1
、愛麗絲漫游奇境（英國）卡羅爾
2
、狐貍列那的故事
(
法國
)
阿希季諾夫人
3.
洋蔥頭歷險記（意大利）羅大力
4.
大個子老鼠小個子貓
周銳
5.
皮皮魯和魯西西的故事
6.
小豬唏哩呼嚕
7.
伊索寓言
8.
爺爺一定有辦法
9.
《我的動物朋友》
上海人民美術出版社
這些書都值得看，國內有個專門做小學生閱讀推廣的機構叫做約讀書房推薦的二年級書籍，還包括 將軍胡同，傻瓜維特，小狗錢錢等。
至于名言警句都不是二年級學生應該關注的，興趣比記住幾個句子要有用的。
轉載請注明出處華閱文章網 » 二年級小學生課外閱讀有哪些里面有什么好詞好句
國際天才俱樂部--門薩協會會長的人生故事。風靡全球熱銷300萬冊！獻給迷茫青春的夢想之書從"傻根"到影帝王寶強《因為痛，所以青春》作者金蘭都感動推薦相信自己和不相信自己，是兩種人生。人會覺得自己傻，是因為愚癡暫時令你的心靈蒙上了一層
《少年維特的煩惱》是一本書信體小說，以維特寫給朋友威廉的書信展開整個故事。作者歌德非常善于描寫人物的內心情感，整個小說類似人物的自白。小說的第一部分：維特來到瓦爾海姆，他稱這個地方是“天堂般的地方”。作者用詩一般的語言唱出對自
1、人類嘛都是一個模子鑄出來的。多數人為了生活，不得不忙忙碌碌，花去大部分時間；剩下一點點余暇卻使他們犯起愁來，非想方設法打發掉不可。這就是人類的命運啊。2、我常常看見人的創造力和洞察力都受到局限；我常常看見人的一切活動，都是為了滿
少年維特之煩惱賞析近日，借著假期的閑暇，我閱讀了德國作家歌德的著作《少年維特之煩惱》。閉上眼，主人公維特的形象立刻浮現在我的腦海中。想著維特的故事，不禁使我思緒萬千，心中有太多的話兒想告訴這位悲情少年。維特，首先我想告訴你什么是真
歌德是根據自己初戀的經歷寫下這本書的，這本書在當時引起了很大的轟動，歌德就此一舉成名，我相信這本書受歡迎是因為他真的引起了許多人的共鳴。在這本書出版以前，自殺從來就被人們看做是一種令人發指的無恥行為，為什么維特的自殺卻能引起那么
寶貝兒，好想好想你，好想抱著你。感受你的體溫。思念一個人的感覺有時候真的好痛苦，感受不到你溫暖的擁抱，體會不到你難過傷心時的無助，好希望立刻陪在你身邊。傻瓜，你知道嗎？其實呢，我也經常會胡思亂想的，想著突然有一天你不要我了，我該怎么辦，我會
心泉丁冬人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環佩妙音，朦朧了她的清碧透明。夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終
很多老師老抱怨自己的學生在“口語交際”中語言表達能力差，詞不達意；在“寫作”中語句不通順，用詞譴句平淡。這都是因為學生在大腦中儲存的語言很少。要學生會運用語言，就必須引導他們平時積累好語言。一、立足語文教學，引導學生積累語言教材
栩栩如生xǔxǔrúshēng【解釋】栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。【出處】《莊子·齊物論》：“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則茫茫然周也。”【結構】偏正式。【用法】用作褒義。多用
對于小學寫作,一年級進行看圖寫話,能夠簡單清晰的對于圖中的畫面進行表達即可,將五要素表達清楚就行.二年級寫作要求寫清楚事情的經過,并能完整的分段,段落能自然銜接.但是到了三年級,就開始正式的寫作文了.這一時期就不是僅僅格式正確,
四面八方、四面楚歌、四通八達、四分五落、四海飄零、四面出擊、四腳朝天、四書五經、四海升平、四平八穩、四肢百骸、四海一家、四海為家、四面受敵、四角俱全、四方之志做張做勢做賊心虛做小伏低作作有芒作賊心虛作育人材作威作福作舍
一、儒家思想文化對現實的積極影響儒家思想文化的精華在歷史傳承中經過磨練、積淀，成為我們民族的智慧、精神和美德，具有人類共性的永久價值。1.儒家提出一系列道德范疇、命題、思想豐富了中國傳統道德寶庫。儒家文化屬人倫文化，它提出的仁
出自《燈下漫筆》魯迅的一篇文章。《燈下漫筆》選自（魯迅）的雜文集《墳》。至于頁碼，不同版本都不同。有一時，就是民國二三年時候，北京的幾個國家銀行的鈔票，信用日見其好了，真所謂蒸蒸日上。聽說連一向執迷于現銀的鄉下人，也知道這既便當，又可靠
號也叫別稱、別字、別號。《周禮·春官·大祝》：“號為尊其名更美稱焉”。名、字是由尊長代取，而號則不同，號初為自取，稱自號；后來，才有別人送上的稱號，稱尊號、雅號等。號起源很早，但直至六朝時期還不流行，葛洪、陶潛有號，當時多數人沒有。到唐宋
歌德是根據自己初戀的經歷寫下這本書的，這本書在當時引起了很大的轟動，歌德就此一舉成名，我相信這本書受歡迎是因為他真的引起了許多人的共鳴。在這本書出版以前，自殺從來就被人們看做是一種令人發指的無恥行為，為什么維特的自殺卻能引起那么
王安石的詩對語言的錘煉十分講究，并善于不留痕跡地化用前人的詞匯和意象。傳說《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸”一句中的“綠”字，改了十幾次才確定下來。其實，把形容詞“綠”用為動詞的寫法，不但李白早已有“東風已綠瀛洲草”之句（《侍從宜
說目標與重難點《綱要》在語言領域中提出：發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境以及鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發展幼兒語言表達能力和思維能力。根據這一目標和要求
1我要做好孩子好詞：圓嘟嘟、晃晃悠悠、漫不經心、妙語連珠，空空如也，惆悵，腳下生風，絮絮叨叨好句：我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。；昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲
午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態.書富如海,百貨皆有之,人之精力
有！http://hi.baidu.com/%CD%F2%C0%EF%CB%CD%D0%D0%D6%DB2008/blog/item/ea4e8606a87466ca7b894798.html你一說我去看了一下我曾經搜錄的,自己感覺好滴還不少叻：http://hi.baidu
秋，永遠的菊習習秋風，吹起秋的美麗，少年心事，遺落在了野菊花飄香的季節……——題記秋風欲濃，吹落柔情一地；秋雨纏綿，帶來相思滿懷。已經是秋天了，風中綴滿點點星寒。推開窗戶會感覺涼意，會感覺到秋風秋雨，凄凄迷迷。“山僧不解數甲子，一葉落知天下
描寫石榴的好詞好句好詞摘抄:晶瑩剔透；鮮艷奪目；碩果累累；酸甜可口；鮮美多汁；清爽可口好句摘抄:1、石榴的表面那樣難看，還不知道里面是什么樣呢!我迫不及待地想用手指剝開石榴皮，沒想到石榴皮如鋼鐵般堅硬，我怎么也剝不開來。這時，張老師拿出一件
華閱文章網
