華閱文章網郁悶，最近一上數學課就瞌睡。
沒節課堂都是懷著滿心的興奮，然后興奮就被時間一點一點的磨光，最后倒頭大睡。
剛上課，兩眼總是有神的穿梭于黑板與課本間那小小的角度。
隨著時間的流逝，就只能聳拉著沉重的腦袋牢牢盯著書本了，偶然的還能仰起疲倦的眼睛掃一下黑板以及黑板旁邊那個正在我眼中變得極度模糊的物體。
當課堂進行到一半的時候，正是老師的高潮時間，終于的，我被流逝的時間狠狠的拋棄了，我便這樣的“埋頭”與書海之中了。
是啊！我怎能厚此薄彼呢？既然都讓眼睛飽嘗了人類的精神的糧食，怎能忍心不讓我可愛的臉龐與神圣的書本親密且純潔的接觸一下呢？于是我帶著一絲不安，然后心安理得的合上了我辛苦太久的眼睛．．．．．．
當我閉雙眼尋找黑暗的時候，老師他還辛苦的在黑板旁邊張牙舞爪的嘮叨不絕。
我如新生兒般睜開雙眼時，卻久久尋不到他那和藹可親的身影了。
留下的只是一個個如同小碉堡般趴在桌子上睡覺的同學。
有人說，老師就是蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。
我說，老師就像一列駛過鐵軌的火車，用他碾過鐵軌是有規律的聲響哄睡了我們，他卻駛向遠方．．．．．．
老師他人很好，很仁慈。
據說就罵過一次人，而且那人還不是我。
于是我覺得他真的就像一性情溫和的小貓，不對，由于體形問題，還是定義為大貓比較合適。
就好比一加菲貓，體形大，臉圓，性情溫和且極有幽默感。
真的，他完全就是一個放大版的山寨加菲貓。
也正是由于他人很好，我在他課堂上睡覺總是覺得愧對于他。
但他總是對我們說：“我知道你們累。”“我前面去聽課，我也是瞌睡來的。”“你們讀書臺辛苦了。”等等類似的話語來安慰我們不安的心靈。
讓我們更心安理得一些。
但我每次于他的課堂迎接黑暗之后，還是有著很大的不安+慚愧+內疚，總覺得挺對不住他的。
好吧，這次關于上課睡覺的專題報道就進行到這里，窗外的狗正在狂吠不已，我得去罵它們幾句了
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