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          四年級下冊同步閱讀42課生活的主人讀后感

          今天我學了一篇課文叫《將心比心》.課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵小護士扎針的事.從中,我知道了生活中如果能夠將心比心,人與人之間就會多一些寬容和理解的道理.

          在我們的生活中,往往有些人學不會寬容和理解對方.就像這件事,是發生在我們身邊的,一次我坐公交車去奶奶家,正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳,隨后老人忙說:“對不起,不好意思!”而年輕人卻大聲嚷到:“你這個老頭,踩住我的腳說聲對不起就行了?我這雙鞋是名牌的,你說怎么辦吧?老人聽了火了,便與他吵起來.我聽了年輕人的話心里不住的想:我們每個人都有不小心的時侯,也會有老的時候,這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎?如果等他老的時候遇到這種事怎么辦?如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲:“沒關系.”那么這件事也就會平息了,更會圓滿的畫上一個句號.

          在生活中,我們會遇到這樣的事機會非常多.如果我們能夠寬容對方,那么我們的生活就會多一架橋梁.也就會像歌中所唱的一樣:“只要人人都獻出一份愛,那么世界將會變成美好的人間!”

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          四年級下冊同步閱讀《蓮花落》讀后感

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          我在寒假里看了幾本書,最吸引我的是《蓮花落》。這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。不久,維泰利斯被餓凍死了。

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          四年級下冊同步閱讀拜見朱鹮課文賞析

          閱讀(542)

          背課文要有好的記憶力才能事半功倍。好的記憶力都是練出來的,比較有效地訓練方法有三個:1、速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的,實際上,兩者是同時進行也是相互相成的,別以為閱讀速度快了記憶就差了,因為這里

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          小學四年級下冊語文同步訓練答案(最好是全部)

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          應該自己去做,不能依賴別人。我六年級了,我想問一下你練習冊是哪個版?有時間我會告訴你的,你可以問我你不會的題,但是我不可能告訴你所有的答案,雖然我是知道所有的答案的,但我不會告訴你。一個人應該有獨立思考的精神,你現在可以依賴,但你長大后

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          小學四年級下冊的同步學習資料

          閱讀(415)

          一、給下面帶點字選擇正確讀音,用“√”表示。(4分)戈(gēgè)壁灘報復(fufù)足跡(jījí)勉強(qiāngqiǎng)二、看拼音寫詞語。(12分)toysh‘cibjng()()()kuji”ch“x”jd”()()()三、按要

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          簡愛11-20章的梗概

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          十一章簡初到時桑菲爾德府,結識府中人物關系。主人是羅切斯特;菲爾弗克斯太太是一位忠實的管家;阿黛爾是羅切斯特先生監護的孩子,她來自法國。索菲是阿黛爾的傭人;格瑞斯和約翰夫婦均是傭人;柏莎.梅森是主人羅切斯特先生的妻子;梅森先生是柏莎.

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          水滸傳前60回讀書筆記500字左右

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          ●第一回張天師祈禳瘟疫洪太尉誤走妖魔仁宗嘉右三年,瘟疫盛行,洪太尉奉皇帝命前往江西信州龍虎山,宣請嗣漢天師張真人來朝禳疫。洪太尉上山求見天師不成。回至方丈,不顧眾道士勸阻,打開“伏魔之殿”,放出妖魔,遂致大禍。他吩咐從人,隱瞞走妖魔一

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          賈平凹的《地平線》好句摘錄

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          1“永遠去追求地平線,去解這個謎,人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力”隱含著人要不斷追求理想,要為理想而奮斗,地平線就是主人公的理想,也是他生活的意義。2."我一天天長大起來"“我”在理想的吸引下追逐著,一天天長大起來,離理想

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          人與動物和諧相處的作文

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          1.最后的呼喚暑假期間,我曾回過家鄉。在我家鄉的祖屋前,養了一條大黃狗。名為大黃。對于陌生人它顯得很戒備。初見它時,我不敢用手去觸摸它的鼻子,生怕被它一口咬住。然而,經過長輩們的教導方法,我終于和它相熟了。一有空,我就與它在一起玩皮球

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          摘抄描寫小女孩勤勞詞語

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          (1)描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風洋洋得意和顏悅色悠然

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          讀紅樓夢前六回摘抄400字筆記

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          第一回:假作真時真亦假,無為有處有還無。玉在櫝中求善價,釵于奩內待時飛。士隱知投人不著,心中未免悔恨,再兼上年驚唬,急忿怨痛已傷,暮年之人,貧病交攻,竟漸漸的露出那下世的光景來。可巧這日拄了拐杖掙到街前散散心時,忽見那邊來了一個跛足道人,瘋

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          摘抄開心的心理活動,25o字

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          1、南希·李簡直是跳著舞回家的。她壓根兒記不起她是怎樣在雨中回到家里的。她希望自己沒有失去儀態。可是她當然沒在雨中停下來把她的秘密告訴任何人。雨珠、笑容和淚水在她棕色的臉頰上混成一片。她希望她母親還沒回家,屋子里沒有人。

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          清明節的習俗標語詩句(題目作者全詩)

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          清明節又叫踏青節、行清節、三月節、祭祖節等,是中華民族傳統的重大春祭節日,全國各地因地域文化不同而又存在著習俗內容上或細節上的差異,各地節日活動雖不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是共同基本禮俗主題。明節是中華民族的春祭大節,與春祭

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          清明的習俗和古詩詞有哪些

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          清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。——杜牧《清明》燕子來時新社,梨花落后清明。——晏殊《破陣子·春景》素衣莫起風塵嘆,猶及清明可到家。——陸游《臨安春雨初霽》佳節清明桃李笑,野田荒冢只生愁。——黃庭堅《清明》借問酒家何處有?牧童遙

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          帶有清明的詩句

          閱讀(407)

          清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。——杜牧《清明》明朝寒食了,又是一年春。——顧太清《臨江仙·清明前一日種海棠》借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。——韓翃《寒食》燕子來時新社,梨花落后

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          四年級下冊同步閱讀《蓮花落》讀后感

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          我在寒假里看了幾本書,最吸引我的是《蓮花落》。這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。不久,維泰利斯被餓凍死了。

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          四年級下冊同步閱讀拜見朱鹮課文賞析

          閱讀(542)

          背課文要有好的記憶力才能事半功倍。好的記憶力都是練出來的,比較有效地訓練方法有三個:1、速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的,實際上,兩者是同時進行也是相互相成的,別以為閱讀速度快了記憶就差了,因為這里

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          小學四年級下冊語文同步訓練答案(最好是全部)

          閱讀(616)

          應該自己去做,不能依賴別人。我六年級了,我想問一下你練習冊是哪個版?有時間我會告訴你的,你可以問我你不會的題,但是我不可能告訴你所有的答案,雖然我是知道所有的答案的,但我不會告訴你。一個人應該有獨立思考的精神,你現在可以依賴,但你長大后

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          小學四年級下冊的同步學習資料

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          一、給下面帶點字選擇正確讀音,用“√”表示。(4分)戈(gēgè)壁灘報復(fufù)足跡(jījí)勉強(qiāngqiǎng)二、看拼音寫詞語。(12分)toysh‘cibjng()()()kuji”ch“x”jd”()()()三、按要

          散文

          初二下冊語文同步宗璞《好一朵木槿花》閱讀答案急急急

          閱讀(494)

          1.仔細閱讀文章,說一說文中對作者震撼力最大的細節是哪個?請說說你的理解。2.請結合自身經歷,談一談當你在人生之旅中遭遇到一些不幸時,你該如何去應對。【點撥】“千古文章意為高”,要想讓文章在立意上別具一格,就需要我們從普通的事物中去挖

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          寫三年級下冊第25課的采蜜集怎么寫(詞語)

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          課標人教版小學語文三年級下冊期末復習題蒸蒸日上當頭一棒妙不可言專心致志必不可少動物成語:望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木...6237

          散文

          一本書的讀后感作文400字

          閱讀(843)

          讀《魯濱孫漂流記》有感讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄

          散文

          季羨林散文------心蓮花開讀后感600

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          ——《季羨林散文集》讀后感近日閱讀季羨林先生八十年散文作品的精選集,耳目一新,感觸良多.季先生堪稱學界人瑞、文壇常青樹,其寫作期之長、創作生命力之旺盛,舉止無雙.該散文集收集了季老先生80年散文之一部分,從處女作開始一直到新作

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