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          求選材新穎的美文摘抄

          十面

          黛色入簾,此身渡向山外青山,褪盡江河戀字繁華千年,剎那駐足,歲月倉皇無限。

          拖著沉睡的眼,與往昔的影狹路相逢,執歷史凝重的令牌,無羈的告別與歡送。

          側畔風雨,筆底波瀾,和那一劍的溫柔,一同歇在扉頁上,只有幸運的人不懂年華暗換。

          許一言托付青天蒼柏,眼底的落寞不知該送給流水還是深淵,對弈的心唯容得下黑白,黑子蒼龍,不惜自斷血脈,只留無解,和誤入連環的白。

          以心祭天,只身溯源,如蘆葦,生時便白首,似乎為耽溺于紅塵的魂求一次狂歌痛飲的救贖。

          可是,還是會有隱痛,神的孩子,不該承受流年的深刻,就讓野鶴當童子,日月來掌燈伴讀。

          聽得懂花語的從來都不是智者!

          雪還是落,徹悟的人不懂月的盈缺。

          這樣的心何其單薄,即便是驚覺山草睡眠的姿態,也不會對雪的眷戀和風的千軍萬馬置任何猜測。

          看倦了詩書,走倦了風物,隱隱覺得,生命的褶皺也是歲月不可多得的溫柔。

          于是,放縱一身疲倦,聽楊樹與柳樹的細語:那飛絮不是翩然隨風而是祭奠自由。

          來時花鋪滿路去時卻已荒蕪,余一人叫醒大地,原來誰都有不再沉默的苦!

          十面的心,百遍求索,知道,流年會給出答案。

          指畫的天空成了無盡的暢望,誦著星語,把余生慢慢鋪展!

          這是我閑來無事時信手涂鴉 希望能幫到你~~有發表過

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          短句

          美文摘抄要選材新穎急

          閱讀(426)

          為自己鼓勁黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過。歷史的長河中閃動著無數偉大的身影,他們為自己鼓勁,跳出人生最華彩的舞蹈。為自己鼓勁,書寫絢麗詩篇。風飄飄,水飏飏,你一身素衣,撣一撣一路的風塵,駕一葉扁舟,來到這古戰場——赤壁

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          求大神發一篇新穎的不要摘抄的

          閱讀(439)

          心靈之歌世間可包含萬物的是雙眼,而可以幻想萬物的是心靈,我的心則是在歌聲中長大的。從小,我不喜歡甜甜膩膩的兒歌,不喜歡轟轟烈烈的悲悲慘慘的情歌。我喜歡歷史的柔腸,英雄的凱歌,我喜歡吟古的樂章,高昂的旋律。心靈第一曲。——貞觀長歌上下

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          3、摘抄一篇有關“發現主題”的文章.

          閱讀(449)

          一、觀察是寫作的基礎1、注意平時積累,做生活的有心人。生活的積累是寫作的源泉,就像羅丹所說的“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而缺少發現。”因此,我們要培養學生做生活的有心人,善于留心觀察身邊的事物,到大自然中去陶冶美的

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          描寫人物優秀品質的段落180字

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          描寫人物品質的句子①擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界②真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美

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          摘抄關于家鄉環境公路的好段

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          1、這彎彎曲曲的大道,像一條沒有盡頭的長繩,纏繞山腰,越過山岡,爬進積著殘雪的沼澤灘.消失在遙遠的天邊。2、夜晚,站在高樓上遠眺,南京路好像一望無際的、被珍珠琥珀裝飾起來的燈海。3、一盞盞玉蘭球型組合燈,將柏油路面照得水霧蒙蒙,行人稀少,偶

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          幫忙翻譯孟子名句集錦急!!!!

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          1.公都子問曰:「鈞是人也,或為大人,或為小人,何也?」孟子曰:「從其大體為大人,從其小體為小人。」曰:「鈞是人也,或從其大體,或從其小體,何也?」曰:「耳目之官不思,而蔽于物,物交物,則引之而已矣。心之官則思,思則得之,不思則不得也。此天之所與我者,先立乎

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          有哪些名句出自《孟子》

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          孟子》名言名句(1)不以規矩,不成方圓。(2)權,然后和輕重;度,然后知長短。(3)人有不為也,而后可以有為。(4)雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(5)其進銳者,其退速。(6)心之官則思,思則得之,不思則不得也。(7)生于憂患而死于安樂也。(8)惟仁者宜

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          十句關于春天的詩句作者題目還有句段

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          1,《早春呈水部張十八員外》唐代:韓愈原文:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。白話文釋義:京城的街道上空絲雨紛紛,雨絲就像乳汁般細密而滋潤,小草鉆出地面,遠望草色依稀連成一片,近看時卻顯得稀疏零星。一年之中最

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          小學二年級描寫夏天的句子

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          1、初夏的風雨春風不同。初夏的風暖洋洋的,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細聽著夏風的聲音,用心將它記下,傍晚時分,夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風,非大家帶來了清爽怡人的感受。2、初夏,石榴花漸漸開放了,綠葉襯紅花,美麗極了。遠望,它像一片烘

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          大詩人白居易贊美江南春景的著名詩句是什么

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          白居易為我們勾勒色彩絢麗的江南春景的詩句:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。出自《憶江南三首-其一》,原文:江南好,風景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?注釋:⑴憶江南:作者題下自注說:“此曲亦名謝秋娘,每首五句。”按《樂府詩

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          需:阿萊《塵埃落定》精彩段落節選和經典對白

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          茸貢土司帶著她漂亮的女兒迫到牧場上來了。她們到達時,我正在做夢,一個十分喧鬧的夢,是那些在水邊開放得特別茂盛的花朵在喧嘩。有一兩次我都快醒了,隱隱聽見人說:“讓他睡吧,當強大土司的少爺是很累的。”模模糊糊地,我想:“要是當一個強大的土

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          請以那一件令我的事為題畫出思維導圖

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          那一件令我的事為題畫出思維導圖,也就是寫作的思維導圖,我們先看下。按照這個作文導圖的方式,我們把那一件令我的事畫出來。選擇是令你難過還是開心還是為難的一件事六個層次寫起來然后修改的部分先預留雞頭鳳尾豬肚修色。當然也可以這樣。

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          如何用思維導圖背指定的單詞或文言文

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          文言文的五步閱讀法現代教學論認為:教學方法包括教師教的方法和學生學的方法,二者應是有機的統一,而且“教是為了不需要教”(葉圣陶語)。教師的教是為學生的學服務的,教師的根本目的在于教會學生學習。從根本上講,文言文教學實質上就是指導學

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          美文摘抄要選材新穎急

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          為自己鼓勁黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過。歷史的長河中閃動著無數偉大的身影,他們為自己鼓勁,跳出人生最華彩的舞蹈。為自己鼓勁,書寫絢麗詩篇。風飄飄,水飏飏,你一身素衣,撣一撣一路的風塵,駕一葉扁舟,來到這古戰場——赤壁

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          3、摘抄一篇有關“發現主題”的文章.

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          一、觀察是寫作的基礎1、注意平時積累,做生活的有心人。生活的積累是寫作的源泉,就像羅丹所說的“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而缺少發現。”因此,我們要培養學生做生活的有心人,善于留心觀察身邊的事物,到大自然中去陶冶美的

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          摘抄關于家鄉環境公路的好段

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          1000佳段摘抄

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          《牛虻》牛虻自動站在指定的位置,只是回頭望了一會兒絢麗的日出。他再次要求不要蒙住他的眼睛,他那傲氣凜然的面龐迫使上校不情愿地表示同意。他們倆都忘記了他們是在折磨那些士兵。他笑盈盈地面對他們站著,短筒馬槍在他們手中抖動。“我已

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          搜集并摘抄朱德的名言先謝謝了(≧▽≦)(≧▽≦)

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          朱德的經典名人名言精選10句:1、以革命之憂為憂,以革命之樂為樂!2、青山埋白骨,綠水吊忠魂。3、吾將以身殉國家,愿拼熱血為吾華。4、錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁。5、革命的終極目的就在于發展生產。6、我的一只腳還站在舊秩序里,另一只腳

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          搜集并摘抄有關春天的名言

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          關于春天的名言名句1、春天的特色只有在冬天才能認清,在火爐背后,才能吟出最好的五月詩篇。——海涅2、一只燕子捎不來春天,一個晴日帶——唐白居易3、可愛的春天帶著花和曲的潮水滾滾而來,讓大地騰起花的浪濤,空中響徹著春的樂曲。——美朗

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          搜集并摘抄有關成功和信賴的名言

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          1、信賴并不是由于強制而形成的,將信賴強加于人是不可能的。——韋伯斯特2、信賴就是幸福的根源。——《五卷書·第二卷書》3、信賴可以讓人與人得到美好的友情。4、信賴能讓世界變得更可愛。信賴是人與人之間的尊重,是人與動物之間溝通的

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