《鋼鐵是怎樣煉成的》節選朗讀者

2019-12-18閱讀(467)

一、常常見女孩鄭重地平伸著自己的雙手，仿佛托舉著一條透明的哈達。看手相的人便說：男左女右。女孩把左手背在身后，把右手手掌對準湛藍的天。常常想世上可真有命運這種東西？它是物質還是精神？難道說我們的一生都早早地被一種符咒規定，誰都無力

2019-12-18閱讀(1396)

當你每天和同一群人打交道時，他們也會變成你生命當中的一部分了。他們會要求你改變自己來造就他們，如果你不是他們所希望的樣子，他們就會不高興。絕大多數人似乎都很清楚別人該怎么過活，卻對自己的一無所知。男孩不免覺得很失望，他決定再也不

2019-12-18閱讀(529)

《晃晃悠悠》文/石康阿萊，我承認我愛你，盡管我們在一起時我很少提及它。阿萊，并不是我愛你這件事本身叫我痛苦，而是另外一件事，即你仍然存在著這件事，想到你我共同生活在世間我就如坐針氈——真討厭，你有自己單獨的心，單獨的呼吸，單獨的行動，這一

2019-12-18閱讀(434)

《明朝一哥王陽明》精彩摘句1．明萬歷年間，內閣首輔王錫爵曾對東林書院的創始人顧憲成抱怨說：當今所最怪者，朝廷認為對的，外界一定認為不對；朝廷認為不對的，外界一定認為是對的。一個政府，不得人心到如此境界，也算是人類歷史上的一朵奇葩。2．在這片

2019-12-18閱讀(366)

好句：這是一個裸露的青年，生成美麗的軀體，低低的額上垂覆著鬈曲的頭發。昂昂地站著，他的膝蓋踞曲在一個胡髭滿面的囚人背上，囚人蜷伏著，頭伸向前面，如一匹牛。可是勝利者并不注視他。即在他的拳頭將要擊下去的一剎那，他停住了，滿是沉郁之感的嘴巴

2019-12-18閱讀(467)

米開朗琪羅平易，但又超凡脫俗。他無以倫比的藝術天賦和創造力全部獻給了藝術，他追求藝術真善美之表現力的執著與忠誠更是感人。他告訴我們無論遇到多大的困難都要為了自己的理想堅持下去，拼搏到最后。

2019-12-18閱讀(520)

姓名有廣義與狹義之分，還有小名、別名、綽號、乳名等。廣義的姓名包括公民的姓氏和名字以及法人和非法人團體的名稱。狹義的姓名僅指公民的姓氏和名字。為名和字的合稱。在中國古代，名、字分開使用。今合稱“名字”，則指姓名或名。名字的基

2019-12-18閱讀(583)

16．聯系小說內容，簡要分析作者采用第一人稱敘述故事有什么作用。（4分）17．結合故事，分析概括“爺爺”的性格特點。（6分）18．小說標題是“爺爺的氈靴”，如果以“我的爺爺”為標題，你覺得是否合適？請結合全文說明理由。（7分）19．下列對這篇小說的理解分析，不

2019-12-18閱讀(422)

讀了普利什文的<<爺爺的氈靴>>后，我得到了一個結論——執著的力量是很偉大的。爺爺的那份執著然本該幾年前就“下崗”的氈靴竟奇跡般的生存了下來，而且是很多年。我想爺爺和那雙靴子一定建立了特別深厚的感情，和那雙陪了他十多年的靴子有一

2019-12-18閱讀(432)

“世間萬物終有盡時，一切都會消亡，唯獨爺爺的氈靴卻永世長存。”一篇好的文章會讓人回味無窮，并產生許多感觸。《爺爺的氈靴》就是這樣一篇文章。爺爺的氈靴已經穿了好久了。它一直伴著我（作者）長大。但是在我沒出生之前，它到底穿了多久，那就無

2019-12-18閱讀(364)

我記得很清楚，爺爺那雙氈靴已經穿了十來個年頭。而在有我之前他還穿了多少年，可就說不上了。有好多次，他忽然間看看自己的腳說：“氈靴又穿破啦，得打個掌啦。”于是他從集上買來一小片毛氈，剪成靴掌，上上——結果氈靴又能穿了，跟嶄新的一般。好幾

2019-12-18閱讀(375)

要內容-講爺爺幾經修復“永世長存”的氈靴的故事。1～4段寫氈靴修補如新，5～14段寫氈靴損壞的厲害爺爺冰補氈靴，15～22段寫氈靴散成一堆給小動物做窩，23段寫爺爺的氈靴永世長存。追問能按照這個來填嗎，爺爺的氈靴,在退休前,爺爺的氈靴經歷了【】和

2019-12-18閱讀(453)

《爺爺的氈靴》導學課題《爺爺的氈靴》教學目標1了解爺爺氈靴的曲折經歷，找到氈靴的曲折經歷對我產生的不同感受。2、理解爺爺對氈靴以及生活中的事物的關愛及對小作者的深刻影響。3、理解課文最后一句話，掌握文中的兩條線索。重點難點教

2019-12-18閱讀(360)

讀了普利什文的<<爺爺的氈靴>>后，我得到了一個結論——執著的力量是很偉大的。爺爺的那份執著然本該幾年前就“下崗”的氈靴竟奇跡般的生存了下來，而且是很多年。我想爺爺和那雙靴子一定建立了特別深厚的感情，和那雙陪了他十多年的靴子有一

2019-12-18閱讀(467)

一、常常見女孩鄭重地平伸著自己的雙手，仿佛托舉著一條透明的哈達。看手相的人便說：男左女右。女孩把左手背在身后，把右手手掌對準湛藍的天。常常想世上可真有命運這種東西？它是物質還是精神？難道說我們的一生都早早地被一種符咒規定，誰都無力

2019-12-18閱讀(1396)

當你每天和同一群人打交道時，他們也會變成你生命當中的一部分了。他們會要求你改變自己來造就他們，如果你不是他們所希望的樣子，他們就會不高興。絕大多數人似乎都很清楚別人該怎么過活，卻對自己的一無所知。男孩不免覺得很失望，他決定再也不

2019-12-18閱讀(529)

《晃晃悠悠》文/石康阿萊，我承認我愛你，盡管我們在一起時我很少提及它。阿萊，并不是我愛你這件事本身叫我痛苦，而是另外一件事，即你仍然存在著這件事，想到你我共同生活在世間我就如坐針氈——真討厭，你有自己單獨的心，單獨的呼吸，單獨的行動，這一

2019-12-17閱讀(379)

這一期，斯琴高娃登上《朗讀者》，斯琴高娃老師在現場讀了一篇賈平凹的散文《寫給母親》，好演員的語言功底深厚扎實，每一句都砸過來，惹人淚奔，現場斯琴高娃和董卿相擁而泣，董卿說：“讓你難過了”，斯琴高娃：“也該難過一次了！”斯琴高娃說自己本不是一

2019-12-17閱讀(513)

燕子席慕蓉初中的時候，學會了那一首《送別》的歌，常常愛唱：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”有一天下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快從頭再來好好地唱了起來：“長亭外，古道邊……”剛開了頭，就

2019-12-17閱讀(450)

1、人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此.人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時.不因虛度年華而悔恨.也不因碌碌無為而羞愧,這樣.在他臨死的時候.能夠說.我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業--為人類的解放

2019-12-17閱讀(373)

【精彩片段1】海浪在他腳下拍打著零亂的石堆，從遙遠的土耳其刮來的干燥海風吹拂著他的臉。港灣的海岸呈不規則的弓形，一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪。蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很

2019-12-17閱讀(690)

分角色朗讀就是按照不同的角色來分別朗讀不同部分的一種朗讀方法。通常一人朗讀就是將文中的所有的內容全部由一個人讀完，而分角色朗讀就是將文中的內容按照角色的不同，分別由不同的人來扮演其角色朗讀出來。分角色朗讀的好處是各自朗讀各