浮躁，面對著生活的如意不如意，不忘當年的素心初衷，生活的腳步慢一點，學會欣賞，學會平常，閑一段流光讀清風明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個人都在學會理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說著自己的委屈，忽略了別人的無奈，更不要因為自己的奢望，而拉遠了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內心的厚重與溫度，才是生命最大的價值，生活從來也不是一種簡單的表達方式和存在形式，每個人走過人海都需要秉持一種善意友好的態度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔，但內心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過其實，就像這人生，每個人都想活出自己張揚豐富的個性，但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
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這繁星般的沙堆，不知有沒有換來史官們的半行墨跡？史官們把卷帙一片片翻過，于是，這塊土地也有了一層層的沉埋。堆積如山的二十五史，寫在這個荒原上的篇頁還算是比較光彩的，因為這兒畢竟是歷代王國的邊遠地帶，長久擔負著保衛華夏疆域的使命。所以
什么類型更多追問追答追答作文嗎？追問就是名家的美文追答朝花夕拾可以嗎？追問都可以，八篇450字左右追答兩幅一篇
映雪囊（náng）螢晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。（孫康映雪苦讀書）另外有一個人名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。
科舉曾是先進的選拔人才方法要評論科舉，首先應對科舉的產生作一番歷史的考察。兩漢時期，中國的封建制度正在逐漸完備，如何選拔人才，統治者是頗費了一番心機的。起先采取的是征辟、薦舉的辦法，由地方官或世家豪族向上級以至中央政府推薦人才，被
陶淵明辭去彭澤令退居田園后過著自耕自種，飲酒賦詩的恬淡的生活。相傳有一天，有個少年前來向他求教，說：“陶先生，我十分敬佩你淵博的學識，很想知道你少年時讀書的妙法，敬請傳授，晚輩不勝感激。”陶淵明聽后，大笑道：“天下哪有學習妙法？只有笨法，全靠
描寫秋天的名句秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。秋天帶著落葉的
好詞又悲又喜歡呼雀躍自告奮勇結結巴巴喜不自勝斑斑駁駁與眾不同黯然神傷上躥下跳手腳并用氣喘吁吁目瞪口呆飛身而過慢慢悠悠穩穩當當好句亨利貓正躺在艾倫的一只胳膊上，癱軟滿足得如同晾曬在繩子上的衣服。明亮的太陽透過搖曳的枝條和樹
忙，不亦樂乎忙，是人生中的一個步驟，每個人所忙的事務不同，但是不能是碌碌無為的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。忙是問號。忙是看似簡單，但其中卻大有學問。忙是人生中不可缺少的－部分，但是，怎樣忙出精彩忙得不亦樂乎，卻并非簡單。人生如同一張
1】心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節奏，步履才能輕盈。2】生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯
沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：“大爺，我不小心撞了您，對不起。現在，您是要回家嗎？我送您。”“好的，謝謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一
如果說：母愛如水，那么，父愛是山。如果說：母愛是涓涓小溪，那么，父愛就是滾滾流云。是啊，父親的愛，就像大山一樣，高大而堅定。父親的愛，每一點、每一滴都值得我們細細品味。父親的愛，和母親的愛一樣，都是世界上最偉大的愛。我也能常常體會的如山一般的
“文明高雅，樂學善思”的含義：文明禮儀，品德高尚，喜歡學習，善于思考。文明高雅的含義：文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、更是國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，就更應該
編輯詞條勤儉節約古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節約是中國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。“人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”--雷鋒《雷鋒日記》相信每個人不會不熟悉這
（1）母親希望我像炊煙一樣，奮發向上。（2）我似炊煙一樣，煙雖散了，人雖遠走，但根未曾遠去。（3）說明我不會忘根，表達我對故鄉的思戀。（4）對漂泊異鄉的傷感，孤寂，對故鄉的思念眷戀。同學可以再斟酌一下
《春水》之一七四：青年人！珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！[賞析]這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手
綠蘿我家養了許多種花,有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿,其中我最喜歡綠蘿!遠遠看去,那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起,遮住了花盆,像一座用綠葉蓋起來的房子,垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子.顯得蒼翠欲滴,閃爍著光澤,好像每一片葉
那些溫暖的記憶無可否認生命中的感動，渺小、短暫，卻又無法忽視。我翻動記憶的畫面回顧溫暖的瞬間。那是在搬宿舍的時候，要從一個樓的三樓換到另一個樓的樓頂，大家都在忙，可我的東西很多，我想，自己來吧，不要麻煩別人。可惜事與愿違，才走了一半就力
溫暖，存在于每一個人的心中。溫暖，來自圣潔的心靈。溫暖，是每一個人的需要。溫暖，是每一個人的渴望。溫暖有兩種：身體的溫暖和心靈的溫暖。每個人都曾經感受過溫暖。或者是熊熊燃著的爐子，或者是一個關切的眼神，或者是遞過來的大衣，或者是柔和的
提綱：一、環境描寫+夢境帶入，偶遇十年后的自己二、與十年后的自己的對話三、夢醒后的感悟+環境呼應十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我
點亮一盞燈,照耀我們的人生；點亮一盞燈,燃燒我們的夢想；點亮一盞燈,走到成功的彼岸.——題記“我要飛得更高、飛得更高……”汪峰激勵人心的歌聲如此潦亮.在人生,我們都有自己的理想、目標.我們是青春的歌頌者,對未來充滿著希望.為了美好
生活是一望無際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經時，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。每個人
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