好詞:五彩斑斕 白皚皚 蜿蜒無盡 縈繞 蕩漾 五彩繽紛 錦緞 綿延 霞光 耀眼 絢爛 矯健
滿懷心愛
好句:藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。
沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。
應該夠了,剩下的靠你自己去發現,不能總抄別人的。
轉載請注明出處華閱文章網 » 四年級下冊語文第四課的好詞好句
好詞:五彩斑斕 白皚皚 蜿蜒無盡 縈繞 蕩漾 五彩繽紛 錦緞 綿延 霞光 耀眼 絢爛 矯健
滿懷心愛
好句:藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。
沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。
應該夠了,剩下的靠你自己去發現,不能總抄別人的。
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《一千零一夜》讀后感《一千零一夜》是一片很好看的一本書,其實《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是關于書題的,那就是‘國王山魯亞爾和他的一千零一夜’,故事是這樣的:相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這
《賦得古原草送別》【唐】白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。《敕勒歌》【南北】無名敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。《出塞作》【唐】王
答:摘抄詩中描寫太陽詩句1、風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。——李清照《武陵春·春晚》2、樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。——蘇舜欽《夏意》3、勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。——朱熹《春日》4、日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。——崔顥
概括:董卓專權,欺凌漢室。曹操自告奮勇,求的王允寶刀,假意獻給董卓,以謀行刺。到了董卓家里,碰到呂布一會兒走了。董卓睡在床上,曹操欲刺董卓,被卓發現,于是假稱獻刀,騙過董卓,趕緊逃走了。行刺沒有成功。這個故事給三國演義小說增添了生動的情節,推
廢漢帝劉辯,董卓其實是為了更好的掌控漢朝皇室!至于所謂的劉辯無能,只是一個借口,無能、懦弱的皇帝不更好掌控嗎?然而劉辯本身為天子,聚集民心,天威所向。董卓想要稱帝,必先毀掉民心,而第一步則是廢掉天子,消滅權威,立陳留王偉皇帝,只是暫緩刀兵罷了
好詞:日曬雨淋奪眶而出孤立無援凍餓之虞聞所未聞鄭重其事知足安命重見天日與世隔絕不毛之地好高騖遠逞強好勝好吃懶做好大喜功好色之徒不可思議用之不盡煽動顛覆健康安寧交友娛樂赤膽忠心忠心耿耿舍己救人光明磊落拾金不昧不識好歹三好二
一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的
王幾何馬及時從小學跨進初中校園,一切都是新鮮的,特別是幾何那門全新的功課。所以,我們初一上第一節幾何課時,大家睜圓了眼睛,認真而安靜地坐在教室里,心中充滿了好奇和渴望。幾何老師會是怎樣一個人呢?鈴聲一響,全班42雙黑眼睛一齊望向教室門
星期天,我和爸爸去集市上買菜,老爸買了很多芹菜,聽說它還是一種草本植物呢。芹菜的莖是長長的,渾身都是綠色的。只要用手折斷它翠嫩的莖,那晶瑩透明的乳汁就會自然地流到手上,滴到地上,濺到臉龐上,好似蒙蒙細雨,涼絲絲的。輕輕扒開它綠色光亮的皮
可將A4紙橫過來,比較好畫下面是幾張圖片,你可以參考一下如何使一張手抄報在有限的空間內,既容納一定的知識內容,版面設計又精彩美觀呢?這不單純是技巧問題,對編者來說,組稿、編輯、排版、插圖、書寫,這是一個全神貫注、腦手并用的創造過程,是他的
放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中
寫周記的好處顯而易見:可以作為日常練筆,培養學生語感;持之以恒地寫作,有助于鍛煉學生的毅力;還可以作為一條經常性的紐帶,溝通師生情感;把周記累積下來,也是學生的一份別樣的檔案,一筆一劃,一顰一笑,都是成長的痕跡。但是,教師應該對待、引導學
寫周記的好處顯而易見:可以作為日常練筆,培養學生語感;持之以恒地寫作,有助于鍛煉學生的毅力;還可以作為一條經常性的紐帶,溝通師生情感;把周記累積下來,也是學生的一份別樣的檔案,一筆一劃,一顰一笑,都是成長的痕跡。但是,教師應該對待、引導學生寫
提高孩子作文成績沒有想象中的難,教你個訣竅,來一套《胡小鬧日記》。這套書一經問世,就在小學生群體中引起了爭相閱讀的風潮。我兒子是個閑不住的小猴子,嫌少能安安靜靜坐在書桌前讀書。但每當他捧起《胡小鬧日記》就跟入迷了似的,跟著主人公
好詞:日曬雨淋奪眶而出孤立無援凍餓之虞聞所未聞鄭重其事知足安命重見天日與世隔絕不毛之地好高騖遠逞強好勝好吃懶做好大喜功好色之徒不可思議用之不盡煽動顛覆健康安寧交友娛樂赤膽忠心忠心耿耿舍己救人光明磊落拾金不昧不識好歹三好二
試題:1下列各句中,加粗的成語使用恰當的一項是()A.創造的過程不是消極的袖手旁觀,而是有想像力的有計劃的探索。B.某些部門稍一放松,那些制假造假的地下工廠又如雨后春筍一般興旺起來。C.我們班的語文科代表學寫散文一舉便成功,他已在校刊上發
1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答:對于第一段的問題,從結構上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領全文,或起到引起下文的作用;從內容上來說,是為
你好,我是精銳蕭山語文老師。第一題答案是C,A中怏怏不樂讀第一聲,B興讀第四聲,D佝僂讀lou第二聲。第二題選D,A是戛然而止,B是炫耀,C是狼藉。第三題選B持之以恒是長久堅持下去,另外三個選項不合文意。A是突出卓越的意思,C贊美所見到的食物好到極
歡迎來我家我家住在晨苑小區25幢403室,這個小區真美啊!走進大門,首先你會看到一個園形的大花圃,中間有塊空地,早晨,老爺爺、老奶奶們就在那里練功,有的在打太極拳,有的在跳扇子舞,旁邊種植著各種各樣的花草樹木,花朵爭奇斗艷,大樹綠樹成蔭。我家是
人教版四年級上冊生字生字組詞1、觀潮cháo潮潮水、浪潮、漲潮、退潮、chēng稱名稱、稱號、稱呼、稱贊、chèn(勻稱)稱職、(稱心)yán鹽食鹽、鹽水、粗鹽、鹽業、lóng籠鳥籠、籠子、lǒng籠罩、籠統、zhào罩籠罩、口罩、外罩、罩衣、
主要內容:北京的頤和園是個美麗的大公園,生字:上面部分:頤聳閣舫眺堤態下面部分:殿廊柱栽筑閣朱堤雕獅態。
感到風格翻跟斗廣泛大概感到翻跟斗翻跟斗感到風格電風扇發生發生地方但是豆腐干反對皇太后工人是隨風倒發射點法餓發參考資料:草甸子方程式斗爭惡毒十分發生發生是風格