一、給下面帶點字選擇正確讀音,用“√ ”表示。
(4分)
戈(gē gè)壁灘 報復( fu fù )
足跡( jī jí ) 勉強( qiāng qiǎng )
二、看拼音寫詞語。
(12分)
t‚o y‡ sh‘ c„i bŒ jŒng
( )( )( )
kuŒ ji” ch“ x” jŠ d”
( )( )( )
三、按要求填空組詞。
(18分)
1、找出下列字的形近字,并分別組詞。
測 ( )憂 ( ) 羞( )
( ) ( ) ( )
2、找出下列字的 同音字,再分別組詞。
燥 ( ) 妝 ( ) 殖 ( )
( ) ( ) ( )
四、從第八冊學過的古詩中選出一首你最喜歡的寫在下面的橫線上(注意題目)。
(18分)
題目:
你為什么喜歡這首詩?
五、選詞填空。
(5分)
著 了 過
小明早上背( )書包,走( )小橋,就跑( )起來。
危險 危急
1、他不怕( )跳進急流中,搶救落水兒童。
2、正在十分( )的關頭,我們的部隊趕到了。
六、閱讀。
1、詠柳(在橫線上解釋括號中的字意)(12分)
碧玉( )成一樹高,
萬條垂下綠( )。
不知細葉誰( )出,
二月春風( )剪刀。
⑴碧玉的意思是( ),這里是把( )比作碧玉。
⑵作者這首詩中通過贊美( ),來贊美( ),贊美( )。
2、閱讀并回答問題(8分)
操場邊的槐樹下,圍了一些同學,有人在爬竿。
第一個大同學從竿上滑下來,一個小同學從身上一躍,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子迅速地爬了上去。
不一會兒,他就爬到了竿頂。
多高興啊!他笑著向下望。
⑴“敏捷”的近義詞是( ),“迅速”的反義詞是( )。
“不一會兒”是形容( )。
⑵這段話主要寫( )的動作,是( )描寫的。
⑶用“ ~~~~”畫出文中的感嘆句。
⑷文中有一個比喻句子,是用( )比喻( )。
七、寫出你喜歡的兩個成語,并分別造句子。
(8分)
八、寫一段話(15分)
寫你最喜歡的一件物品,寫它的樣子,并體現出喜歡的感情。
寫什么物品就以什么物品為題目。
轉載請注明出處華閱文章網 » 小學四年級下冊的同步學習資料