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          教師節對聯大全

          教師節對聯100首

          1、一片丹心隨世古;千聲贊語頌師恩。

          2、一身許國傳科技;兩袖清風作人師。

          3、樂教梓楠同受范;喜觀桃李廣成材。

          4、樂做人梯通大廈;甘當綠葉托紅花。

          5、立足三好育桃李;著眼四化出棟梁。

          6、且喜滿園桃李艷;莫悲兩鬢霜雪寒。

          7、生敬師有禮有貌;師愛生同志同心。

          8、白發喜見迎春柳;丹心笑種向陽花。

          9、百年樹人成大計;一心跟黨獻紅心。

          10、畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。

          11、甘做人梯托俊彥;但求薪火有傳人。

          12、辛勤育得花朵艷;汗水換來桃李香。

          13、燭炬昭昭辛燃夜;園丁眷眷總澆花。

          14、旭日燦星照學府;春風化雨育新苗。

          15、園丁汗香馨苗圃;教師偉績振中華。

          16、園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

          17、備課常伴三更月;教書總想四化春。

          18、終身育才人人敬;紅燭火種代代傳。

          19、舉國尊師興偉業;全民重教育英才。

          20、熱血丹心育桃李;櫛風沐雨做園丁。

          21、熱汗染成千頃綠;丹心育出萬代紅。

          22、培育名花香天下;造就棟梁建中華。

          23、教育振興期學校;人才陶冶仰良師。

          24、振興教育期學校;陶冶人才有老師。

          25、師無長少皆稱老;學有高低總是生。

          26、喜看桃李香天下;樂灑甘霖育新苗。

          27、喜掬丹心培后代;好研朱墨寫春秋。

          28、喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨畫春山。

          29、尊師重教風尚美;文明禮貌氣象新。

          30、尊師重教興風尚;育德培才出壯苗。

          31、新詩萬首園丁頌;明月一輪燈火勤。

          32、愿作園丁勤澆灌;甘為燭炬盡燃燒。

          33、愿做人梯育新秀;甘為孺子當黃牛。

          34、舞劍吟詩欣筆墨;高歌流水壯雄心。

          35、勤勤懇懇育桃李;兢兢業業做園丁。

          36、人才要靠教師培養;智力須從根部開發。

          37、認真貫徹三個面向;努力培養四有人才。

          38、講臺展開千秋畫卷;神州綻放萬樹蓓蕾。

          39、忠誠黨的教育事業;培養國家建設人才。

          40、春蠶巧織滿園錦繡;紅燭點燃一代心靈。

          41、春蠶織出滿園錦繡;燭炬照紅一代心靈。

          42、展宏圖基礎是教育;起新步關鍵在人才。

          43、培養又紅又專后代;造就能文能武新人。

          44、為人師表,誨而不倦;替國樹才,教必有方。

          45、立足本職,獻身教育;為人師表,無尚光榮。

          46、育才興邦,百年大計;尊師重教,一代新風。

          47、彩筆凌云,騰蛟起鳳;春風化雨,綻李開桃。

          48、重教尊師,人文蔚起;育才獻智,國運昌隆。

          49、尊重老師,以就懿德;熱愛教育,旨成豐功。

          50、似黃牛耕耘知識土壤;如蠟燭照亮美好心田。

          51、培養社會主義建設者;當好人類靈魂工程師。

          52、壯志雄心,攀越峰萬仞;春風化雨,催開滿園花。

          53、汗水晶瑩,潤綠千根竹;丹心透艷,催開滿園花。

          54、甘做園丁,為祖國添秀;愿化新雨,給桃李送春。

          55、壯志雄心,攀岳峰萬仞;春風化雨,育桃李三千。

          56、重德重才,培養新一代;自尊自強,爭當好園丁。

          57、桃李舞春風,群芳斗艷;雄心逢盛世,眾彥舒才。

          58、掏出丹心,譜寫園丁曲;灑盡汗水,甘當種樹人。

          59、瀟瀟春雨,潤滿園桃李;耿耿丹心,育四化英才。

          60、今日十億人民尊師重教;明朝萬里山河增彩添光。

          61、發揚尊師重教社會風尚;造就開拓創新建設人才。

          62、崇高理想和事業實踐者;優秀文化與道德播種師。

          63、老師心血滋潤革命后代;園丁汗水澆開祖國紅花。

          64、習習春風,催開祖國花朵;絲絲化雨,陶冶人類靈魂。

          65、瀝血嘔心,贏來滿園春色;精工巧藝,育出一代英才。

          66、東風拂大地,桃李千枝秀;紅日照征程,胸懷一片誠。

          67、育人才,苦口婆心似慈母;授知識,千絲萬縷如春蠶。

          68、實現四化,尤需尊師重教;堅持改革,方能富國興邦。

          69、教書治學,心懷四化大業;立說成家,志在兩個文明。

          70、嘔心瀝血,桃李盛開香天下;授課傳業,英俊輩出光中華。

          71、東風勁吹,老樹新枝齊競秀;紅日普照,嫣紅姹紫早爭春。

          72、如春蠶,畢生獻給教育事業;似紅燭,精心培養建設人才。

          73、松梅傲冬,圃匠何畏風雪日;桃李妝春,園丁欣迎艷陽天。

          74、伯樂常在,何愁沒有千里馬;青山不老,哪怕不出棟粱材。

          75、學海無涯,飛舟最愛迎激浪;書山有路,駿馬更須快策鞭。

          76、妙筆生輝,作文本上灑心血;忠誠可鑒,心靈深處勤耕耘。

          77、栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲頌園丁。

          78、做四有新人,廣開四化宏業;傾一腔熱血,造就一代雄才。

          79、振興中華,甘傾熱血育桃李;建設四化,愿獻丹心做人梯。

          80、筆醮熱汗,寫出千秋教育史;心染彩墨,繪成四化興邦圖。

          81、量杯量筒,怎能量老師情義;卷尺直尺,何可測先生胸懷。

          82、豪情不減,一腔熱血澆桃李;白霜日增,滿腹文章頌春秋。

          83、愿學春蠶,吐盡銀絲織春錦;甘為人梯,獻出碧血育人才。

          84、竭忠盡智,為四化造就人才;嘔心瀝血,替祖國培育新苗。

          85、默默無聞,育出桃李芳天下;濟濟有志,造就棟梁興中華。

          86、人民好園丁,愛國為民育桃李;靈魂工程師,嘔心瀝血樹英才。

          87、沐雨櫛風作園丁,給祖國添秀;匠心巧手育桃李,為四化增光。

          88、作紅燭,為后代點燃智慧之火;化甘露,育桃李澆灌理想之花。

          89、選柱石舉棟梁,創造千秋偉業;揮彩筆蘸春色,描繪四化藍圖。

          90、勤勤懇懇,培養又紅又專后代;兢兢業業,造就能文能武新人。

          91、腳踏晨曦,迎接八九點鐘旭日;身披暮色,培育二十世紀春苗。

          92、教之以才,導之以德,足為師矣;學而不厭,誨而不倦,可作表焉。

          93、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

          94、如春蠶,無怨無憂,畢生獻給教育事業;像紅燭,發光發熱,精心培育國家良材。

          95、育才培人,人才成長,看桃李開花結果;尊師重教,教師光榮,效蜂蠶釀蜜吐絲。

          96、為四化培養人才,愿繼晷焚膏,深鉆教學;能一生不減銳氣,甘栽桃種李,永做園丁。

          97、生活已無憂,政府更定節加薪,人誰不樂;教書本有趣,社會又尊師重學,我也高歌。

          98、樹雄心,做靈魂工程師,為時代造就一代新秀;立壯志,當人民好園丁,給祖國培養四化人才。

          99、指數函數,對數函數,三角函數,數數含辛茹苦;平線直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。

          100、小學教書事不小,影響現在,關系未來,諄諄囑托寄深情,做到自尊自豪自愛;先生學業理宜先,掌握本領,積累知識,顆顆丹心懷大志,力爭又健又紅又專。

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          仿寫朱自清的《春》不少于50字

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          求《失落的一角》好詞好句要多

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          名人名言大全摘抄5字八句

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          1我撲到書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。------高爾基2凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。------歌德3書是音符,談話才是歌。------契訶夫4一個人嚴守諾言,比守衛他的財產更重要。——(法)莫里哀5對自己真實,才不會對別人欺詐

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          二年級好詞好句好段摘抄大全(我妹急用快點啊拜托啦)

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          散文

          對聯基本格律的六要素和六禁忌

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          對聯格律的六要素和六禁忌:肖大志對聯是一種講究格律的文學形式,要欣賞與寫作對聯,必須了解其基本的格律要求。所謂對聯格律(簡稱聯律),指對聯中有關平仄、詞性、語法修辭,以及書寫張貼等方面的格式與規律,其核心是對仗。對聯的基本格律可概括

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