華閱文章網常言道：“良好的開端是成功的一半。”平時作文尤其是考場作文，一定要精心構思，力爭展示自己的風采，寫出亮點來，使閱卷者眼前一亮，愛不釋手。
作文開頭至關重要。
那么，寫作文如何才能打造出一個靚麗的開頭呢？八仙過海，各顯神通，但有一條是最重要的，那就是：簡潔明了，先聲奪人，言簡意賅，迅速入題。
筆者根據多年的積累，總結出幾種考場作文開頭的方法，在此列舉出來，愿與讀者分享。
方法一：設計懸念，吸引讀者
作者或開門見山提出某個問題或在對比中擺出問題，引導讀者思考；或者開篇就突出矛盾，造成懸念，激發讀者心中的疑問而欲探知結果。
例：我驚奇地發現每次和媽媽逛街，她總喜歡走在我的左邊。
剛開始發現時，我以為是自己習慣了在右邊走，于是便偷偷繞到媽媽身后，走到她左邊去。
可是不一會兒，媽媽在和我討論著嘴邊話題的時候，悄悄繞過我，又回到左邊。
看似不經意的動作，我卻詫異極了，不明白媽媽這樣做的用意。
（山東中考滿分作文《來自左邊的愛》）
文章開頭即設下懸念，為何媽媽總要走在我的左邊？讓讀者有興趣讀下去。
開頭第一自然段的設疑，給文章打下了一個總“結”，為下文層層解“結”作下鋪墊。
方法二：開門見山，擺明觀點
“開門見山”指的是直截了當入題的一種寫法，給人簡潔明了、開口見喉的感覺。
考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。
作文時開門見山，擺明態度，不失為一種普通但又實用的方法。
例：其實，在生活中，有時候我們不留后路，才是最好的出路。
（云南中考滿分作文《出路與退路》）
文章開門見山亮出作者的觀點――“其實，在生活中有時候我們不留后路，才是最好的出路。”簡潔有力，鮮明亮出自己的觀點，為下文展開論證打下基礎，全文思路清晰。
方法三：描寫環境，烘托背景
古人說過，一切景語皆情語。
在記敘文、散文的寫作中，環境描寫是不可缺少的。
即開頭不急接觸文章主要內容，而是著眼于渲染氣氛、營造意境、襯托人物或推動故事情節的發展。
開頭一段簡潔的環境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍，還把讀者迅速帶入特定的情景中。
例：每當寒冬過去，春天到來的時候，大地復蘇、萬物生長，經過嚴寒的磨礪，樹木的枝頭上又可以見到吐出的各種各樣顏色的新芽，無論是黃的、白的，還是青的、粉紅的，所有新芽展示出強大的生命力，新芽把大自然打扮得更加美麗，讓人民感受到春天的氣息，看到了未來的希望，充滿勝利的信心。
（廣州中考滿分作文《又見枝頭吐新芽》）
文章開頭描繪新芽有頑強的生命力，為下文寫汶川災區小英雄事跡打下基礎。
只要這些小英雄似的新芽們茁壯成長，一切都會有希望。
方法四：突出矛盾，先聲奪人
寫文章，特別是記敘文要善于制造矛盾。
故事有矛盾才會有吸引力，在產生矛盾――解決矛盾的過程中，文章的曲折性、可讀性會大大加強。
例：“你最好莫回來！”
門“嘭”的一聲在身后關上，爸爸憤怒的聲音透過這道隔絕了彼此的門，一下一下，叩擊著我本就躁動不安的心。
仿佛凝固的空氣，沉重的氣息依舊在蔓延。
（廣東中考滿分作文《我還缺少什么》）
開頭，先聲奪人，一句“你最好莫回來！”一個脾氣暴躁的父親形象儼然出現在讀者面前。
方法五：題記點綴，提綱挈領
近幾年，題記、小標題類的學生作文多了。
題記是指寫在文章題目下面、正文之前的文字。
用以交代寫作目的或背景，詮釋作文題目內涵。
巧妙地設置題記，既能起到提綱挈領的作用，又能揭示文章主旨，激發讀者的閱讀興趣。
例：我曾經以為自己只是一個小女孩，在這個大千世界里顯得那么平淡無奇。
但是后來，我發現我錯了，我擁有這個世界上最寶貴的財富――無價的真愛。
――題記
（湖北中考滿分作文《沒想到我如此幸運》）
作者在題記里，開篇點明主題，幸運于擁有“無價的真愛”。
方法六：巧用修辭，展示文采
修辭是語言運用中不可缺少的部分。
巧妙而又貼切的修辭手法的運用能使語言增添許多風采。
文章開頭使用修辭，引起讀者對所要敘述的事件或闡明觀點的興趣，使文章發端新穎，富有吸引力。
例：如果你問比爾・蓋茨：“你的歌聲會比我動聽嗎？你的舞姿會比我優美嗎？你的球技會比我精湛嗎？”那么，比爾・蓋茨很有可能會成為你的手下敗將。
比爾・蓋茨也許五音不全，也許舞技拙劣，也許不是足球場上馳騁的俊男，也許……但是，他卻是微軟的創始人，他在微機領域有過人的稟賦。
這一切，也許是你望塵莫及的，但是請別泄氣，因為他并不完美，他也有許多不如你的地方。
只是，他善于經營自己的長處，挖掘自己的金礦，從而走向了人生的巔峰。
（泉州中考滿分作文《不必完美》）
開篇連著三個設問，這排比句式，不僅增強語言氣勢，而且緊扣下文隱隱點明的題旨：連比爾・蓋茨都不完美，作為普通人的你，不必完美，但要學會發現自己的優點，經營自己的長處。
方法七：廣泛引用，突出中心
引用法是一種很常用的文章開頭法。
引用內容包括警句、名言、詩句、歌詞或俗語、諺語、對聯、典故等。
若是議論文則常引用名人名言以增強論證效果，突出論點；若是記敘文、散文則引用詩詞、歌曲等以引發下文，便于敘事、抒情。
例：有人說：“摘果子的人站在高處，但是得到果實的人在最低處。
因此，并非每一次競爭都會帶來喜悅。”（山西中考滿分作文《讓自己的心陽光燦爛》）
開頭引用名言，蘊含哲理，領起下文。
方法八：逆向迂回，突出奇兵
此法指開篇不急于表達，而是先把筆鋒收一下，有時先從別的事物談起，暗設鋪墊，另有引發；有時自我制造矛盾，然后一步步抖包袱。
它使文章富有曲折性，一波三折，“逆”和“迂”都為文章的進一步發展打下基礎。
例：今天的社會，知識爆炸，競爭激烈。
追求卓越、追求完美已成為引領人們生活的一種時尚。
但當人們沉浸于追求“精英”的生活大潮之中時，似乎忘卻了――平凡的味道是甜。
開頭用逆向迂回法，一個“但”筆鋒一轉，跳出社會流行時尚的圈圈，引出“平凡的味道是甜的”的觀點。
總之，作文的開頭之法千變萬化，不勝枚舉。
語文老師平時應有意識引導學生欣賞各種開頭的方法，且與學生共同歸納，更重要的是要求學生學以致用。
做到好的開頭猶如“春云初展，鮮花含露，叫人一見傾心”。
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