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          列子中的寓言故事

          一、愚公移山

          【原文】北山愚公長息曰:“汝心不固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。

          雖我之死,有子存焉。

          子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫:子子孫孫,無窮匱也;而山不加增,何苦而不平?”

          【大意】北山愚公長嘆一聲,回答說:“你太頑固了,頑固得一竅不通,你簡直還不如那個寡婦和不懂事的小孩。

          即便我死了,還有我的兒子在呀!兒子生孫子,孫子又生兒子,孫子的兒子又有兒子,他的兒子又有孫子:子子孫孫,沒有窮盡;但是山不會再增加了,還怕挖不平它嗎?

          【寓意】比喻十分堅強的毅力和不怕困難、不怕犧牲的精神。

          二、夸父逐日

          【原文】夸父不量力,欲追日影,逐之于隅谷之際。

          渴欲得飲,赴飲河渭。

          河渭不足,將走北飲大澤。

          未至,道渴而死。

          棄其杖,尸膏肉所浸,生鄧林。

          鄧林彌廣數千里焉。

          【大意】夸父不自量力,想要追上太陽的影子,一直趕到太陽落下的隅谷旁邊,他口渴極了,想得到水喝,就跑去飲黃河、渭河的水。

          黃河、渭河的水不夠喝,他又跑到北方去喝大湖里的水。

          還沒有走到,半路上他就渴死了。

          他丟棄掉的手杖,為尸體的脂膏和肌肉所浸潤,生長成一片茂密的樹林,名叫鄧林。

          鄧林覆蓋面積方圓達幾千里。

          【寓意】表現了人們征服自然的強烈愿望和堅強決心。

          也比喻自不量力。

          三、兩小兒辯日

          【原文】孔子東游,見兩小兒辯斗。

          問其故,一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。

          一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。

          兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

          【大意】孔子到東方游歷,看見路旁有兩個小孩在爭辯,孔子問他們爭論的原因,一個小孩說:“我認為太陽剛出來的時候離人最近,到了中午離人最遠。”另一個小孩認為太陽早上離人最遠,中午離人最近。”

          前一個小孩說:“太陽剛出升的時候有車蓋那樣大,到了中午,卻只有盤子那樣大,這不是遠的看起來小近的看起來大嗎?”后一個小孩說:“太陽剛升起時,天氣還是涼絲絲的,中午就熱得像手伸到熱水里,這不是近熱遠涼的道理嗎?”孔子無法判斷誰是誰非。

          兩個小孩笑著說:“誰說你知識淵博呢?”

          【寓意】體現了兩小兒善于觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態度。

          四、余音繞梁

          【原文】昔韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食。

          既去而余音繞梁欐,三日不絕,左右以其人弗去。

          【大意】從前韓娥東去齊國,路上糧食吃完了,經過雍門時,就靠賣唱來換取食物。

          她走了以后,歌聲的余音還在棟梁上久久縈繞,三天不斷,附近的居民還以為她沒有離開。

          【寓意】形容歌聲優美動聽,給人留下深刻的印象。

          也可比喻詩文意味深長。

          五、齊人攫金

          【原文】昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之市,適鬻金者之所,因攫其金而去。

          吏捕得之,問曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”對曰:“取金之時,不見人,徒見金。”

          【大意】從前齊國有一個渴望得到金子的人,清早穿戴整齊來到市場上,走進一家賣金子的店鋪,抓起一塊金子就跑。

          官吏捉住了他,責問道:“這么多人都在那里,你為什么還偷人家的金子?”他回答:“我拿金子的時候,沒有看見人,只看見金子。”

          【寓意】比喻利欲熏心而不顧一切。

          擴展資料

          《列子》又名《沖虛真經》 ,戰國早期列子、列子弟子以及其后學所著,到了漢代出現以后,便尊之為《沖虛真經》,且封列子為沖虛真人,其學說被古人譽為常勝之道。

          《列子》是中國古代先秦思想文化史上著名的典籍,屬于諸子學派著作,是一部智慧之書,它能開啟人們心智,給人以啟示,給人以智慧。

          其書默察造化消息之運,發揚黃老之幽隱,簡勁寵妙,辭旨縱橫,是道家義理不可或缺的部分。

          《列子》的每篇文字,不論長短,都自成系統,各有主題,反映睿智和哲理,淺顯易懂,饒有趣味,只要我們逐篇閱讀,細細體會,就能獲得教益。

          它完全可以與古希臘的《伊索寓言》相媲美,但在意境上遠遠超越《伊索寓言》。

          參考資料來源百度百科-列子

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