華閱文章網■孔子（前551－－前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒學學派的創始人。
名丘，字仲尼。
魯國陬邑（今山東曲阜東南）人。
先世系宋國貴族。
五世祖木金父避難奔魯，后定避魯國陬邑。
父叔梁紇為魯國武士，以勇力聞于諸侯。
■孔子3歲喪父，隨母親顏征在移居闕里，并受其教。
孔子幼年，“為兒嬉戲，常陳俎豆，設禮容”。
少時家境貧寒，15歲立志于學。
及長，做過管理倉庫的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。
他虛心好學，學無常師，相傳曾問禮于老聃，學樂于萇弘，學琴于師襄。
30歲時，已博學多才，成為當地較有名氣的一位學者，并在闕里收徒授業，開創私人辦學之先河。
其思想核心是“仁”，“仁”即“愛人”。
他把“仁”作為行仁的規范和目的，使“仁”和“禮”相互為用。
主張統治者對人民“道之以德，齊之以禮”，從而再現“禮樂征伐自天子出”的西周盛世，進而實現他一心向往的“大同”理想。
■孔子35歲時，因魯國內亂而奔齊。
為了接近齊景公，做了齊國貴族高昭子的家臣。
次年，齊景公向孔子詢問政事，孔子說：“君要象君，臣要象臣，父要象父，子要象子。”景公極為贊賞，欲起用孔子，因齊相晏嬰從中阻撓，于是作罷。
欲起用不久返魯，繼續鉆研學問，培養弟子。
51歲時，任魯國中都宰（今汶上西地方官）。
由于為政有方，“一年，四方皆則之” 52歲時由中都宰提升為魯國司空、大司寇。
公元前500年（魯定公十年），魯、齊夾谷之會，孔子提出“有文事者必有武備，有武事者必有文備”。
齊景公欲威脅魯君就范，孔子以禮斥責景公，保全了國格，使齊侯不得不答應定盟和好，并將鄆、龜陰三地歸還魯國。
孔子54歲時，受季桓子委托，攝行相事。
他為了提高國君的權威，提出“墮三都”、抑三桓（魯三家大夫）的主張，結果遭到三家大夫的反對，未能成功。
55歲時，魯國君臣接受了齊國所贈的文馬美女，終日迷戀聲色。
孔子則大失所望，遂棄官離魯，帶領弟子周游列國，另尋施展才能的機會，此間“干七十余君”，終無所遇。
前484年（魯哀公十一年），魯國季康子聽了孔子弟子冉有的勸說，才派人把他從衛國迎接回來。
■孔子回到魯國，雖被尊為“國老”，但仍不得重用。
他也不再求仕，乃集中精力繼續從事教育及文獻整理工作。
一生培養弟子三千余人，身通六藝（禮、樂、射、御、書、數）者七十二人。
在教學實踐中，總結出一整套教育理論，如因材施教、學思并重、舉一反三、啟發誘導等教學原則和學而不厭、誨人不倦的教學精神，及“知之為知之，不知為不知”和“不恥下問”的學習態度，為后人所稱道。
他先后刪《詩》、《書》，訂《禮》、《樂》，修《春秋》，對中國古代文獻進行了全面整理。
老而喜《易》，曾達到“韋編三絕”的程度。
■69歲時，獨子孔鯉去世。
71歲時，得意門生顏回病卒。
孔子悲痛至極，哀嘆道：“天喪予！天喪予！”這一年，有人在魯國西部捕獲了一只叫麟的怪獸，不久死去。
他認為象征仁慈祥瑞的麒麟出現又死去，是天下大亂的不祥之兆，便停止了《春秋》一書的編撰。
72歲時，突然得知子仲由在衛死于國難，哀痛不已。
次年（前479年）夏歷二月，孔子寢疾7日，赍志而歿。
■孔子一生的主要言行，經其弟子和再傳弟子整理編成《論語》一書，成為后世儒家學派的經典