關于魯迅的故事(一):魯迅愛書故事
在魯迅博物館里陳列著一盒修書工具,那是一些簡單的畫線儀器、幾根鋼針、一團絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。
魯迅就是用這些極其平常的東西,使他珍藏著的一萬多冊圖書歷久常新,沒有一冊書里有污損、破散的狀況。
魯迅先生一向樂意把書借給別人看,個性是青年學生,但是歸還時,如果上方有了破邊卷角等損壞的狀況,他會不高興的。
對于那種不愛護書的借閱者,魯迅寧愿把書送給他,也不忍看到那本被“蹂躪過的原書再轉回來。”魯迅先生時常把一些好書主動寄贈給渴求知識的人,每當把書送出去時,總是十分仔細地包扎好。
魯迅先生愛護書籍的故事至今還在廣為流傳。
關于魯迅的故事(二):
魯迅先生先學礦路,再學醫學,最后棄醫從文,可謂“半路出家”了。
然而魯迅一登上文壇,就寫出了超多優秀文學作品,于是就有人稱贊魯迅是“天才”了。
魯迅先生卻感慨地說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。”是啊,例如魯迅先生在寫作《阿Q正傳》時,寫到阿Q賭錢一段寫不下去了,因為他是從不賭錢的。
先生廢寢忘食,冥思苦想,可始終寫不出令自我滿意的場景來。
于是他又抽出時間,請一個名叫王鶴照的工人來表演賭錢的情景。
王鶴照對紹興戲的攤牌九極為熟悉,在手舞足蹈的表演中,他還情不自禁地唱了起來:“咳,開啦里格……天門啦,角回啦,人和天寶在哪里啦……啥人的銅錢拿過來咧……”魯迅先生一邊傾聽,一邊記錄,在此基礎上最后寫出了生動的賭錢場面。
這天,當我們驚嘆于《阿Q正傳》的精妙時,你可明白魯迅以前為此付出了多少工夫嗎?
關于魯迅的故事(三):
有一天,魯迅穿著一件破舊的衣服上理發院去理發。
理發師見他穿著很隨便,而且看起來很骯臟,覺得他好像是個乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發。
理了發后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發師,便頭也不回地走了。
理發師仔細一數,發現他多給了好多錢,簡直樂開了懷。
一個多月后,魯迅又來理發了。
理發師認出他就是上回多給了錢的顧客,因此對他十分客氣,很留意地給他理發,還一向問他的意見,直到魯迅感到滿意為止。
誰明白付錢時,魯迅卻很認真地把錢數了又數,一個銅板也不多給。
理發師覺得很奇怪,便問他為什么。
魯迅笑著說:“先生,上回你胡亂地給我剪頭發,我就胡亂地付錢給你。
這次你很認真地給我剪,所以我就很認真地付錢給你!”理發師聽了覺得很慚愧,連忙向魯迅道歉。
關于關于魯迅的故事(四):把別人喝咖啡的時間都用在工作上
魯迅年輕的時候,家里條件很不好。
為了讀書,他揣上8元錢上路了。
就這8元錢,還是母親多方設法為他張羅來的。
在南京,他進了江南水師學堂,這是一所免費的學校,然而,魯迅很快發現那里校風不太好,他轉入另一所陸師附設的礦路學堂。
礦路學堂是新辦的,不僅僅免費,學生津貼也多一些,這樣魯迅就能夠多買一些書籍和文化用品了。
魯迅酷愛讀書,在當時,正是西方文化引入時期,幾乎每一月都有優秀的西方著作出版,為了買到這些書籍,魯迅省吃儉用,節衣縮食,餓肚子現象時有發生,寒冷的冬季,他還穿著單薄的夾衣。
魯迅是班里年齡最小的,卻是成績最好的一個。
他有著極強的理解潛力和記憶潛力,平時學習又刻苦,所以幾乎回回得第一。
礦路學堂有著一套完善的獎懲制度,每次小考成績優異的,都發給一個三等獎章;若干個三等獎章,能夠兌換一個二等獎章;積夠若干個二等獎章,就發給一個頭等獎章。
頭等獎章是金質的,很值錢。
魯迅是班里唯一一個榮獲過金質獎章的人,他把獎章變賣了,換回許多優秀的圖書。
有些同學覺得不可理解,金質獎章在同學中
但是無限的榮耀呀。
在魯迅看來,圖書比獎章更有用,他不需要任何滿足虛榮的物品,魯迅把這一謙遜的品格持續了一輩子。
魯迅一生寫成了超多的優秀作品,他的作品往往資料深刻,筆法冷峻、簡練,深受老百姓喜愛,有人把這一成就說成來自魯迅的天才,還有些當面盛贊魯迅是天才的文學家,魯迅卻很有感慨地說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。”
魯迅的故事(五):金牌換書
魯迅少年時代在南京礦路學堂讀書,學習十分刻苦。
在同學中,他年齡最小,而成績卻最為優秀。
礦路學堂當時規定,每月考一次,考得第一名者獎三等銀牌一枚;四個三等銀牌換一個二等銀牌,四個二等銀牌換一枚金牌(金質獎章)。
經過了三年的學習,同學中只有魯迅一人換到了金牌。
當時礦路學堂的總辦比較開明,學生看書報也比較自由。
魯迅求知欲十分強烈,除學習功課外,他還廣泛閱讀古代小說、野史、雜書和從西文翻譯過來的新書。
由于家境貧困,為了求知,他把自我好不容易得來的金牌變賣了,買回了一些渴望已久的書來讀。
廣泛的閱讀為他日后的文學創作奠定了堅實的基礎。
有人做過統計,他在創作中引用過的書,足以開一個規模不小的圖書館。
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