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          美段摘抄,要求標明出處,共十二段,每段不少于20字

          1. 2、《我喜歡出發》:我喜歡出發,只為到達的地方都屬于昨天,哪怕那山再清,那水再秀,那風再溫柔,太深的留戀便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。

          2. 3、《嫁給幸福》有一個未來的目標,總能讓我們歡欣鼓舞。

          就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動著的是你不停的腳步,飛旋著的是你不停的流蘇。

          美麗,在一往情深的日子里,有誰說得清,什么是甜,什么是苦。

          只知道,確定了就義無反顧。

          要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

          3. 4、《熱愛生命》:我不去想,是否能夠成功。

          既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

          我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢的吐露真誠。

          我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

          我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。

          4. 5、《剪不斷的情愫》:原想這一次的遠游,就能忘記,你秀美的雙眸;就能剪斷,絲絲縷縷的情愫;和秋風,也吹不落的憂愁;誰曾想,到頭來;山河依舊,愛也依舊;你的身影,剛在身后,又到前頭。

          5. 1、《提醒幸福》:簡言之,幸福就是沒有痛苦的時刻。

          他出現的頻率并不比我們想象的少,人們常常只是在幸福的金馬車駛過去很遠時,撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。

          人們喜歡會為幸福的標本,卻忽略了幸福披著露水散發清香的時刻。

          那時候我們往往步履匆匆,瞻前顧后,不知在忙些什么。

          世上有人預報臺風,有人預報蝗蟲,有人預報瘟疫,有人預報地震,卻沒有人預報幸福。

          6. 2《造心》:心的邊疆,可以造的很大很大,像延展性最好的金箔,鋪設整個宇宙,把日月包涵,沒有一片烏云,可以覆蓋心靈遼闊的疆域;沒有哪次地震火山,可以徹底覆蓋心靈的宏偉建筑;沒有任何風暴,可以凍結心靈深處噴涌溫泉;沒有某種天災人禍,可以在秋天,讓心的田野顆粒無收。

          7.

          1. 薄暮的霞色把那一從從琥珀般透明的樹葉照得層次無限,卻又如此單純,而霧氣又朦朧的彌散開來。

          正在這時,一匹白馬的身影由遠而近,騎手穿著一身酒紅色的服裝,又瘦又年輕,一派英武之氣,但在胡楊林下,只成了一枚小小的剪影,劃破寧靜…… ——余秋雨

          8. 突然,天地間開始有些異常,一種隱隱然的騷動,一種還不太響卻一定是非常響的聲音,充斥周際。

          如地震前兆,如海嘯將臨,如山崩即至,渾身起一種莫名的緊張,又緊張得急于趨附。

          不知是自己走去還是被它吸去的,終于陡然一驚,我已站在伏龍觀前,眼前,急流浩蕩,大地震顫。

          ——《都江堰》

          9. 1、《關于友情》:友情因無所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。

          詩人周濤描寫過一種平衡的深刻:“兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,彼此看見對方的黃葉飄落于秋風,它們沉靜了片刻,互相道別說,‘明年夏天見’”楚楚則寫過一種不平衡的深刻:“真想為你好好活著,但我,疲憊已極,在我生命終結前,你沒有抵達,只為看你之后一眼,我才飄落在這里。”都是無所求的飄落,都是詩化的高貴。

          10.

          我望了望窗外,一個太陽偷笑的日子。

          云蜷縮著它鼓鼓的身體,蕩漾在空中。

          我來不及把一季的幻想甩開,風來不及把潮濕的雨季吹干,鳥來不及把春天的故事唱完,夏天的馥郁就與我邂逅了。

          所謂惆悵,突然被一聲蟬鳴湮沒。

          ----《蟬禪》

          11. 把微笑留給昨天。

          讓懂的人懂, 讓不懂的人不懂, 讓世界是世界, 我甘心是我的繭。

          ——《美麗的繭》

          12.

          1. 在我看來,人就像一朵沒有開放的花蕾,一個人讀到的大部分書對他所做的大部分事情一點影響也沒有。

          但是書中卻有某些東西對一個人有著特殊的意義,這些東西催發出一個花瓣,花瓣一個接一個張開,最后就會開出花朵來。

          ——毛姆

          滿意請采納喲,謝謝更多追問追答追問

          QAQ 有好幾段都不是200字的。

          能再找幾段嗎,關鍵是糊弄老師要緊啊。

          追答

          親 我以為你看看你的問題 20字。

          我再找找看

          追問

          對不起啊...打錯了......讓你誤會了真抱歉

          追答

          1.不能設想,古羅馬的角斗場需要重建,龐貝古城需要重建,柬埔寨的吳哥窟需要重建,瑪雅文化遺址需要重建。

          這就像不能設想,遠年的古銅器需要拋光,出土的斷戟需要鍍鎳,宋版圖書需要上塑、馬王堆的漢代老太需要植皮豐胸、重施濃妝。

          只要歷史不阻斷,時間不倒退,一切都會衰老。

          老就老了吧,安詳地交給世界一副慈祥美。

          假飾天真是最殘酷的自我糟踐。

          沒有皺紋的祖母是可怕的,沒有白發的老者是讓人遺憾的;沒有廢墟的人生太累了,沒有廢墟的大 地太擠了,掩蓋廢墟的舉動太偽詐了。

          還歷史以真實,還生命以過程。

          ●余秋雨《還生命以過程》

          2. 相信神圣的人有所敬畏。

          在他的心目中,總有一些東西屬于做人的根本,是褻瀆不得的。

          他并不是害怕受到懲罰,而是不肯喪失基本的人格。

          不論他對人生怎樣充滿著欲求,他始終明白,一旦人格掃地,他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊嚴,那么,一切欲求的滿足都不能挽救他的人生的徹底 失敗。

          ●周國平《有所敬畏》

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          四季詩句

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          一、關于春天的詩句《春曉》【唐】孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。《詠柳》【唐】賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤

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          關于責任的100字優美語段

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          高尚、偉大的代價就是責任。每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質。責任心就是關心別人,關心整個社會。有了責任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這

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          描寫冬天田野景色的詞語

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          冰天雪地風雪交加傲雪凌霜寒風刺骨寒風呼嘯滴水成冰寒冬臘月呵氣成霜雪滿長空漫天風雪雪花飛揚寒風怒號鵝毛大雪冰天雪地風雪交加傲雪凌霜寒風刺骨寒風呼嘯滴水成冰寒冬臘月寒風怒號雪滿長空漫天風雪雪花飛揚天寒地凍隆冬季節寒冬臘月冰

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          名著中描寫冬天的片段

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          參考片段示例:黑夜降臨了,雪也下得小點兒了,但是天氣卻更加冷了。即使是膽大包天的人在這漆黑無邊的原野里也會感到毛骨悚然。這里既無飛鳥掠過,也無走獸奔馳,萬籟俱寂,死一般的沉寂籠罩著整個大地。整整一夜,艾娥達夫人心里充滿了不幸的預感和

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          名著中描寫冬天的段落(只要是冬景就行)

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          濟南的冬天老舍對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫

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          小說開頭描寫冬天的優美句子

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          平凡的世界小說開頭:1975年二、三月間,一個平平常常的日子,細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花,正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時令已快到驚蟄,雪當然再不會存留,往往還沒等落地,就已經消失得無蹤無影了。黃土高原嚴寒而漫長的冬天看來就要過去,但那真

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          城南舊事好句賞析一定要短的急用

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          摘抄1:我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。賞析:這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與

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          關愛的開頭和結尾

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          開頭:愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細雨,涼爽清新;愛,是秋天的笑語,快樂標記;愛,是冬日的火把,照亮心靈。結尾:關愛是成功后的鮮花,催我上進;關愛是失敗后的陽光,為我驅散陰云;關愛是前進的動力,讓我不放棄;關愛是后退的阻力,使我永拼到底!

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          摘抄“長大了成年了要學會怎么做人做事”

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          責任就在你的身邊總以為自己還是一個不喑世事的中學生,總以為責任離我們還十分遙遠,但是,有一件事,卻讓我驚醒,讓我的心靈震顫,也讓我對自己的過去,進行深深的反思。星期日,我到縣城街心公園去散步,當然,我并沒有忘記肩負的學習責任,手里拿著一本外

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          求《我長大了》作文復制的也行老師讓摘抄(不要太長)

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          我是一名小學生,已經十一歲了。可是爸爸媽媽看我就像一個未斷奶的小嬰兒,什么事也不懂。“媽媽,我幫你洗碗行嗎?”“趕緊寫作業去。”“可是,我一經把作業做完了。”“做完作業就復習英語。”“我的英語已經背的滾瓜爛熟了。”“你沒聽說過‘

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          描寫時間過的很快的作文1oo字

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          1、無情的時光老人就像一陣寒風,吹走了萬物的新氣,但只要你趕緊地陪著它一起趕路,到老也就沒有什么可遺憾的了。2、人生要么精彩,要么平淡。既然掙扎著活了下來,就該努力讓自己的每一步趨向輝煌。還想過要去很多很多地方,西藏,敦煌,撒哈拉……即

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          摘抄作文我3oo字

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          我我!一個調皮可愛的小女孩.黑黑的頭發,彎彎的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛,鼻子扁扁的,櫻桃小嘴.一張白白而又胖胖的臉蛋.我最大的特點就是我長得有點胖.看見別人長得瘦瘦的,有時候還挺羨慕別人的.哪怪我長得這么胖嗎.我特別愛聽音樂、愛

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          寫一寫你們作文1OO個字

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          這個世界上我最熟悉的人自然是我的媽媽了,我眼中的她總是那么嚴厲。童年無知的我總認為母親根本就不愛我,我甚至懷疑我是不是媽媽撿的。記得我還上幼兒園的時候,剛學會寫“大”“小”“多”“少”等一些簡單的字。我為了讓工作一天的媽媽得

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          有什么作文1oo個字又好背

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          長的考驗在我的成長中,經歷了許許多多的考驗。面對這些考驗是選擇退縮還是前進?我選擇了前進。因為只有這樣才能懂得人生的真諦,因為我堅信:風雨后的一定是那燦爛的陽光。記得那是一個夏天,我們學校要競選大隊委,開始要從班級里海選出三名同學

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          江西的春天高中小作文不少于150字的散文片段

          閱讀(502)

          哭泣的春天從綠意內斂的山頭,一把雪再也撐不住了,撲哧一聲,將冷臉笑成花面,一首嘶嘶然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟融融的春泥,軟如一床新翻的棉被那般舒適的春泥.春天的腳步近了,到

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          曠野的微光第二段為什么要詳細的描寫小油燈怎么樣?

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          1.進中學的第一課,著名散文家趙麗宏就告訴我們“文學確是一扇神奇的大門”,請根據這篇散文,說說他是怎樣走進這扇大門的。作者在農村插隊的日子里,一直與一盞煤油燈相伴,陪伴他讀書,開闊了視野,從而認識了語文這片神奇的世界2.走進這扇大門后,作

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          名著《家》不少于1000字的經典段落

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          我覺得是高家要把鳴鳳嫁給那個什么馮老爺的時候,鳴鳳對于覺慧欲言又止,我覺得那段心理描寫真是精彩極了。原文如下:天井里只有一片黑。鳴鳳看不見一個人影。黯淡的燈光從覺慧的房間里射出來。她本來想回到仆婢室里去睡,卻被這燈光引誘著輕腳

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          求一些短篇散文(400字以上)注明出處

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          張曉風經典散文花之筆記我喜歡那些美得扎實厚重的花,像百合、荷花、木棉,但我也喜歡那些美得讓人發愁的花,特別是開在春天的,花瓣兒菲薄菲薄,眼看著便要薄得沒有了的花,像桃花、杏花、李花、三色堇或波斯菊。花的顏色和線條總還比較“實”,花的

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          摘抄關于秋雨的詞句

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          1、秋雨沙沙地下著,這是它在演奏。奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象征著成熟、豐收的秋色。2、雨不大卻下個不停,這場秋雨似溫柔的春風,卻又似那冷酷的冬風,飄落在我身上,沖洗我內心深處的那份傷感。我在憶夢中飄逸,仿

          短句

          摘抄描寫秋雨的排比詞

          閱讀(525)

          1.秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。2.瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的輕盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽。3.秋雨堵住了夏季悠悠的蟬鳴,帶走了夏的喧囂與燥熱.隨著微微的風飄向大地,聚攏成溪.那嬋

          短句

          摘抄張愛齡秋雨好詞好句

          閱讀(543)

          張愛玲的秋雨,以秋的凄涼蕭索為主線,寫出盛夏過后秋日雨夜的沉悶與蕭索.抒發情感,將才與情打成一片,作品中又有著深深進入有超脫過去盛夏的繁榮,回憶著光榮的過去,草色已經轉入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵.都符合她悲天憐人

          短句

          《秋雨》摘抄好詞好句書名

          閱讀(524)

          1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶

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                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮