那一件令我的事為題畫出思維導圖,也就是寫作的思維導圖,我們先看下。
按照這個作文導圖的方式,我們把那一件令我的事畫出來。
選擇是令你難過還是開心還是為難的一件事
六個層次寫起來
然后修改的部分先預留
雞頭鳳尾豬肚修色。
當然也可以這樣。
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那一件令我的事為題畫出思維導圖,也就是寫作的思維導圖,我們先看下。
按照這個作文導圖的方式,我們把那一件令我的事畫出來。
選擇是令你難過還是開心還是為難的一件事
六個層次寫起來
然后修改的部分先預留
雞頭鳳尾豬肚修色。
當然也可以這樣。
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茸貢土司帶著她漂亮的女兒迫到牧場上來了。她們到達時,我正在做夢,一個十分喧鬧的夢,是那些在水邊開放得特別茂盛的花朵在喧嘩。有一兩次我都快醒了,隱隱聽見人說:“讓他睡吧,當強大土司的少爺是很累的。”模模糊糊地,我想:“要是當一個強大的土
白居易為我們勾勒色彩絢麗的江南春景的詩句:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。出自《憶江南三首-其一》,原文:江南好,風景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?注釋:⑴憶江南:作者題下自注說:“此曲亦名謝秋娘,每首五句。”按《樂府詩
1、初夏的風雨春風不同。初夏的風暖洋洋的,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細聽著夏風的聲音,用心將它記下,傍晚時分,夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風,非大家帶來了清爽怡人的感受。2、初夏,石榴花漸漸開放了,綠葉襯紅花,美麗極了。遠望,它像一片烘
1,《早春呈水部張十八員外》唐代:韓愈原文:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。白話文釋義:京城的街道上空絲雨紛紛,雨絲就像乳汁般細密而滋潤,小草鉆出地面,遠望草色依稀連成一片,近看時卻顯得稀疏零星。一年之中最
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十面黛色入簾,此身渡向山外青山,褪盡江河戀字繁華千年,剎那駐足,歲月倉皇無限。拖著沉睡的眼,與往昔的影狹路相逢,執歷史凝重的令牌,無羈的告別與歡送。側畔風雨,筆底波瀾,和那一劍的溫柔,一同歇在扉頁上,只有幸運的人不懂年華暗換。許一言托付青天
為自己鼓勁黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過。歷史的長河中閃動著無數偉大的身影,他們為自己鼓勁,跳出人生最華彩的舞蹈。為自己鼓勁,書寫絢麗詩篇。風飄飄,水飏飏,你一身素衣,撣一撣一路的風塵,駕一葉扁舟,來到這古戰場——赤壁
文言文的五步閱讀法現代教學論認為:教學方法包括教師教的方法和學生學的方法,二者應是有機的統一,而且“教是為了不需要教”(葉圣陶語)。教師的教是為學生的學服務的,教師的根本目的在于教會學生學習。從根本上講,文言文教學實質上就是指導學
一、俯覽全貌思維導圖的首要策略,就是先對素材做全面了解。正如做身體檢查,要先做個X光片一樣,醫生要對你的整個身體做一次通盤性的觀察。想象一下自己是一只遨翔云端、鳥瞰非洲大草原上的老鷹,你擁有銳利的鷹眼,在高空中快速掃描草原上有哪
每當有黑管吹響那一首首優美動聽的旋律,我心里就會不由自主地想起那件事:以前,我吹黑管的時候,時不時發出刺耳的尖叫聲,難聽極了。用老師的話說,簡直就是沒有“管樂細胞”。只要我在家一吹,院子里的人都會捂緊耳朵,厭惡似的皺皺眉毛,這是當時的我
1.整理思路畫思維導圖最大的好處就是能讓我清晰的看懂作者寫書的結構,幫助我理清思路。之前讀書的時候只是隨手在書的空白處記筆記,但看過也就看過了,也沒記住多少,只能留個印象,但具體講什么不知道,還得再重新翻看一遍。如果你會用思維導圖,把
1、構建書籍框架你可以直接將書籍的目錄錄入到圖中,也可以選擇比較重要的部分錄入(只需要記錄你覺得重要內容就夠了,湊字數的部分沒有意義)。這一步的主要目的是將書籍中最重要的部分框架清晰地反映在思維導圖中。2、摘抄重點內容將書中的重
為什么用思維導圖做讀書筆記?讀完整本書之后,依靠思維導圖回憶整本書的內容,如果有模糊的地方,回到整本書繼續閱讀,直到整本書在頭腦中形成清晰的思維導圖。思維導圖做讀書筆記的習慣,用自己的語言總結,在頭腦中形成知識網絡。1.整理思路畫思
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我現在一直是這么過的,晚睡早起,生命里憑空多出一些早晨,人生戛然變得漫長了。燃起一支香煙,狠狠地咽一口,再悠悠地吐出些青煙,煙霧便飄渺般散開來。啜一口清香的綠茶,好讓依舊膨脹的大腦放松下來。外面街道上沒有幾個人,偶見些踩著陽光跑步的人
花與果是我們在熟悉不過的了.春天花兒盛開,秋天果兒成熟.現在我們來看一看兩者的不同.花,它在春、夏是常客.春天,春光照在枝頭上,春雨滋潤它,花苞露出來了,不同的花泛出不同顏色的尖兒.顏色不僅驕艷,而且顏色花樣還多.到了初夏花已經開
春天,那棗樹才露出了嫩黃色的小芽,好像才剛剛睡醒是的,一陣微風吹來,嫩黃色的小芽隨風舞動,好像在給我們打招呼呢。才過好一陣,棗樹才長出那綠綠的新葉。夏天,綠綠的葉子仿佛把棗樹裝扮的更加好看。蝴蝶飛過來,好像在贊嘆棗樹的美麗。人們在棗樹
同學們,你們知道世界上最珍貴的愛是什么嗎?對,就是母親母愛!母愛如荒漠中的一滴水;母愛如饑餓中的一片面包;母愛如雨中的一把雨傘。母愛可為你打開心中的結。該上學了!媽媽背著我沉甸甸的書包,一同走在路上。可真冷啊!寒風呼嘯,天上正下著綿綿細雨
暖心是什么?暖心是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;暖心是在最無助時一個陌生人的問候與援助;暖心是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些,都是暖心的瞬間。當我走出家門,迎著暖暖的風,風中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當我站
溫暖一陣陣暖流洋溢在我胸前,是幾時有這樣流淌不止的回憶;一碗熱乎乎的湯圓,久久回蕩在腦里;時時不能洗滌我對溫暖的忘記!記得那天放學,同學們背著書包,個個像脫韁的野馬,在樓層里"嗒嗒"地奔馳,跳躍。忽然,狂風"呼"把大樹拍打在地;朵朵烏云似乎要把屋脊
今天的教室里,顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲,也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過,因為王明同學小時候父親就去世了,而昨天他的母親也與世長辭,只剩下他和姐姐兩個人了。這是多么沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候
人生有很多回報,這是因為他們曾經幫助過別人收到的恩惠。那么,滴水之恩,以何報?古人有云:“滴水之恩,當涌泉相報。”就是說你在困難時有人幫助過你,你要在別人困難時以更大的幫助來回報他。春天陽光普照大地,太陽用它的溫暖回報了小河,使小河上的