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          我們班級里好人好事多作文

          在我所生活過的集體生活中,總感覺到我們班的好人好事最多,我覺得生活在這個集體里感到驕傲和自豪。

          有一位從外校轉學到我班來學習的小權同學,每當考試的時候,都感到頭暈腦漲,心理很害怕。

          班長小英同學對于這個問題有很深刻的了解,為了能幫助小權同學提高學習成績,發動我班的優秀生輪流輔導小權同學,耐心幫助教他解答問題,使小權同學明白的道理,掌握解題的技巧和方法,再加上小權同學刻苦學習。

          經過一段時間的努力,成績從原來不及格逐步上升到80多分,對于這件事,小權同學感到生活在這個溫暖的集體里真幸福。

          有一次,我班的徐爾謙同學在值勤的時候,撿到一串鑰匙,及時地交給少先隊輔導員。

          經過調查,把鑰匙還給了主人,那位丟失鑰匙的同學不禁激動地對徐爾謙同學說:“謝謝!”,而徐爾謙同學回答說:“這是我應該做的。” 提起好人好事,最令人感動的是傻小子清理排水溝的故事。

          傻小子是我們班的李潤賢同學,做事有點兒的急躁。

          他圓圓的臉,大大的耳朵,目光炯炯有神,不大不小的嘴里長著一雙潔白的牙齒,還有一頭黑油油的頭發,身材不算很高,平常穿著一身整潔的校服,可為什么叫他為“傻小子”呢?讓我來告訴大家吧,有一天星期五,我們清掃教室,女同學們掃地板,男同學們提水,可門口的排水溝堵塞了,水積滿了教室,李潤賢馬上卷起袖子,把手伸進了排水溝里,掏出許多臟物,有紙、鉛筆和礦泉水瓶等,排水溝終于能排水了,可李潤賢的身上到處都是污泥,還發出一股臭味,老師問他:“累不累?”他說:“不累”,老師叫他休息,可他還是繼續跟同學們干得滿頭大汗,豆大的汗珠往下流,同學們都叫他為“傻小子”,但他微笑對同學們說:“如果做好人好事是傻小子的話,我愿意做傻小子。”聽了他說的話,同學們都被感動得流淚,以后再也沒有人說他是傻小子了。

          像這樣的好人好事不勝枚舉,總之,只要你置身于這個集體里,保證你隨時都可以發現我們身邊的好人好事。

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