煮餅”；魏晉則名為“湯餅”；南北朝謂“水引”；而唐朝叫“冷淘”……。面食名稱推陳出新，因時因地而異，俗話說嬌兒寵
我的家鄉在山西潞城。這里物產豐富、風景優美、人杰地靈。我的家鄉物產豐富，這里是全國優質動力煤生產基地，著名的潞安礦務局就在我們這兒。我們潞城的特產和小吃也非常多，有武鄉棗糕、襄垣拉面、長子炒餅、潞城甩餅……尤其沁州黃小米、平
按加工技法來分：刀削面、扯面、刀撥面、拉面、搟面片、空心面、活絡面、面魚魚、面疙瘩等按加工面條來分：煮、蒸、炒、烤、炸等
1、《除夜作》【唐】高適旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。2、《歸家》【唐】杜牧稚子牽衣問，歸來何太遲?共誰爭歲月，贏得鬢邊絲?3、《鄉思》【宋】李覯人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還
一、根據課文內容直接默寫。（共18分，每空1分，錯字、漏字、多字每個扣1分）1、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。2、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。3、其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。4、感時花濺淚，恨別鳥驚心。7、
默寫集錦（九年級語文上冊古詩詞15首理解性默寫輔導）第25課詞五首《望江南（梳洗罷）》溫庭筠梳洗罷，獨倚望江樓。（簡明地寫出了一女子孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來的迫切心情）過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。（運用了擬人方法；寫女子登樓遠眺
序：贈序，一種文體，與“序言”有別。《送東陽馬生序》節選自《宋學士文集》。宋濂，明代散文家。字景濂，浦江人。《送東陽馬生序》名句理解性默寫如下：1.說明“援疑質理”的求教之艱難，表現出作者求知的渴望與誠心的句子：余立侍左右，援疑質理，俯身傾
拉面館那技術不行，想學的話就看看誰家辦事了，去學就行了，襄垣辦事的拉面那叫一個絕啊追答辦事的那不是叫扯面麼tieba.baidu.comisysjump?un=%B3%E6%D7%D3%D4%FB%D4%FB%D4%FB"onclick="Stats.sendRequest(
在風景優美的武漢，東湖可是當之無愧的一枝獨秀，美得讓人對它依依不舍、不停地贊嘆。東湖的面積與其它湖泊相比大得多，從衛星視圖上仍能看出它的宏大與壯觀。來到東湖，從建起的小橋上就會看見走過，俯身向下看，就會看見那得像天空，清澈明亮得像鏡
精銳教育提醒你：1.在主人的眼里，一條狗要怎樣做才算得上稱職？答：____________________2.外人、主人和作者對狗的態度分別是什么？答：____________________3.“狗這一輩子像夢一樣飄忽，沒人知道狗是帶著什么使命來到人世。”你覺得狗可能帶有哪
《今生今世的證據》教學設計教學目標：知識與能力目標：通過研習本文，結合自己的生活體驗，深刻體會作者的“今生今世的證據”的含義。過程與方法目標：通過評點的方法閱讀文本，與作者展開對話，培養獨立閱讀、獨立思考的能力。情感、態度、價值觀目
說實在的，我不怎么喜歡這種風格的文章，感覺過于深沉抑郁，并不適合我年齡的青春張揚。但這篇文章，讓我無可奈何地認可了他，因為他所講的無疑也是亙古不變的事實。我們每一個人的一生都要經受寒風吹徹，無法逃避。年輕時，我們總是張揚著青春的活力
以下是我原來的，不要濫用。供大家參考。動蕩，讀一首詩，席慕容，心臟輕靈安靜。似乎閉上雙眼，感受溫暖的陽光通過眼睛，溫暖而透明的悲傷。真的很喜歡這個溫馨，恬靜的女人，愛她的筆平靜和舒適的文字。她是什么人呢？-安靜和溫暖的繪畫，寫詩的靈性和悲
老師們很怕征文比賽，一看到就喊頭痛。誠然，征文比賽是高水平的較量。平時的作文平平，要拿去評比，就有些上不了檔次。幾年來，筆者輔導學生獲得了多次的征文比賽獎勵，有一些心得愿和同仁交流。一、寫作心情是決定你作文檔次的首要條件。不管是老
這是大自然最杰出的作品——當他把纖細的秋給了江南，也給了北方的秋的豪邁奔放。郁達夫的眼里，江南之秋的奇異是錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷；北國的秋槐，秋蟬的殘聲，平平仄仄的秋雨，絕好的果樹……印象里，秋的格調，秋的意蘊，秋的味道—
寒風─—西北風─—間或吹來，到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得象黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么？凡
｛頭｝當雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復浮現在我的腦海之中。他,是一個平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當跌倒時，他會義無反顧地站起來；當看別人難過時，他會比別人更難受；當我自卑時，他會陪到
讀了一本書或一篇文章后，有所感而寫成的文章就是讀后感。1.今天,我讀了...一文使我深受感觸2.翻開書,...幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起...3.或者引用名言開頭,在引出內容結尾一般是：1.這片文章是我深受啟發...
孝敬父母親情是一個人善心和良心的綜合表現：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰愿意和他打交道呢？《
孝敬父母人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。是父母的養育之恩，我們終生都應該報答。以前，看到媽媽打掃衛生時的勞累，我總是無動于衷。從4年級升5年級的暑假里，讓我改變了這個看法。那次，媽媽正在
首先寫一寫父母對你的愛,連一些生活中的品平凡小事也要寫得生動,這樣可以與后文做出比較.然后由這一點小事正好可以刻畫出你自己的感受。然后，再近一步寫哪一天的哪一件事，你對父母有了哪些回報啊，以此為文章的中心，可以說這就是孝敬父母啦
(1)美國總統林肯這個人物相信你不會感到陌生吧？人物經歷：林肯被譽為美國歷史上最偉大的，最受群眾歡迎的總統之一。盡管如此，但在他成功的背后，卻有著無數的辛酸和坎坷。在林肯年輕時，家境一盆如洗，少年的他生活在農村里，然而林肯卻從不向命運低
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