1.在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了,你瞧!他的個子不高,但長得很敦實,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜歡穿外套不扣扣子,聽他說:“那樣會更顯得威風。”耿豪的頭長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。
我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。
他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時那彎彎的月牙又出現了。
2.小瑪拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁,一腦袋烏黑卷曲的頭發,挺俊氣的。
只是耳朵長得老長,真難看 ,可老人們說,那是“佛相”,有福氣。
3.建華同學身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子,紅潤的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得活潑可愛。
4.這時,我不禁又想到了生活的強者——張海迪大姐姐。
盡管她癱瘓,不能下地像正常人那樣行走,不能和小伙伴們一起去上學,但是她仍然刻苦自學。
有時,身子不能動彈,她就把書放在枕頭邊,利用鏡子的反照,繼續學習。
我還想到了奧斯特洛夫斯基。
他雖然下肢癱瘓,雙目失明,但仍然以超人的毅力忍受著巨大的痛苦,寫下了一部偉大的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》,它鼓舞著全世界人們頑強地與命運斗爭。
我想了許多許多……
5.寵和愛是不同的兩件事,寵可以沒有交流,而愛則不能。
6.普里尼曾說過:“在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。”的確啊,生活正需要這種堅持不懈,永不放棄的精神。
7.小光是五年級的學生,圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。
他學習不錯,就是不愛干活兒。
偶爾讓他干點活兒,他就噘著嘴,耷拉著腦袋,老大的不高興,走起路來也懶洋洋的,所以,爸爸總是喊著“小懶貓”,媽媽也常說:“小懶貓啊,小懶貓,你什么時候才能變成小蜜蜂啊!”說來也奇怪,沒多久,他真的變人。
8.這天,老師似乎與往常有些不同,他那紅潤的臉色變得蒼白了,走到講臺前,對同學們說:“今天學習第17課,請同學們把書打開。”說著,就在黑板上寫課題。
我看見老師寫字的手正在微微發抖。
開始講課了,他的嗓音有些嘶啞,講著講著,引起一陣劇烈的咳嗽。
他趕緊掏出手帕捂著嘴,可是還止不住地“吭吭”咬著。
【過了好一會兒,老師停止了咳嗽。
為了安定同學們的情緒,他說:“沒什么關系,繼續上課。”就這樣,老師帶病堅持為我們上完了這節課。
9.個好看的男孩子。
10.淅淅瀝瀝的雨夜。
生命垂危的老人躺在床上,不住地喘息。
他的身子挺得直直的,因為他從未向任何人低過頭,更不會向死神低頭。
他眼窩深陷,混濁的雙眼里流露出焦急的神情,干癟的嘴唇似乎要吐出什么話來,但立即招來一陣咳嗽,花白的胡子一翹一翹的。
他又費勁地挺了挺身子,掙扎著支起上半身,艱難地張開僵硬的手指,拿起筆,寫下了幾行大字。
11.天大寒,硯冰堅,手指不可曲伸,弗之怠。
“病人一聲不吭,他的雙手緊緊抓住身下的白墊單,手背青筋暴起,汗如雨下。
他越來越使勁,嶄新的白墊單居然被抓破了 。”
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